改革开放春风吹
初二 记叙文 3006字 611人浏览 vip佐侒

改革开放春风吹,楚雄教育花绽放

经济要发展,社会要进步,取决于教育的发展。重视教育,加大教育的投入,实施“科教兴国”战略,这是党中央十一届三中全会关于解放思想,改革开放的精神所在。随着改革开放阵阵春风的吹拂,楚雄市的教育日新月异,步步高升,它将由沉睡变得有活力,激情四射,不断绽放,向社会展示出光彩。

一、 春风初到,万物生辉

三十多年前的楚雄教育是令人心酸而无奈的事业,但令人庆幸的是它凝聚力量,默默地为社会输送了许多人才,大大推动了经济的发展,社会的进步,同时也推动了人类文明的发展。我出生在楚雄市一个偏僻的小山村,那里山高路远,穷乡僻野,非常落后。纵观家乡教育的发展历程,就不难想象楚雄市教育的变化状况,它是楚雄市教育的一个缩影。

我是一九七四年出生,于一九八二年入的小学一年级,是触到改革开放春风的先驱者,虽然时过多年,但上学时的艰辛与困惑、校舍的容貌还能记忆犹新,它为我现在继续培育下一代充实了力量,也可以拿它来当镜子,促使我不断解放思想,做个思想进步的教师。幼小的身躯,斜挎个能装半截书本的破书包,光着脚板,踏着吱呀吱呀作响的霜芽儿,随着小伙伴进了学校。接纳我的是一个三十有几、面带笑容的民办教师,他看我哆嗦,就安排了一个避风的角落坐下。那时的小学校园简陋得很,低矮的两间瓦房在风雨中摇摇欲坠,门窗早已失去作用,只有半截土墙能勉强挡风,地面凹凸不平,灰土飞扬;粗壮的两根木桩稳稳地栽在土里,上面搭上一块长长的木板就是桌子,搬来两块毛石,放上一块长木板就是凳子,挤上四五个小孩就开始上课,这些木板都是村

民自发凑上的。校园的正上方是一棵大树,专为村民拜佛求神所用的地方,没有围墙,常有村民前来烧香拜佛,叮咚作响,影响教学。尽管如此破烂不堪,四五位民办代课教师仍然尽心尽力,兢兢业业地工作着,送走了一批又接收另一批,培育了许多无知的少年。村民们供孩子读书的意识非常落后,遇到贪玩不爱学习的孩子,老师总会不怕路途的艰辛,一次又一次到家中做做学生的思想工作,再做做家长的思想工作。有些家长认为,孩子读书只为了会认几个简单的字,能正确写出自己的名字,老一辈扁担大的“一”都不认识,还是生活了五六十年的,弄得老师们无可奈何。

我是一位家境十分贫穷的孩子,时常难求温饱,根本没有一丝读书的条件。但我酷爱学习,深得老师和家长的喜欢,在老师的鼓励下,亲戚的帮助下,就坚持下来了。放学后,拿着鲜红的“100分”,高兴极了,逢人就炫耀,那是我最快乐的童年时光。深冬的早晨,提个火盆,天不亮就动身了。上课时,将火盆放在座位下面,不时弯下腰烤烤冻僵的脚手,又继续读书写字。一年的夏天,突然狂风暴雨,歪斜的瓦房好像有些经不住狂风的蹂躏,发出了抗议的呼声,机灵的老师一声命令,快速将学生转移到下着瓢泼大雨的院中,回头看看,已有几片瓦砾落下来砸碎了,那是十分惊险的一幕啊!后来,就搬到附近的农户家中上课。正如有人所说,最穷的单位是学校,最破烂的房子是学校,的确如此,走到哪里,学校的设施都比民房差得多。乡下的教师学历低,知识层次浅薄,工资待遇甚少,更不可能参加进修,见识少,思想不开放,比农民新进不了多少,常常要做许多家务活,情绪不稳定,要求他们搞好教学是一件难事。

