初二 散文 1469字 1355人浏览 mekisin美可欣

班级文化主题:竹

文化介绍:

1、大文学家苏东波云:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”从苏氏诗中,我们可领悟到,竹子不是俗物,它具有许多人格化的高贵精神与品格。热爱竹子,可使人变得精神和高尚起来。

竹子有奋发向上的精神品格。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。竹子不论生长环境多么恶劣,只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光,它或刺头于深草荆棘之中,或吐露锋芒于破岩石隙之间,勃发向上。

竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳,贞心常自保”。不屈服于雪压枝头,不屈服于狂飙折腰,任尔东西南北风,千磨万击还坚劲 竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡,终久不凋零”。“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。无论是酷暑还是严寒经春历夏又秋冬,始终是郁郁葱葱,绿叶素荣。

竹子有虚心谦逊的品格。“未出土时尚有节,入云霄处仍虚心”。竹子不因地位卑微而自暴自弃,也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人,而是始终虚心向上。 竹子有无私奉献精神。竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉,在寒冷的冬天为人们遮挡风寒,而且竹子一身都是宝,并以此奉献社会和人类。

2、竹:

竹子挺拔清季、枝叶婆娑、虚心有节、风韵独具,古往今来,青青翠竹吸引了无数文人墨客争相诵咏,有关竹子的诗词歌赋数以万记。我国第一部诗词总集《诗经》中就有大量咏竹诗,如" 秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣" ,(《诗经 小雅 斯干》)[3],这是一首叙述周王室落成的诗,其宫室选址,其溪涧流水清清,终南山林木幽幽,绿主繁茂青松苍翠,歌颂了优美的竹林风光。唐代大诗人杜甫" 平地憩息地,必种树竿竹" ,春季出笋时,诗人为防止客人可能践踏竹苗,甚至闭口谢客," 无数春笋满林花,柴门密掩断人行,会须成番看成竹,客至从嗔不出迎" 。宋代苏轼在《绿竹筠》中咏道:宁可食无肉,不可居无竹,无肉使人瘦,无竹使人俗" ,表达了文人士大夫清高脱俗的雅趣。清代郑板桥一生咏竹车竹,留下了很多咏竹佳名," 咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风" ,高度赞扬的竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性:" 新竹高于旧竹枝,全凭老竿来扶持,明年更有新生者,十丈龙孙绕凤池" ,歌颂了竹子敬老爱幼、世代相传的美德。

竹文化是我国的传统现象,竹子虚心、有节、挺拔凌云的形态特征与我国传统文化中的伦理道德、审美意识相契合,成为" 清高、气节、坚贞" 的象征。 班名:竹韵

韵:“韵”即“韵律”、“韵味”。

因此:“竹韵”即代表具有“清高、气节、坚贞、虚心”气质的韵味意境。 书斋名称:清荷竹林

书斋对联: 有竹人不俗;无兰室自馨。

班级介绍:青青林中竹,日日伴诗书。

我们的班徽:大小竹的背景

我们的班风::勤奋进取,立志成才

我们的班训:自立,自强,团结向上

我们的班歌:和你一样

我们的班诗:

题竹

叶剑英 1963年

彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师;

人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。

咏竹

方志敏

雪压竹头低,低下欲沾泥,

一轮红日起,依旧与天齐。

主题标语:1、生挺凌云节,飘摇仍自持。2、有节骨乃坚,无心品自端。 墙壁条幅:

1、竹石

清·郑板桥

咬定青山不放松,立根原在破岩中;

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风2、

2、竹石

清·郑板桥

淡烟古墨纵横,写出此君半面,

不须日报平安,高节清风曾见。

3、咏竹

宋·黄庭坚

竹笋才生黄犊角,蕨芽初长小儿拳。

试寻野菜炊香饭,便是江南二月天。

4、竹

(清)郑板桥

一节复一节,千枝攒万叶;

我自不开花,免撩蜂与蝶。

教室后墙展板设计:一片竹林,上面展示学生的风采。(内容待定)

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