我是小小魔术师
三年级 散文 1120字 190人浏览 xiaowen0403

我是小小魔术师

一、活动目标:

1. 学会将报纸揉成团,塞到袜子中。

2. 认识毛毛虫,知道毛毛虫长大后会变成蝴蝶。

3. 乐于参与活动,感受与毛毛虫、爸爸妈妈一起游戏的快乐。

二、活动准备:

袜子30只、黑色橡皮筋150根、贴有双面胶的眼睛30对、毛根触角30对、袜子玩偶3个、毛毛虫成品2个、蝴蝶一只

三、活动过程:

1、出示玩偶,吸引幼儿,激发幼儿兴趣。

教师:今天我带来了许多的玩偶,你们想看一看吗? 幼儿:想

(出示)

教师:有穿着裙子的女娃娃,有蹦蹦跳跳的小兔子,有吱吱叫的小老鼠,(最后出示)有可爱的毛毛虫。

(目光停留)

教师:哇,毛毛虫也来和我们一起做游戏啦!开心吗?那你们知道毛毛虫长大以后变成什么了吗? 幼儿:蝴蝶等

(出示蝴蝶)

教师:你们喜欢蝴蝶吗? 幼儿:喜欢

教师:有了毛毛虫才有蝴蝶,那我们一起来做许多毛毛虫,让毛毛虫和我们一起玩游戏,好吗? 幼儿:好

2、解析毛毛虫构造。

教师:毛毛虫是怎样变出来的呢?

(拆开一只毛毛虫)

教师:哦,原来在毛毛虫肚子里的是报纸!咦,这是什么? 幼儿:袜子

教师:原来魔术师用袜子和报纸做成了毛毛虫。想做吗? 幼儿:想

3、介绍制作方法。

教师:我们首先要做的就是毛毛虫的身体,那就要把毛毛虫肚子里的报纸球做好。怎么做呢?先撕下一点报纸,两只小手用力揉,将报纸揉成团。每个小朋友要做五个报纸球。做好之后把报纸球都塞到袜子里面,用一根黑色的橡皮筋固定住,在报纸球中间套上橡皮筋。如果宝

贝们不会做,可以请爸爸妈妈适当的帮一下忙。

教师:毛毛虫的身体做好了,那么它还缺什么呢? 幼儿:眼睛

教师:我们从盒子里找到两只眼睛,撕下眼睛后面的双面胶,贴到毛毛虫的小脑袋上,毛毛虫的眼睛就做好啦。毛毛虫身上还有什么呢? 幼儿:触角

教师:从盒子中找到两个触角,插到毛毛虫的脑袋上固定住。一只可爱的毛毛虫就做好啦!我们就能和毛毛虫一起玩啦,还可以把毛毛虫放到草地上玩一玩。

4、制作要求。

教师:老师在每一组放了一些报纸,五只袜子,三个盒子,一个盒子里是眼睛,一个盒子里是触角,还有一个盒子里是橡皮筋,每个小朋友有。

自己来做魔术师变只毛毛虫吧!

5、幼儿操作,教师随机指导。

6、作品展示。

教师:宝贝们,带着你们变出来的毛毛虫一起到草地上去玩一玩吧。毛毛虫在草丛中快乐的一天天长大,最后变成了一只只美丽的蝴蝶!