有趣的汉字
六年级 记叙文 1583字 1384人浏览 wanymm

观音镇小学校五年级5班随堂练习 姓名:

有趣的汉字

一、猜字谜。

1.一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

2.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。

3.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

4.四面密不透风,中间常刮北风。

5.田里长了草,细看不是草。

6.回国团圆个个有。 7.有耳能听到,有口能请教,有手能摸索,有心就烦恼。

8.多出一半。 二、判断“册”、“典”、“删”三个字的意思,选择填空。

1.“册”在词典中有三个意思:①册子;②量词;③皇帝封爵的命令。 下列词语中“册”的意思分别是:

(1)一册.书 ( ) (2)纪念册. ( ) (3)册.

封 ( ) 2.“典”在词典中有以下意思:①标准,法则;②典范性的书籍;③典故;④典礼。

下列词语中“典”的意思分别是:

(1)开国大典.( )(2)引经据典.( )(3)行文用典.( )(4)优秀典.

范( )

3.“删”在词典中有以下意思:①用刀削去;②除去文章中不妥当的部分。 在“删繁就简”中的意思是( )。

三、把下列的歇后语连一连。

小葱拌豆腐 闲(贤) 人

老虎拉车 动(冻) 了心

膝盖上钉掌 离题(蹄) 太远

十冬腊月的萝卜 谁敢(赶)

孔夫子的弟子 一清(青) 二白

四、读一读下面这首诗,说说诗中用了哪个字的谐音。

观音镇小学校五年级5班随堂练习 姓名:

竹枝词 (唐) 刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

五、按课文内容填空。

1.人类早期是没有文字的,为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾使用过“ ”、“ ”。后来 模仿 的足迹创造了字的笔画。又根据龟纹、虫蛇、黍稷、 、 等的形状或动态,创造了 。

2.最初有文字时,人们是在 、 等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字。后来写在 和 上,直到东汉 改进了造纸术,人们才开始在纸上写字。

六、读课文片段,做习题。

当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末(稍、梢) 放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘(绕、挠) ,那个字似鹰隼(sǔn) 雄立„„还有的人评论说,远看这些字,有如鸿鹄群游,迂回(棉、绵) 延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。

1.用“\”划去文中括号内不正确的字。

2.给下面带点的字选择正确读音。

仓颉.(jí jié) 鸿鹄.

(hú hào) 3.解释下列词语的意思。

迂回绵延:

井然有序:

4.文中把汉字比喻成 、 、 、 ,足见汉字的生动形象。

观音镇小学校五年级5班随堂练习 姓名:

参考答案

一、1.明 2.磨 3.驼 4.图 5.苗 6.口 7.门 8.岁 二、1.(1)② (2)① (3)③

2.(1)④ (2)② (3)③ (4)①

3.②

三、小葱拌豆腐——一清(青) 二白

老虎拉车——谁敢(赶)

膝盖上钉掌——离题(蹄) 太远

十冬腊月的萝卜——动(冻) 了心

孔夫子的弟子——闲(贤) 人

四、道是无晴(情) 却有晴(情)

五、1.结绳记事 物语 仓颉 鸟 山川 草木 文字

2.兽骨 龟甲 竹子 木头 蔡伦

六、1.删:稍 挠 棉

2.ji é hú

3.形容回旋、环绕、连绵不断。形容排列整齐、有秩序。

4.龙蛇盘绕 鹰隼雄立 鸿鹄群游 布阵排兵