观察作文
初三 记叙文 1206字 625人浏览 wqr79

准备要求:

1观察了什么?(动物、植物;吃的、用的、玩的)

2怎样观察的?(什么时间?什么地点?情况)

3有什么新发现?

4印象最深的是什么?

5从中获得了什么乐趣?

进行习作

1题目:重点是写观察过程,以观察事物的名称为题即可,如《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》;如果重点是写新的发现。可以“我的发现”或“由×××引出的发现”为题。

2形式:可以是观察日记的形式,也可以是记叙文的形式

3内容:有一定顺序,抓住特点写具体,写生动。

4写法:你认为哪些写作方法能加强表达效果,就用哪些方法。(拟人、比喻、排比、对比、数字说明等)

5重点:事物的特点,还有怎样发现的,发现了什么,也是文章的重点,要详细。

修改习作:

1学生就重点段进行交流品议。

2自己读、改,着重看词语是否准确,句子是否通,顺重点内容是否具体。

3同桌互改。

例文一:

小草

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,一下子铺满一大片。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵春风过后,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!

你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天一阵狂过后,突如其来的下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨的奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢的挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像骄傲地说:“你看!我们是对么顽强啊!”是啊!小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!

“野火烧不尽,春风吹又生”严寒的冬天一过,小草又会生机勃勃的生长起来。

蚂蚁搬家

6月15日 星期三 阴

今天,天阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了。下课了,同学们涌出教室,做着各种各样的游戏,顿时,欢声笑语充满了校园。

忽然,一声欢快的叫声盖过了其他声音:“快来看哪,蚂蚁搬家

了”只见李杰正拍手叫呢!我们几个连忙跑过去。可不是吗,只见蚂蚁排成了长长的队伍,在往一个高坡上爬呢!我连忙蹲下,仔细看起来。只见土坡下面有一个洞,蚂蚁来来往往,爬上爬下的忙碌着。一只蚂蚁从洞里爬出来,嘴里叼着一点馒头渣,一直往高处爬。它碰都别的蚂蚁就摆动着触须打招呼,好像再说:“朋友,加油干!快要下雨了!”另一只蚂蚁也摆动几下触须,似乎是在回答。我的视线跟着这只蚂蚁,终于见她爬到了目的地——土坡的顶上已打好的一个洞,叼着东西的蚂蚁爬进洞去。我简直看得入了迷。忽然背上觉得一阵凉,我抬头一看,豆大的雨点噼里啪啦的落下来,我们赶紧跑进教室。我坐在位子上,蚂蚁那忙忙碌碌搬家的情景还不断浮现在眼前,我想,蚂蚁这小东西可真聪明啊!它们竟能知道天要下雨。难怪我们的祖先总结出来了“蚂蚁搬家山戴帽,必是大雨到”这句谚语呢。