我说你做新派作文教学设计
初二 散文 479字 1209人浏览 kiss510283855

我说你做

波塘镇中心小学 覃夏婵 一、教学目标

1.通过“我说你做”的游戏,让学生在活动中学会观察、倾听、 表达的能力。

2.通过游戏的形式,激发学生的写作兴趣。

3. 培养学生的观察能力,主动探索的精神和与人合作的意识。

二、教学重点、难点

培养学生的观察能力,主动探索的精神和与人合作的意识。

三、 教学过程

(一)游戏导入,激发兴趣

1. 我说你做(摸鼻、摸耳朵、狂笑)

2. 全班交流“我说你做”的看法,畅所欲言。

(二)创设情境,培养观察力

1.展示游戏规则

2.教师即兴无声自演

3.分组交流观察结果,选择代表,一人叙述一人重演。

4. 师生共评

(三)全方位发散,完成习作(板书:发散思维导图)

(四)学生习作,展示点评

1. 同学们刚才认真观察了老师和两位同学的表演,现在就请同学们动起笔来,用生动形象的语言描述老师的表演过程。

2. 出示写作要求。

(1)写的时候适当地加上人物的语言、动作、心理、神态。

(2)运用恰当的修辞手法让事情变得生动有趣。

3. 学生动笔写作,展示点评

(五)小结提升

这一节课让我们懂得了生活中要学会观察,用生动形象的语言描述生活,展现生活中的真善美。