读书伴我成长(丁萌)
初一 议论文 1134字 55人浏览 4120749

读书伴我成长

成武县张楼镇中心小学五年级一班 丁萌

本学期开学以后,我读了大量的书,但有一本书让我受益匪浅。那就是我阅读了《窗边的小豆豆》这本书。《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本的黑柳彻子,是一本讲述作者童年生活的自传体的小书,虽说这本书是儿童读物,但我读了以后感触颇多,从中学到了很多我们教师和家长都应该掌握的教育智慧。

书中讲的小豆豆是一个生性好动的小姑娘,被原来的学校开除了。妈妈四处奔走,总算把她送进了一所叫做“巴学园”的“电车小学。”在小林宗作校长的热情鼓励,耐心教育和正确引导下,做在窗边的小姑娘终于走上了健康快乐的成长之路,长大后成为日本著名的电视节目主持和杰出艺人。 在原来的学校,小豆豆因为上课不停地开关屉盖、为了不耽误和宣传艺人打招呼而始终站在窗边、课堂上随心所欲、大声地和小燕子说话„„但是像小豆豆这样一个心无杂念的孩子的纯真行为在一个正常的学校里是无法被别人理解,甚至是有些不正常的,所以她不得不选择退学。幸运的是小豆豆来到了“巴学园”----一个可以允许她自由自在的舒展个性的地方,更幸运的是她遇到了哪个影响她一生的重要任务------小林宗作先生----一个“头发稀疏,牙齿脱落的老人,”注定了她一生的辉煌。

书中的小林校长堪称最了解孩子的人,他的学校名叫“巴学园”,在这座学校里,一切都遵从小孩子的天性。他利用长着绿叶的树做校门和围墙,用废弃了的电车做教室,使孩子们一进这所学校:就感兴趣。上课的座位可以自选,每天的学习科目也可以自己选择,一天的学习任务完成了就可以出去散步:他甚至让孩子们在大礼堂里体会野兽的快乐;让孩子们带了毛毯和睡衣住到学校里,只为让孩子们在凌晨时看电车的到来;他让家长给孩子穿最差的衣服到学校来,只为孩子们可以尽情玩耍,不用担心弄破衣服;他了解孩子们饭前喜欢说话的特点,就允许孩子们饭前叽叽喳喳把话说够,甚至还特意设计了每天讲一个同学饭前当众说话的活动„„。小林宗作先生对于生活在“巴学园”里,这个个性极强,或有生理缺陷的孩子所采用的独特的教育方法,使我们不由自主对这个“头发稀疏,牙齿脱落”的老人肃然起敬的同时,我想到我已经找到了自己所要找到的东西,那就是“无论哪个孩子,当他出世的时候,都有着优良的品质。”我们要早早地发现这些优良的品质,要让他们得以发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人! 每个人读后都会感叹:这才是真正的了解孩子,这才是真正的教育。

通过读书,我学会了很多的教育理论,学会了很多教育方法,掌握了很多教育智慧,读书滋润了我的灵魂,丰富了我的内涵。今后我还要持之以恒,多读书、读好书,让读书

陪伴我成长的每一天!

点评:该文章语言优美,真实,结构合理。对原文理解深刻,写出了作者的真实感受。指导教师:王春霞。