小学生三年级作文写作
初三 其它 6字 131人浏览 chen980903

课 题: 记生活小事

教学要求:1、从上面两题中任选一题作文。

2、内容具体, 感情真实, 语句通顺, 有一定条理。

3、书写工整, 注意不写错别字, 会用常用的标点符号。

4、40分钟完成, 不少于400字。

教学重点:内容具体, 感情真实, 语句通顺连贯。

教学难点:内容具体, 感情真实, 语句通顺连贯。

教具准备:有关的范文。

教学过程:

一、创设情景

在小学里我们共同度过了多个春秋, 今年我们就要结束小学生活了, 这几年中发生了许许多多的事, 至今使我们不能忘怀, 同学们此时的你不想对老师、校长说一说你的心理话吗? 今天我们就这个话题来进行讨论、习作。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求, 认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、按要求进行准备。

要求:

1. 结合自己的实际情况, 进行选题。

2. 根据自己的选题, 进一步选择要说明这个题目所需用事情 并说说你为什么选择这个事情来说明你思想。

3. 把你选择的材料完整的说给大家听。

(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听, 根据自己的理解进行比较客观的评价, 教师应注意评价学生的评价, 要充分肯定优点, 适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的故事, 大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论, 报讨论的结果进行汇报。

3、教师总结:

作文是一个人心灵、思想的体现, 只有把自己的真实想法, 用流畅的语言加以表达, 才能真正感动读者, 感动你自己。在这里老师衷心地祝愿我们每一位同学, 都能有你的智慧之笔, 去描绘生活、描绘你美好的明天、描绘你灿烂的人生„„

五、动笔练习

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把变化过程写得生动具体。