第一次座谈会发言稿
初一 记叙文 752字 144人浏览 xuhaiying234

第一次座谈会发言稿

井香莲

眨眼间, 开学已将近两月. 今年得领导赏识, 担任九八和九六两班英语教学, 我非常乐意.

九六只有极少数学生会读单词, 课文, 做练习题; 九八学生英语基础参差不齐, 两极分化相当严重. 学生学习过程中不自信, 喜欢讨论..

针对这些情况, 我根据多年的教学经验, 做到以下几点. 首先 , 九六班学生基础差

1. 我每天必须深入班级, 深入学生. 因材施教.

2. 教学时采用老师先教会少数学生, 然后再由少数学生

教会其他学生, 接着让学生交学生, 学生只有学会了, 才会自觉大声朗读, 才会热情高涨, 从而逐步培养学生学习英语的积极性.

3. 教会学生学习英语的方法. 记单词、背短语、句型、

默写单词、短语、句型,读课文、做练习、反复练习,在练习中逐步提高。

4. 每天写一张英语,看一个月能写几个练习本;每天补

充必要的练习,让学生独立完成,认真讲解并及时纠错。培养一部分优秀学生。

5. 抓好练习册的作业完成,并有重点的进行讲解。

其次,九八班学生英语基础参差不齐.

1. 我每个早读亲自布置背诵任务, 逐个盯背至少20个学生培养尖子生群体.

2. 每天利用午饭后20分钟在电子白板上投影5到10个小题, 让学生独立完成, 待批阅完成后再详细讲解, 看全对的能有几个. 培养学生细心、认真做题的良好习惯.

3. 每个单元教学完后,及时总结本单元的短语句型,并现时限量做两套相应的单元检测,且做好及时纠错,保质保量的完成教学任务。

最后,为了提高英语成绩,我必须对学生多鼓励,少打击;勤督促,多检查;常总结,多反省;抢时间,创佳绩。 2015.10.19 .

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