和调皮的孩子交朋友
初一 记叙文 1508字 238人浏览 小笙321

和调皮的孩子交朋友

一提到调皮的孩子,相信很多幼师都会感到头疼与无奈。我曾经也有一段令人头疼与无奈的经历。

“幸福的家庭是相同的, 不幸的家庭各有各的不幸。”我现在想把这句话改一下“听话懂事的孩子是相同的,调皮捣蛋的孩子各有各的不相同。”

刚接到班的时候,我对每一个孩子都充满了爱心与耐心。对调皮爱捣蛋的孩子也非常有耐心的跟他们积极的沟通与交流。几个星期下来,发现根本不像我想象的的那样,不买我的账。甚至变本加厉起来,这些孩子往往个性强、胆子大、对自己约束能力差,吵吵闹闹的给班级带来了很大的影响。还把一群本来懂事的孩子带动着开始调皮,半个班的孩子都调皮起来了。我最初的耐心也被磨平了。我对他们发脾气拍桌子都不管用了。因为每天对他们大喊大叫,以和为那样他们就怕我了,就乖乖听话了。所以嗓子哑了,也没看他们听话。

我对他们已经失去了信心,自己也苦不堪言。在我心里曾经那么可爱的小天使现在竟然变成了令人讨厌的小魔鬼,一看到他们我就感到头疼与无能为力。但是,我偶然发现,这些孩子特别喜欢受表扬。因为只要我每次说要表扬谁谁谁,他们的神情就都开始专注起来。就连那些特别好动的小朋友也会安静下来。其实他们都喜欢被老师关注被别人表扬的。

心里有点高兴,看来,他们也不是对什么都无动于衷的。从这开始,我对他们施行了一套策略。

无论是上课前,还是平时遇到,我就会用鼓励的语言和喜悦的微笑提醒他们上课时不要捣蛋了。并且摸摸他的头,微笑着说:“你最近进步很大,上节课表现的相当好!这节课继续哦!”“老师相信你这节课可以表现的更好,不要骄傲,继续努力哦!”“上节课,你认真听老师讲课,还回答出老师提的问题,真棒!”我心里想着加油!加油!加油!一定要多鼓励他们,鼓励!鼓励!鼓励!大人都喜欢听好话,何况是一个孩子。我想老师的表扬在孩子的眼里更加的宝贵,我小时候就特喜欢老师表扬我。

下课的时候,我还听到过,有小朋友跟其他小朋友炫耀:“我表现的好,老师表扬我了。”“那我也要好好听话,也让老师表扬我”我听到心里很是欣慰。

在上课开始的一段时间里,有些孩子还能记住老师的话,可是后来就忍不住插嘴,不遵守课堂纪律了。有点开小差,有的甚至走动,做小动作。遇见这种情况像我以前就会大声的说:“叫你不要说话,再说我就罚你站.... ”可是,如果每次都这样大动肝火,忍不住心里的怒火,课还怎么上?何况身体也承受不了。小朋友会不会像我一样一遇见什么事情就大吼大叫。还会努力去改正自己的错误码?我想,其实我们可以用一个很严肃的眼神或是以小动作来提醒孩子们,如果孩子手里拿着爱吃的零食,即便上课之前再三强调把零食,玩具,与上课无关的东西不准带到学校来,带来会没收。但是,请你一定要忍住,可以用商量的口气告诉他,零食暂时给你保管。下课或放学还给你,老师不要。否则,没收他的东西,他会无心上课,甚至讨厌老师。还有一些孩子会在你讲的兴致正高的时候,突然插嘴,你可以说:“你要是举手就更好了,就是一个有礼貌的孩子了。下次一定要记住,好吗?”遇见学生无理取闹,我就不说话,用眼神告诉他,这样做不对,他犯错误了!这就是考验忍耐性的时候了,忍得住就非常有魅力!

另外我还发现调皮的孩子都特别聪明,我想走进他们,跟他们做朋友。静静地听他们说关于他们世界里的故事,孩子们的天真感染了我!他们喜欢的话题你要说的上话,他们就会忘了你是老师,把你当朋友,畅所欲言。我还下功夫在星期的时候看看各种各样的动画片,

这样跟他们更有共同语言。

我看到了希望,跟他们打成了一片。我是他们的老师,也是他们的朋友。他们的改变让我感到喜悦,因为我相信他们可以更好。我也体会到,付出就会有回报,更要用对方法!做孩子们的榜样!