随着年级的增高,不甘示弱的我顺利考入中学,离家又更远了,给家里

又如雪上加霜,学杂费无着落,书费交不起,最让人揪心的是早晚两顿的吃饭问题,好多次有辍学的念头。回想起那些落考的小伙伴,他们也想读书,就因为升学考试时少了那么三五分而失去了继续读书的机会,耽误了他们的前程。于是,我克服了重重困难,刻苦学习,用坚强的毅力顺利了学业。要是有现在的好政策,有爱心人士的帮助,比我优秀的同学就不会失去了他们读书的梦想了。记得刚上初一的时,一百三十多个同学分成两个班级,还将教室挤得满满的,到了初三时,只剩下七十几人了。这些辍学回家的同学都已是当今社会发展的主力军,小康社会的建设者。可想而知,他们当时有机会多读几年书,多掌握几门科学技术,今天的农村一定发展得更快。

二、 改革脱变,观念更新,学校新貌变了样

党的十四大会议将“改革开放,解放思想”提高到了政治的高度,全国上下重视教育的程度加大了。“尊师重教、科教兴国”得到了落实,教育的春天来了。党中央国务院下定决心吸取外国的新进经验,推行九年义务教育,颁布法律法规,保障义务教育,加大教育投入,将资金落实到每一所学校,补助发放到每一位困难学生手中,加速了西部大开发,这些举措震惊世界,让世界各国刮目相看,也触醒那些思想落后、观念陈旧的各级地方干部,教育不在是他们眼中“只耗资,不见利”的无底洞了。教育要发展,必须取得地方干部的支持和帮助。在改革开放、解放思想大潮渲淘下,地方干部以特有的政府职能,纷纷加入了义务教育的宣传,鼓励人民支持教育,倡议各界人士献爱心关注家庭贫困的儿童,教育再也不是财政的负担,教师也成了社会关注舆论的职业。一九九八年,中心小学第一幢教学大楼,在各级领导的关注下除旧迎新了。这是中心小学第一块学校建设的里程碑,全乡上下一片欢呼,校园巨变由此开始,

也是科教兴乡的见证。

普及义务教育,推行素质教育,也让教师更新了观念,更加尽职尽责,纷纷拿出成绩回赠社会。中心小学多年以来在全市山区教育行列中有了一定的知名度,教师学历提高了,业务能力和教学水平增强了,部分教师还获国家级、省级、市级的不同奖项。在各级政府的关心帮助下,希望工程爱心人士的资助下,教师们也主动从微薄的工资中拿出钱来帮助学生,致使多年来全校的入学率、巩固率达百分之百,多渠道筹集资金改善办学条件、改善学生生活,让学生高高兴兴地上学,快快乐乐地学习。

十几年来,所有学校彻彻底底变了样,走到每一个村落,不难看出学校就是当地的文化中心,知识文明的传播地,促进社会进步的标志。每所学校高楼林立、特色各异,百年榕树永不老,一年四季换新枝;桃李芬芳,果实累累;奇花异草,形态各异;蝴蝶飞舞,鸟语花香。一幢幢高楼拔地而起,一片片花坛百花争艳,一块块操场宽阔整洁,一群群活泼可爱的小学生带着象征未来的红领巾微笑着读书写字。学生宿舍整齐规范,学校食堂饭菜飘香。三所明德希望小学的建设,又给树苴中心小学的校容校貌更上一层楼,跟三十多年前相比,就好像如了天堂,真是改革开放让学校鲜花绽放。

三、楚雄教育展新貌,人民生活奔小康

对教育的投入虽然不像其它商业的投资那样收效快,立了竿却暂时见不到影。但是,几年、十几年之后,收到的效益是无法估量的,任何产业都难以跟它相比,教育可以成为摇钱树。明天的美好生活,必须以今天的教育作后盾。党中央加大对教育的投入,从多方位补助学生,不断改善学校建设,增加教师生活待遇,让教师安心工作,学生努力学习。开展继续教育,更新教师观念,

提高了专业素质和工作水平,应试教育一去不复返,积极推进素质教育,学校已不在是单纯的传授知识,教师成了学生学习的组织者和引导者,开展丰富多彩的课外活动,培养了一批又一批德、智、体、美、劳都过硬的新青年,他们将给未来的社会发展带来巨大的力量。改革的潮流给教育翻天覆地的变化,随着改革步伐的加大,楚雄的教育一定会兴兴向荣,同时,教育也推动楚雄各族人民的经济发展,带全市人民奔向小康生活的道路。

改革开放三十年,教育发展三十年,人们生活富裕了三十年,沿着改革开放的道路,楚雄的教育会更加星光灿烂。楚雄人民心连心,携手共建我们共同的家园。