爱心义卖活动方案(1)
三年级 记叙文 1862字 314人浏览 那就撞破南墙

儒雅校园我当家 爱心连接你我他

——龙口西小学红领巾义卖活动方案

一、活动目的和意义

节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,让孩子们需要好好体验一下,积累经验。

以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。 作为学雷锋系列活动之一,将所得爱心款全部购置教育教学设备,送往我们手拉手对口学校增城畲族学校。

二、活动内容 号召同学们拿出自己闲置不用的东西(图书、玩具、文具等等),收集起来,对这些物品进行价格登记,再重新估价,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。

三、时间:3月21日(周五)下午3点到4点半 地点:各校区大操场

四、活动细则:

1、义卖物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,要求八成新以上。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心募捐箱”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

2、物品在捐献和交易时以自愿为原则,不能强求。

3、每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。各中队运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,可简单设计广告语。每班可以给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

4、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由各班记账员登记保管(统计表统一下发)。

5、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。

五、. 准备阶段

1、发动学生罗列自己不需要但是别人可以用的书籍、文化用品、玩具和自己的小发明、小制作等,并贴上标价(每件物品标价最高不能超过10元)。

2、由记账员负责将销售情况填写在活动统计表。

3、每班确定具体分工:管理员(协助班主任管理自己的摊位)、收银员(负责收钱)、售货员(要求能说会道,待客热情有礼),广告宣传员(负责摊位的广告设计、摆放,宣传稿件,随时报道班级筹募的爱心捐款情况,及时交到设在主席台的广播站)、记账员负责登记每件商品的销售情况)、保洁员(负责本班摊位的卫生保洁、清场)、保安员(负责维持本班摊位的秩序、遇到突发事件时第一时间与班主任或者大队辅导员联系)等。

(4)各班根据本班学生实际制定具体活动方案,加强安全、诚信教育。义卖活动前,班主任要做好必要培训工作。如:怎么吆喝招揽生意?怎么使自己出售的商品有卖点?怎么为自己的商品打广告?(设计好商品的广告语)。销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧,摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色等。教育学生注意文明和纪律:不跑、不追、不挤、不大声喧哗文明、不强买强卖、不乱丢垃圾;教给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

(5)每班策划好怎样装扮自己的招牌,显出特色。活动前半个小时广告宣传员到操场布置本班摊位。

(6)学生自备零钱(建议不要超过20元),选择购买合适适量的物品。

六、 活动过程:

1.活动当天下午14:30,由各班主任安排本班的广告宣传员在学校指定地点布置好义卖展台,15点当广播响起音乐时,由副班主任带学生下到操场,开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台取消参评爱心中队的资格。

4.各班选出的宣传员随时将最新的销售情况和展台的宣传写成稿件,交给设在主席台的广播站,及时进行宣传。

七、活动事项

正副班主任全程在本班摊位指导学生活动、其余老师巡视操场,维持秩序。活动前安排学生对物品进行清点,将商品分类摆到“柜台”上,售货员要对自己所售的商品及价格做到熟记于心。活动后及时填写销售报表,进行总结,将没能销售出去的物品退还给学生本人。商品成交后,各班汇总所得收入,捐献给学校德育处,学校将所得爱心款捐献给畲族的小学生。

总结评比:学校将根据各班义卖的效果和捐款的数量,评选出“爱心中队”若干名、“最佳创意奖”若干名(由美术老师评选)、每班评选出“最佳推销员”2名。

龙口西小学大队部