小学二、三年级“过春节“备课教案
六年级 记叙文 2405字 387人浏览 夏尔的天下

第一课时:《愉快的春节》

一、 自我介绍

亲爱的同学们,大家早上好!非常高兴能够来到这个班集体,与大家共同来完成我们童年时光的快乐课程,与大家共同遨游在知识的海洋里。我姓鲁,大家以后叫我鲁老师就可以了。小朋友们都听清楚了吗?以后叫我什么?(鲁老师)对了,小朋友们非常聪明,也非常认真。因此,鲁老师要给在座的每一位小朋友都加上漂亮的一分。同时,也请在座的每一位小朋友给自己刚刚完美的表现一个满满的爱的鼓励。(123 321 1234567)

二、教学目标

1、 按照总分总的教学模式,让小朋友们对本次习

作有一个系统的框架结构。

2、 通过范文的具体解析,让小朋友们对习作的具

体事例懂得更好表达与描述。

3、 每位小朋友至少掌握关于本次习作的3个成语

及2句优美句子。并有效灵活运用于日常生活

与习作中。

三教学过程

(一)春节简析(小朋友)

鲁老师发现,在座的每一位小朋友脸上都洋溢着快乐和幸福的笑容。相信大家在春节当中一定过得很happy 吧。那么鲁老师

想知道小朋友们都是怎样过春节的,都有哪些人陪大家过春节,我们都干了些什么,感觉怎么样呢?有哪位小朋友自告奋勇起来与大家分享一下,看看哪位小朋友是我们今天的口语表达小天才呢?(老师随机抽人,并根据实际情况进行表扬和鼓励的同时予以加分)

(二)成语及优美句子

1、成语

张灯结彩 红红火火 喜上眉梢 开春大吉 阖家欢乐 财运亨通 恭喜发财 笑语欢腾(可让学生进行造句)

2、 优美句子

(1)春节是新的开始,是播种希望的季节。新的一年,我长大了一岁,我有了新的希望,我将要播下美丽的种子,收获幸福与爱的果实。

(2)我期盼春节,家乡的春节是最美的。大街小巷张灯结彩,人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜,五颜六色的礼花,绽放在夜空中,千姿百态,有的像引蛇狂舞,有的像孔雀开屏,有的像绽放的花朵。它们把家乡装点得绚丽夺目,整个世界真是火树银花的不夜天。

(3) 对于过年,总有一种说不出的欢悦、欣喜和久久的期

待、、、、、、

(4)欢声笑语透着和谐和吉祥,在灯笼里,在丰富多彩的庙会里,在声声的祝福里,迎来了新的一年。

(三) 例文解析

1、例文

(1)《烟花飞舞迎春节》

总写:今天是除夕,到处都充满了浓浓的节日气息。

分写整体现象:

1)大人小孩穿上了新装,家家户户贴上了春联,人人脸上洋溢着欢乐的笑容,见面无论认识不认识的都爱打个招呼„„

2)夜幕悄悄降临,给天空蒙上了一层黑纱,连平时顶爱凑热闹的月亮都不知躲哪儿去了。(拟人手法)在这漆黑的夜晚,人们丝毫感觉不到黑暗,因为到处都有鞭炮和烟花在燃放。“噼哩啪啦!噼哩啪啦!”把天空映得得五彩缤纷。

3)邻居家开始放烟花了,他们家的烟花好看极了,不一会儿,烟花放完了,我走上去,想看看放这种烟花的烟花筒什么样,忽然间,“轰”地一声巨响,我吓了一跳,心提到了嗓子眼,原来邻居家的烟花还没放完。这一响喷出的烟花比前面好看得多:闪闪的烟花从烟花筒中瞬间喷发,像无数明亮而璀璨的流星,(比喻手法)在天空中一闪而过,只剩下一条长长的小尾巴„„

4)过了一会儿,爸爸“搭长城”(打麻将的俗称)回来了,我们便拿出了烟花筒,准备放烟花,爸爸先把烟花在木栏上,用打火机点燃一支烟,又用烟点燃了打火线,做完这一切,他迅速退到离烟花二米远的地方。我们家放的烟花虽只有一种颜色,但也

很美:还没等你看清楚,烟花便“嗖”地一下飞上了天空,忽然间变成了一朵盛开的菊花,接着一下子消失不见。

总写:接着我们吃了一顿热腾腾的年夜饭,吃完晚饭,我们就坐在电视机前等待“春晚”的到来„„

2、 框架结构解析

题目:春节

(欢天喜地迎春节,喜气洋洋闹除夕,愉快的春节) 总写:总领全文

(1)今天是除夕,到处都充满了浓浓的节日气息。

(2)盼啊! 盼啊,眼看春节就快到了,想到这儿,我不由得笑了起来、、、

(3)春节是一个幸福而快乐的节日,大家想知道我的春节是怎样的吗?请听我细细道来!

分写:节日气氛描述,节日活动概述,修辞手法的灵活运用。 总写:总述节日,心情总述。

(1) 接着我们吃了一顿热腾腾的年夜饭,吃完晚饭,我们就

坐在电视机前等待“春晚”的到来„„

(2) 这就是我快乐而幸福的春节,在新的一年里,祝愿大家

吉祥如意、、、、、、

(3) 人们一直玩到深诳,跟里啃着美味的水果,手里燃放鞭

炮烟花„„大人小孩子忘怀地玩个痛快。

3、《欢天喜地迎春节》(根据时间情况给学生念例文)

盼啊! 盼啊,眼看春节就快到了,想到这儿,我不由得笑了起来、、、、、、

人们个个喜气洋洋、精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将等等,不一而足。

春节前,家家户户都灯火通明,都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么个贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。

街上人山人海,各种各样的货物琳琅满目,人们恐怕想买什么都很难选择。

人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年、在春节前,人们一出门,如果遇上了好好朋友,口中总是不忘说一句“买年货啊。”

人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。 春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间开始了传统的拜年仪式。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意。

人们一直玩到深诳,跟里啃着美味的水果,手里燃放鞭炮烟花„„大人小孩子忘怀的玩个痛快。

四、正式习作

从小朋友们欢快的表情和跃跃欲试的眼神中,我看到了小朋友们对春节的熟悉与热爱,赶快拿起你们手中妙笔生花的笔,把大家在春节当中的快乐和幸福展现在你的习作中吧!鲁老师期待大家精彩的习作,看看咱们这次的作文小天才会是谁呢?让我们拭目以待。

备课教师:鲁姝

备课时间:2016/2/21