《送东阳马生序》读后感(1)
初三 读后感 526字 182人浏览 柒旌海

文章提到宋莲自己童年时阅读的情况,当年幼的孩子要学习。学穷,没办法看书,对书中的每一个恐惧,手从记录,一天到也。天寒冷,严兵健,手指不能弯曲和伸展,傅的懒惰

我们可以从宋连看到童年学习环境是如此糟糕,没有钱在家里,问人们借书,冷复印,他们的态度是勤奋,勤奋学习,专注学校。因此,他后来有了声誉的地位,诗歌成就。鉴于此,一个人是否学会了,关键在于自己还是不自己。

事实上,学习必须处于好时代,逆境,优越的社会年代,实现的机会,最重要的是自己的,自己的集中与否。

外国人有一个故事:贝多芬的童年与外国教师学习唱歌和弹钢琴,因为贝多芬对弹钢琴感兴趣,学习更好(如果与他的老师相比,只是微不足道),老师乐观他,教他的生活,他的生活,但贝多芬的语言与他的老师是不同的,导致他不明白,不能理解。所以贝多芬就在那里 有时,在弹钢琴的练习中,还要学习老师的语言,他是非常严肃的一天20小时,他的眼睛轻轻地射进了。皇帝支付,2个月后,他只是把语言学到七七八八。这样,贝多芬可以得到老师的指导,最终在世界上有一个名字; 状态,对于第六交响乐,我想大家都听过,听到。

事实上,学习东西,人才不是半心半意,混乱可以实现,实现。但要努力,勤奋,努力,勤奋,加上自己专注于学习。

《送东阳马生序》读后感(1)1篇同标题作文
换一换