化作春泥要护花
初一 散文 3067字 71人浏览 西北民大张继元

1 化作春泥要护花

佳木斯市特殊教育中心学校工会

在芸芸众生的大千世界,有这样一个特殊的群体,他们与生俱来就和别人不一样,看不到美妙的世界;听不见动听的音符,说不出感人的话语……然而,他们在这样一所特殊的学校都感受到了春天般的温暖与呵护。

- -题记 鄂小佳,一个年轻而又名不经传的教师。然而,熟知她的人都知道,在特殊教育的岗位上,她已经走过了九个春夏秋冬。伴随着季节的年轮,带给她的却有说不完的酸甜苦辣,有成功的欢乐,更有骄人的业绩和殊荣。然而,在众多的荣誉面前,鄂小佳并没有陶醉在成功的喜悦之中,而是更加忘我的工作,探索网络时代特殊教育的新课改咨讯,新的教学方法,让更多的盲、聋儿童都能接受到良好的教育,开启他们的心灵之窗,挖掘他们内心深处的宝藏,让他们快乐每一天,让他们和正常人一样生活这个世界上……。

无私奉献 爱岗敬业 教书育人

众所周知,特殊教育具有常人所不能理喻,不能与之互动的一种教育方式。然而,95年从南京特师毕业的鄂小佳同志却无愿无悔地选择了特殊教育岗位,把对特殊教育的忠诚和热血无声无息地洒在了自己的岗位上,开始书写属于自己的人生乐章。

兰志强,是聋七年的一名学生。父亲和母亲都有病,不要说交学费,就是有时吃饭都成了一件难事。鄂小佳同志,在了解了该同学的家庭状况后,一种同情和怜悯之心油然而生。她想,残疾孩子更需要别人的关心和帮助,更需要一种特别的关爱。于

2 是,鄂小佳和丈夫商量后,决定每学期都为兰志强同学交纳学费,使兰志强同学能和其他的同学一样上课学习。与此同时,鄂小佳同志,还为该同学买了大量的学习用品,让一个面临辍学的聋少年象正常人一样坐在课堂上,聆听教师的教诲。

林鹏,是一个盲七年的学生。父母离异,本身就有残疾的林鹏,在幼小的心灵上埋下了痛苦的记忆。由于父亲和母亲对林鹏天生带有一定的偏见,再加上林鹏患有先天性的视障碍,使这个本来就不和睦的家庭,蒙上了阴影。让特教教师鄂小佳意想不到的是,林鹏中途退学了。这件事让年轻的教师鄂小佳感到意外和吃惊。时值岁尾年初,数九隆冬,为了能让一个盲学生继续上学读书,鄂小佳老师,顶着赤骨的寒风,来到林鹏同学的家中,做家长的工作,让一个本来就先天不足的孩子能继续学习。然而,几天过去了,林鹏的家依然没有回信,此时此刻,鄂小佳感到一种不安。她想:做为一名光荣的教师,我有责任让那些残疾的孩子,象正常人一样拥有最美妙的人生和世界。于是,她不顾家中嗷嗷待哺的孩子,第二次、第三次来到林鹏同学的家中,一边做其父母的工作,一边和朋鹏的奶奶唠家常,向她们阐述孩子上学的重要性和必要性。功夫不负有心人。在鄂小佳老师的劝说下,林鹏同学终于重返学校,开始了他新的学习生活。

张志功、郭宇希是聋七年的学生。在日常的生活和教学活动中,鄂小佳把他们当成朋友,为了使他们的语言能力有所提高,鄂小佳每天教学之外,上网查找有关聋生口语教育,教学资料,借鉴外省和其它国家有关特殊教育先进事例,采取新颖的教学方法,进行了大量的口语训练,当两名学生在家长面前清晰地喊出“妈妈,我想你”时,家长和孩子流出了感谢的泪水,鄂小佳同志也哭了。鄂小佳同志在业余时间还撰写大量的教学改革方案,大胆

