10交通安全伴我行初稿
初一 记叙文 686字 35人浏览 默默成长鹿

10、《交通安全伴我行》集体备课初稿

备课单位:龙固镇小学品生与品社联片教研组

备课时间:2015年4月

主备人:鲁鸿飞

参与人员:

一、教材分析:

“交通安全伴我行 ”是第三单元主题的深化,是单元主题目标的实践环节 , 是课程标准关于“自觉遵守交通法规, 注意交通安全”、“开展模拟活动,学习选择安全合理出行路线和交通工具 , 到达指定目的地”的具体落实。

二、本主题的学习目标

1. 使学生懂得安全出行应掌握的交通安全知识和应注意的问题

2. 使学生懂得为准确、安全到达预定目的地选择路线和安全的交通工具。

三、学习重点:

能够准确选择路线和安全的交通工具,安全到达预定目的地。

四、课时安排:一课时。

五、活动过程:

活动(一):谈一谈“出行应注意那些安全”。

1、首先让学生观察课本上的四幅图片,从生活中出

行乘车的常见现象入手,分析四幅图片,提醒学生出行应注意安全:

2、让学生联系自己的生活实际和所见所闻,分组讨论出行时我们还要注意哪些安全?

活动(二):帮小明设计去科技馆的合适出行计划。 1要求:设计一份出行计划 , 是对学生综合性学习的检阅。教师要引导学生学会整体策划、全局思考 , 使他们最终能平安、便捷地到目的地。

2:、仔细观察课本48—49页图,帮小明设计去科技馆的合适出行计划,看哪些同学设计的最好,并在全班交流展示。

活动(三):学生设计自己的出行计划 如果暑假你要跟爸爸妈妈到外地去旅游,你将选择什么出行路线和交通工具,应注意哪些交通安全?

活动(四):模拟实践活动

学生课下设计一份自己的周末出行计划,其中出行目的、路线等应结合生活实际,并与家长商量合作完成。