小学生考场作文八个要点
初一 记叙文 4157字 805人浏览 南莫中心卫生院

1 作文应考八个要点

今天的发言主要是为孩子们作文考试出主意的,建议家长朋友把我的发言播放给孩子听一听。

写作这一块,其实从一年级就开始考了。比如,给孩子一幅图,设计几个问题:图上画了谁?在干什么?仔细看图,用几句话写下来。

早几年,一年写话就占10分,二年级一般占20分,三年级作文就占30分,现在直接算一门学科分开考了。很多孩子从一年级开始就在这一块丢分。所以,有的家长朋友认为小学三年级才对孩子有写作要求,才开始重视写作训练,是不对的。

先讲一讲低年级写话考试注意点:

1. 看图写话:

A. 看图写话:写单幅图,图上画了什么(人、动物、景物、其它物品)要看仔细,图上的人或者动物都要取个名,想清楚人物(动物)跟图上的景物、物品有什么关联,再编一个小故事。

B. 看多幅图写话:先把几幅图都看过来,看清楚每幅图都画了什么,想清楚几幅图之间有什么关联。编故事的时候,要把几幅图的意思都编进去。

C. 拼图写话:先看清几个图形的模样,像幼儿园玩拼图一样,根据所给的图形想象可以拼成什么(人或物),再拟人化想象这个人或物身上发生了一件什么事,然后写下来。

D. 添图写话。一般给的图呈现故事的开头,小朋友添图呈现故事的结果。也有例外的,要呈现故事的过程。先把故事编完整,再根据

2 故事内容绘图,最后把故事完整地写下来。

2. 回答问题写话:(一般三个问题:谁,在哪里,干什么)先把所有问题都读过来,一个一个想好答案,想想这些问题之间有什么关联,再说几句(一段)意思连贯的话,编一个完整(起因、经过、结果)的故事。

3. 给词语写话:(给两到三个左右、从中选择两到三个)

先把词语的意思想明白,想清楚这几个词语之间有什么关联,再用上这几个词语说一段意思连贯的话,或者编一个完整的故事。

我任教一年级的时候,要求孩子们考写话不少于5句(一句话交代时间、地点、人物、事情的开头,然后写清楚故事中的人物在事件过程中怎么想、怎么做、怎么说的,最后写清楚结果怎样)。

刚开始写话就要懂得第一行开头要空两格,要一句一句写清楚,把每句话的意思写完整,不会写的字拼音代替,标点符号别忘了写。这是中高年级写作的启蒙,也是进行最基本的能力训练。

二、作文应考八个要点:

作文应考先审题,弄清要求再落笔;

短小精湛多韵味,文题才有吸引力;

时间再紧也不急,列提纲把思路理;

适当克隆会迁移,考前备料攒信息;

篇幅可长则要长,间接描写改直接;

重点部分详细写,头尾字数要珍惜;

好词佳句巧添加,方有文采和品位;

3 阅卷首先看字迹,卷面整洁莫忘记。

第一个要点:作文应考先审题,弄清要求再落笔

说的是审题很重要,审题不到位就会出现偏题(跑题)。

2014年,一所学校六年级考了这样作文:同学们,通过六年的学习,你们拥有的知识越来越丰富,明白的道理越来越多。有时,你也许在经历某一件事时,开始明白了某一句名言警句的含义。请在下列三句话中,选择你领悟最深的一句话,把你经历的这件事写下来,重点写清楚事情的经过及你的感受。并出示了三句名言供学生选择。

这是话题作文,话题中讲明了作文的题材是名言警句、体材是记叙文,只记叙一件事,但是要夹叙夹议地写自己对名言的感悟。

但是,不少学生没有留意到只写一件事,没有注意到只选一句话。有写几件事的,有把对三句话的感悟都写进去的。这就偏题了。

我们来看这样一个命题:我最想要感谢的一个人

学生很容易看走眼,以为是写人的文章。花费了很多笔墨来描写这个人的外貌、性格。仔细审题就会发现,关键是要写我为什么最要感谢这个人。最要感谢的,一定是最关心我,给我帮助最多、最大的人。要写的是这个人曾经给与我怎样的关心和什么帮助。而且,不限定写一件还是几件事,重要的是要列举典型事例。在叙述事例过程中,细致描写人物的神态、动作、语言。人物的外貌和性格可以不写。这类命题,用第二人称写,效果更好。

2013年,由江海晚报、南通市妇联、市关工委共同主办,同慧教育承办的小学生作文大赛中,五年级的作文命题是《漫步月球》。

4 这是一篇想象作文,价值取向是放飞学生对美好未来的畅想。

有的学生,或许是没有认真揣摩命题中强调的想象要合理、要有科学性,或许是看多了魔幻小说、动漫视频,天花乱坠地编了个在月球遭遇各种恶魔,自己也变身具有多种魔力的神人跟恶魔大战了一场的离奇故事。虽然文字功底不错,但结果可想而知,不能获等级奖。

所谓审题,就是要找准作文题目当中点明写作中心、决定文章主要内容、限制写作范围的关键词。审题,就是要依据关键词语来弄清写作要求,确立写作中心和价值取向,明确写作范围和重点,选择写作素材,确定下笔的角度。

又如:发生在好朋友之间的一件事,关键词就是“之间”,就是一件事两个人都要写进去,不能只写一方。可以写团结协作,可以写友好竞争,可以写消除隔阂、化解矛盾……

第二个要点:短小精湛多韵味,文题才有吸引力

现在流行话题作文,给材料作文,特别高年级,会让学生自己命题。可以用成语做文题,可以用谚语做文题,可以设置问题做文题,可以用诗句做文题,还可以用名言警句做文题。总之,题目既要凸显中心,也要有韵味,要彰显你的文采,要吸引人的眼球。