3 采用新的教学方式方法,使聋学生教学工作不断出现新的飞跃。

几年来鄂小佳就是这样,用自己的汗水和青春的热血培养、孕育着新的希望和曙光,她把自己从事的特教岗位,当成一块实验田,默默耕耘,默默地收获着。96年到20003年先后获校优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任、优秀教研能手等光荣称号。其中《年、月、日》教学获校公开课一等奖,《长方形面积的计算》获省“十五”规划课题阶段成果汇报示范课“优质课”一等奖。《乘数是两位数的乘法》获校教学设计一等奖。《弹性教学,激趣强信,实现创新》教学论文获市级二等奖。《两步计算应用题》获2003年市“小百花”赛课特教组一等奖。让人感到骄傲的是鄂小佳撰写的《两部计算应用题》被收入市教学设计新课程改革一书中,而且是唯一的一篇特教设计课。其中,《长方形面积的计算》、《4的乘法口决》分别获得省级优秀教学设计一等奖和二等奖。撰写的《自主探索 合作交流》教学案例被市教育科研所选中,编入《优秀教育教学案例》一书中。

努力学习 专研业务 成绩斐然

做为一名年轻的特教教师,鄂小佳始终把专研自己的业务当成一件不断提高自己,提高教育教学的一项重要任务。在去大连学习回来后,她结合自己的教学经验和所学到的新知识,在教学中大胆进行尝试,并虚心向有多年教学经验的老师请教,形成了一套独特完整的教学体系,带着新课改的精神出了一节《两步计算应用题》一课,受到领导、市教研员以及听课教师的好评,并且获得一等奖。

由于工作的特殊性,鄂小佳感到,做一名合格的教师不但要具有专业性的知识,同时更要具备多学科的专业教育教学知识。在校里,在众多的年轻的教师中,鄂小佳是唯一名能胜任聋部,盲部

4 两个部的班主任及语文、数学教学工作,不管哪个部缺少老师,她都能积极主动去胜任此项工作,而且从不讲代价,不计较个人的得失,为教师们带了一个好头,做出了榜样。

熟悉鄂小佳的人都和知道,她有一个刚刚三岁的孩子,需要有人帮助和照料,然而,工作的需要和特殊性,使她不得不放弃家里的一切,全身心地投入到工作之中去。2003年,她把三岁的孩子送到邻居家,去同江、富锦支教。当时,她正患重感冒,身体十分虚弱,再加上晕车,几乎休克在车上。然而,这一切她却完全不顾,只是吃上几粒药,咬着牙完成了下乡支教的工作任务,她的一举一动,一言一行受到了同志们的赞评和好评。

为了能上好一堂示范课,她常常是工作到很晚才回家。去普小听课,向别人吸取经验,在别的班主任不能正常上课的情况下,她主动承担带课任务。回到家里她还去图书馆,查找阅读有关的教学书籍和文章,节假日,别人在家休息,她却东奔西跑,向老教师请教工作中遇到的问题如何解决。由于她的不耻下问,勤奋好学,许多教育教学成果得到校领导的关注。在成绩面前,她没有沾沾自喜,而是义无反顾,在特殊教育的岗位上奋然前行。

参与管理 纳言善谏 献计献策

在日常工作中,鄂小佳深知,一个人的成长离不开校领导的支持和同志们的帮助,一个人就是一滴水,只有融入到浩瀚的海洋中去,才能生生不息,永不枯竭。为加强学校的建设和管理,她多次向校领导提出好的意见和办法,积极向校领导提出就强化学生安全管理,教学管理等几项合理化建议,受到校领导的高度重视,并被采纳。

在担任数学教研组长期间,她能时刻的严格要求自己,首先要求别人做到的她都带头做到,并建立建全了各项规章制度和教学计

5 划。在老师与老师之间,组与组之间开展互动教学竞赛,以此激发每名老师的潜能和积极性,开展向残疾学生献爱心活动,用实际行动关心,爱护那些弱势群体。这项活动得到学生和家长的好评。在鄂小佳的带领下,她所在的教研组,被评为市优秀教研组。

在学校举行的大型文艺演出活动中,她克服了孩子小,家离学校远的实际困难,每天早来晚走,利用课余时间进行排练。在排练期间,正值她的孩子有病,白天她让婆婆带孩子去看病,而自己却全身心投入到工作中。并圆满的完成了此次演出任务,取得了良好的成绩。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

在今后的特殊教育岗位上,鄂小佳同志表示,要把全身心的爱,投入到特教中去,用自己一腔热情从事特教事业,用自己的一片爱心去抚慰那些残疾的学生,把特别的爱给特别的你,愿化作春天的泥土,栽种自己的理想和信念,并期待有一天长成苍天大树,深深根植于特教工作岗位。

佳市特殊教育中心学校

二00四年一月十二日