珍爱生命
初三 记叙文 832字 817人浏览 xiwuang

阳光明媚,普照的阳光洒落在万物的身上,使一切变得生机勃勃。不经意眼光扫到了那片草地。草尖已露出苍老的黄色,仿佛预示着他生命的枯竭。静观沃土草盛草衰,随想人生潮起潮落,不觉心里沉重了几番。

思绪伴随着阵阵风声回到了今年的5月12日,随着一阵震耳欲聋的哀鸣,无数人失去了自己宝贵的生命,那原本美丽富饶的城市瞬间变得惨不忍睹。在一片废墟中,我却看到了他,一个普普通通的老师。

他已经三十多岁了,也许意识到时间的宝贵。他原本计划在教两年书以后去西部支援,为西部的孩子做些贡献,也为自己的生命增添一些色彩。那天,他正在讲台上为一群可爱的孩子讲课。他提笔刚要进行板书,脚下一阵剧烈的摇动。那天摇地动打破了宁静的校园,也粉碎了他的梦想。他努力压制内心的惶恐,尽量控制声音的颤抖。他费尽力气,才组织学生撤离出了教学楼,却又惊恐的发现丢失了两个学生。他没有多加考虑,再一次冲回了被死亡笼罩的教学楼。那两只掉队的雁蜷缩在拐角处,他拉起他们,嘴里还安慰着:“不要怕……”他们已经来到了最底层,那楼已摇摇欲坠。于是,他猛得一推,将两个学生推出了教学楼。那也许用尽了他最后的力气,他再也无法与死神搏斗。他拯救了两个生命,却将自己推下了无情的深渊。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

他不是伟人,却展现着伟人的气概。他的英勇被人们称赞,他的无畏被人们学习。有人说他拿他的生命当儿戏,我却说不。他用他年轻的生命挽回了几棵嫩绿的芽,他保护着祖国的未来和希望。别去问值还是不值,生命的价值从不用交换体现。他的生命迷了路,灵魂却真实的停留在这片他喜爱的家园。他也许无法实现他的愿望,已经无法再看到孩子们甜蜜的笑容,但他的生命得到了升华,这才是对生命的负责,对社会的负责。

思绪拉扯,回到现在。我所能够做到的,不是向英雄哀悼,不是为英雄祈福,而是把自己当作英雄救来的那个生命,那是多么宝贵的生命,我哪里还有理由去浪费它、挥霍它?我会继承英雄的气概,这是光荣而艰巨的任务,虽任重道远,但我仍会努力拼搏,珍爱我的生命,让它展现最光辉的价值。

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