19草船借箭读写作业题
高二 记叙文 1685字 194人浏览 lms96

《草船借箭》读写作业题

一. 概括各段段意。

第一段(l 、2自然段):

第二段(3—5自然段):

第三段(6—9自然段):

第四段(第10自然段):

二. 根据课文填空。

1. 草船借箭的起因是

( );草船借箭准备是

( );草船借箭的过程是

( );草船借箭的结果是

( )。

2. 文章结尾的句子

( )照应了开头的

句子

( )。我们学过的首尾照应的课文还有

( )。

三. 本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现他的“神机妙算”。试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点。

(1)从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。 ( )

(2)不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。 ( )

(3)鲁肃答应了„„回来报告周瑜,果然不提借船的事„„

( )

(4)„„直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 ( )

(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出

来。 ( )

(6)这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。( )

四. 总结本课在写作方面值得学习的地方。

一、看拼音填空

dùjì dūdu tuīquâ yánchí tàntīnɡ diàodù ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

二、在括号里填上恰当的关联词

1、周瑜( )知道了,我的计划()完了。

2、( )诸葛亮不用造箭材料,( )在三天之内造了十万支箭。

三、读课文,根据课文内容境空

1、《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》,作者是( )。

2、草船借箭故事的起因是:( );经过是:( );结果是:( )。

3、诸葛亮借箭成功的主要原因是:( )。

4、“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:( )。把这句话改成第三人称转述( )。

四、为下面的句子选择正确的含义, 在括号内画"√".

1、周瑜对诸葛亮说:"现在军中缺箭, 想请先生负责赶造十万支. 这是公事, 希望先生不要推却."

(1)军中真的缺箭, 周瑜请诸葛亮帮忙造箭.( )

(2)周瑜以公事为重, 为打败曹军委托诸葛亮造箭.( )

(3)周瑜设下圈套, 企图刁难和暗算诸葛亮.( )

2、诸葛亮吩咐军士们齐声高喊" 谢谢曹丞相的箭!"

(1)表示对曹操借箭的感谢.( )

(2)讽刺曹操上了当.

3、诸葛亮说:"怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状, 三天造不好, 甘受惩罚."

(1)诸葛亮知人知天, 对完成造箭任务信心十足.( )

(2)诸葛亮决心三天造出十万支箭, 完不成任务自愿受罚.( )

☆☆

一、选择意思相近的词填在括号里.

妒忌 惩罚 吃惊 推却 商议 督促 委托 疑惑 嘱咐 才干

商量——( ) 才能——( ) 惊讶——( ) 忌妒——( ) 拜托——( ) 处罚——( ) 推辞——( ) 困惑——( ) 敦促——( ) 叮嘱——( )

二、下面的成语补充完整.

完( )归( ) 理( )气( ) 负( )请

( ) 无( )之( ) 同心( )( )

攻( )不( ) 战( )不( ) 视( )如

( ) 肝胆( )( ) 神机( )( )