有序才会有效
初一 记叙文 605字 255人浏览 hongzhiguohzg

曾经有一位外国教育家来到中国的一所小学。他邀请五个学生做一个实验。他请学生各牵一条线,线的另一端各系着一个小球,并把球放在一个瓶子中,然后对学生说:“假设这个瓶子是一幢房子,你们每个人牵的球代表着房子里的人。现在房子着火了,在规定的时间内逃出来的‘人’才能生存“。然后他请学生听到哨声后以最快的速度将线从瓶子里抽出来。实验开始了,教育家吹响了哨子,只见五位同学一个接着一个,有序地将绳子从瓶子里抽了出来,总共用时还不到3秒。在场的人都情不自禁地鼓起掌来。教育家连场称赞道:”真了不起!“我在很多地方都做过这个实验,没有一次是成功的。大多数情况是几个球同时卡在了瓶口。在你们身上,我看到了可贵的品质。”

由这件事我们不难得出这样的结论:有序才会有效。

无独有偶,在2008年四川汶川大地震中,有一所学校创下了“零伤亡”的记录。地震发生时,这所学校位于震区中心,可是在短短的1分钟内,全校几百名学生全部撤离了教学楼。他们之所以能全部逃走,是因为这所学校每年都举行逃生演练,使学生能够在灾难来临时有序撤离,临危不乱。是的,平日里学校举行各种逃生演练,不正是为了培养我们有秩序撤离的能力吗?类似的事例还有很多,它们给我们以同样的启示:有序才会有效。试想,如果人人都只顾自己,不是有秩序地,造成一种拥挤的状态,地震受害的一定是他们自己。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

有序才会有效,我们每个人的心中都应该有一台“绿灯”,有秩序地,有效地做好每一件事。