第三个要点:时间再紧也莫慌,理清思路列提纲

考试是限时的。一般没有时间先打草稿,再修改和誊写。基本上都是直接在试卷上写作。因此就有学生前半篇有序后半篇紊乱,有的有开头没结尾不完整,有的半中间写偏了,结尾离题万里了。等到要交卷子了才发现,想改也来不及了。怎么办?先拟个提纲,想好先写

5 什么,后写什么,怎么开头,怎么收尾。然后直接在试卷上写作,写完一段话,看一看自己拟的提纲就行了。

第四个要点:适当克隆会迁移,考前备料攒信息

比如写给环保局长的一封信,孩子们要在平时积累关于环境保护的知识,要了解周围的生存环境。写一篇活动作文或游戏,平时要有这方面的生活体验。平时不可能把所有题材和题材都练习到。这会儿要考了怎么办呢?有两个补救办法。

1. 按照题材熟记一些名人名言、精彩片段——跟社会主义核心价值观相关的,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。跟保护环境和日常生活相关的,热爱自然、珍爱动物、家乡新貌、特色小吃、感恩亲情……

2. 按照体裁选读一些优秀习作——叙事(含参观、访问、调查、游戏、活动)、写人(榜样、英模、名人、政要)、状物(包括动物和静物,含学习用品和生活用品)、写景(定点观察和移步换景,包括自然景观、人文景观)、想象作文(看图想象、读文想象,观察现象想象……)、应用文(说明文、书信……微信——给家人、给朋友、给老师、给名人政要的信。今年高考有要求用书信格式写作的,有的学生竟然记不得格式了。)

还有续写、改写、扩写这些写作方法和要求,得空也复习一下。 小学教材里面文包诗的课文不少,六年级就考过把古诗词改写成一篇白话文。

6 第五个要点:篇幅可长则要长,间接描写改直接

这个是针对文章写不长的孩子提出的。考试作文一般会有字数要求。小学生一般考记叙文,要想把文章写长,记叙事情就要具体,怎样具体呢?添加对人物动作、语言、神态和心理活动的具体描写。特别是任务的语言描写,要采用直接描写的方法。也就是说,把人物说的话直接写出来,怎么说的就怎么写。说话时做的动作、脸上的表情、说话的语气,为什么这样说,都写清楚,文章内容自然就具体了,字数也就不成问题了。比如:妈妈让我把奖状给她看。10个字的句子可以改成60个字:妈妈立刻从房里出来了,两只黑葡萄一般的大眼睛笑成了两弯月牙,一边迫不及待地向我伸过手,一边笑着说:“是吗?得什么奖啦?呵呵,快把奖状给我看看!”

又如:自行车和汽车的对话这样的命题,是写想象作文,可以编童话故事,主要通过对话描写来表现环境保护这个主题。所以一定要上冒号、引号,采用直接描写对话的方法。

第六个要点:重点部分详细写,头尾字数要珍惜

重点部分,就是事情的经过,体现人物精神品质的典型事例,最能代表事物特征的地方。怎么详细?前面讲过了,主要就是添加四描。

凤头,就是指要有一个漂亮的、引人注目的开头。比如诗句开头,抒情开头,设置悬念开头,都比较吸引眼球。

豹尾,就是文章的结尾不要拖沓,文字要简练,要干脆利落。还要提醒一下,结尾的一般作用是呼应开头,升华主题,总结全文。可以抒发感情、可以发表议论,可以留下余味。

7 第七个要点:修辞手法巧妙用,人物四描要细腻

这个,一是上面说过的添加人物动作、神态、语言和心理活动的描写(高年级要会肖像描写),一是修辞手法的运用。如写景状物的文章,把两个字的词改为四个字的成语、重叠词,描写景和物的时候从整体到部分,一层一层地具体写,运用比喻、拟人、夸张、排比的方法把颜色呀、形态呀、结构特征呀来细致描写,文章自然就具体生动、丰富多彩了。

第八个要点:阅卷首先看字迹,卷面整洁莫忘记

现在作文考试,都设有书写分的,一般3分,也有5分的。如果有错漏,要用规范的修改符号进行修改,这个应该三年级要求学生学会修改习作的时候,老师就教给学生的。个别字,铅笔写的用橡皮擦。钢笔写的不要擦,越擦越脏越模糊不请。也有学生用改正液,卷面上就像打了补丁一样。补丁多了,会给老师留下你思考不周全,出错比较多的暗示,会影响打分的。所以,一定要跟孩子讲,下笔就把字写规范。特别低年级,不要想一个词就动笔写,要把整个句子想好了,一口气写下来。平时出过错的字词,下笔的时候留意一下就不会错了。

考试出错常常是因为紧张。所以,家长们一定要做好孩子的考试心理疏导,建议把考试当做平时的作业一样有条不紊地完成。还有,写得特别慢的孩子,万一听到铃声响还没写完,赶紧用一个短句子给文章收尾。没写完的文章拿到及格都不容易。

可以说,以上八个要点,就是作文考试的八把金钥匙。我们一起来记一记:

8 作文应考先审题,弄清要求再落笔;

短小精湛多韵味,文题才有吸引力;

时间再紧也莫慌,先理思路列提纲;

适当克隆会迁移,考前备料攒信息;

篇幅可长则要长,间接描写改直接;

重点部分详细写,头尾字数要珍惜;

修辞手法巧妙用,人物四描要细腻;

阅卷首先看字迹,卷面整洁莫忘记。

让我们心手相牵,为孩子们加油助力!预祝同学们发挥最好水平,考出最满意的成绩!