8下你就是一道风景第三课时
高一 记叙文 2125字 42人浏览 木日环食

第三课 你就是一道风景

第三课时打开自己的宝藏

学习目标

1、帮助学生了解潜能,相信自己有潜能并努力开发潜能。

2、使学生明白潜能是蕴藏于人自身的一笔巨大的财富。

3、使学生明白潜能是可以不断挖掘的。

4、让学生了解开发潜能的方法、途径。

导学预习

理清线索

潜能是金矿 我也有潜能 开发自己的潜能(意义、方法)

梳理要点

1. 潜能就是 金矿 。

2. 潜能并非是科学家,文学家和艺术家等人的特权与专利,我们每个人都有一座

潜能金矿 。

3. 打开宝藏的钥匙有一、 磨练 二、 自问 三、 自信 。

4. 自信就是经常要对自己说:“ 我能行,我还能做得更好 ”

5. 只要我们抱着 积极 的心态,就能给潜在的能力以机会,潜能就能得到更

好的开发

合作探究

活动一 探一探

阅读教材P29《超越极限》,回答问题。

什么是潜能?潜能是金矿。

潜能就是人类原本具备却未发挥出来的能力。

活动二 想一想

阅读P30页,伊凡·叶夫里对人类大脑的研究和《超越“极限”》。

(1)伊凡·叶夫里对人类大脑的研究告诉我们一个什么道理?

人的潜能蕴藏无穷,如果将潜能比做一座冰山的话,潜能就是隐藏在水面底下的那一大部分;人的潜能蕴藏无穷,像一座存储开采的巨大金矿。

(2)我也有潜能。

我只是一个普通人,也有潜能吗?开发潜能,那好像只是少数杰出的人物才可以做的事情?你赞成这个观点吗?为什么?

不赞成,每人都有可以开发的潜能,潜能并非是科学家、文学家或艺术家等人的特权与专利,我们每一个人都有一座潜能金矿。只要我们践行自己的潜能,并付出努力,我们很快就会找到并挖掘出埋藏于自身的潜能。

(3)为什么要开发潜能?

潜能不开发,潜能就会被埋没,慢慢消失、泯灭; 开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索,需要锻炼、实践、努力;你的潜能被开发出来,就会让世人看待你独特的美丽和独有的光芒。

(4)我没被挖掘的潜能有哪些?

语言表达能力、音乐能力、美术能力、写作能力、运动能力„„

活动三 仪一议

阅读“寓言天地”及相关资料

打开宝藏的钥匙:

①磨练。磨练可以开发身体的潜能。潜能开发出来以后,身体就能担当以前不可想象的任务。

②自问。自问可以开发思维潜能。例如经常自问“为什么?”,然后自己思索答案。经常自问自答、判断是非、抉择对错,就能够开发思维潜能。

③自信。只要我们抱着积极、自信的心态,就能给潜在的能力以机会,潜能就会得到很好的开发。

导学评测 不练不讲

基础题-----初显身手

1. “玉不啄不成器”,人的潜能也一样,如果不去发掘,就如一潭死水,日久会发霉。青少年发掘自己的潜能,最重要的是要靠( D )

A 、家长的关心教育

B 、学校的教育培养

C 、良好社会环境的影响

D 、在自己的学习和生活自觉发挥自身的优势,激发潜能

2. 下列属于开发个人潜能的方法是( D )

①磨炼 ②自信乐观 ③常问“为什么” ④树立远大的理想 ⑤持之以恒 ⑥选择积极的环境

A 、 ① ② ⑤ B、 ① ③ ④ ⑥

C 、 ① ② ③ ④ D、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

3. 下列关于潜能的说法正确的是( D )

A 、潜能是人类潜在的而无法使用的能力;

B 、潜能并非人人都有;

C 、潜能对我们来说意义不大;

D 、潜能一旦爆发将影响巨大。

4. 中科院院士、著名数学家王梓坤说:“人的潜能,好比一座汽油库,星星之火,可以使它雷声隆隆、光照天地;但若少了这颗火星,它会成为一潭死水,永归沉寂。”这句话对我们的启示是( B )

A 、积极的暗示有助于发掘人的潜能;

B 、要注重自身潜能的发掘;

C 、人的特长往往是人在某方面潜能的表现;

D 、潜能就像一潭死水

能力题----挑战自我

5. 经常自问“为什么?”然后自己思索答案。经常自问自答,判断是非,抉择对错,就能够( C )

A .磨砺自己的意志;

B .全面认识自己;

C .开发自己的潜能;

D .使自己成为超人。

6.如果我们每天上学前总是在心中告诉自己“我是最棒的,我今天的学习一定成功!”,那么我们就获得成功;如果我们每天上学前总是灰心丧气的想“我今

天累死了,肯定学不好”,那么结果可能是真的学不好。这就是说( D )

A. 积极磨炼有助于开发我们的潜能;

B. 我们要学会开发自己的潜能

C. 只要相信自己行,就一定行

D. 抱有积极、自信的心态有助于我们很好的开发潜能

拓展题---勇攀高峰

7. 2009年8月7日《人民日报》载文指出,自信在关键时刻是会成就辉煌的,这样的例子很多,譬如刘翔,无论比赛时是分在自己熟悉的跑道上,还是分在自己很少去跑的边沿跑道上,他总是自信自守,平静以待。再如前乒乓球运动员邓亚萍,无论比赛时是顺境还是逆境,她总是自信有加,挥拳加劲,从而把劣势转为优势,优势变为胜势。

1. 上述例子告诉我们他们运用了什么方式开发潜能?请说一说什么是潜能?

自信,潜能就是人类原本具备却未发挥出来的能力。

2. 上述材料给你什么启示?

自信是成功的基石。正是由于自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以较少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。