中考满分作文欣赏
初三 散文 27335字 1818人浏览 fanyuling520

中考满分作文

【作文要求】作文题目:我依然 __________。

要求:请把题目补充完整,文体不限,不少于600字。(中考作文题目) 满分作文一

我依然飞翔

山东日照一考生

即使翅膀断了,心也要飞翔。

——题记

无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思,周围是可怕的静寂,我起身来到窗前。风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘然落在冰冷的水泥板上。

我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪片漂洒的精灵,心已冷,意迷茫……

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得:失去意味着新的获得,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了,烂了,受侵蚀,受寒冻,当春暖花开时,它将是层层浓荫中的一片。看到这里,我不觉释然了。

失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年,会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因

锄豆收粮的惬意,是心远地偏的豁朗,是心清气畅的满足。心境随着瞬时的灵动滚落下来的时候,才发现,此时的诗赋,竟是先前之俗陋与鄙薄所无以媲美的,又加美酒相伴,更胜于乞媚摇尾般的奴才生活,于是,我发现,自己真正达到了本应该早就达到的境界。

我的生命是自己的,做人的原则,也是污浊与无聊所无以改变的。于是,我心甘情愿守住萧萧荒园。

【满分理由】:

本文写陶渊明厌恶官场的污浊,心甘情愿守住萧萧荒园。文章运用第一人称的手法,读来感觉亲切,好像一个活生生的陶渊明的形象出现在我们的眼前,都是因为作者描写手段的高超使然。

作者对陶渊明的生平非常熟悉,文章中充满了对陶渊明的礼赞。现实虽然喧嚣,生活充满诱惑,但我们需要保持心境纯洁,宁静,淡泊名利。做一次灵魂的深呼吸,擦拭琐碎而陈旧的生活,涤净缺少光泽的内心,享受心无旁骛的静谧,守住心灵的净土,勇敢面对生活的挑战。

满分作文三

我依然爱您

山东日照考生

山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动,聪慧。山水造就了世间生命的美丽。

有人生活在绿柳如阴的江南,却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在明月松间照,清泉石上流的乡间,却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景,静思品味时,就会发现风景这边独好。

我的家乡在日照,那青幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不留在我的记忆深处。

家乡的山上有许许多多姿态各异的石头,有的相互依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女;有的则高高站起,抬头向上,似乎要仰天长啸,抒发心中的激情;更有趣的是像顽童一样的石头,这儿一堆,那儿一块,好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳;夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽……真是一派迷人的好风景。

山有山的灵秀,水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠,终日流淌着清澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的,层层粼粼细波随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小鱼自由自在的游玩;小河是软的,微风吹过,波纹道道,像一幅迎风飘舞的丝绸;小河是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步,在静静的河边徜徉,偶尔投一块小石子,或放一只小纸船在河里,随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田。

无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我依然爱你,家乡的山河。 本文的优点有二:

一、 切入点小。山水的散文,往往会描写祖国山河的壮丽,作者并没有重点写祖国山水的壮美,而是从家乡的小山、小河写起,从家乡山的灵秀,水的灵动出发,写出对家乡山水的热爱,很好的诠释了主题。

二、语言灵动,作者的语言基本功非常扎实,作者用词非常考究,注意运用修辞手法,使文章在灵动中见内涵,形象中蕴哲理,是一篇不错的作品。

河南省中考作文题解

从下面两个文题中,任选一题作文。

【文题一】

我找回了(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)

【文题二】

人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天;没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽;没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会渡过难关,取得成功。

请以" 信念与成功" 为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。

要求:(1)立意自定,文体自选。(2)600字左右。(3)书写工整,卷面整洁。(4)文中不得出现所在学校的名称。

题目点评:

两个不同的文题的设置,降低了写作难度,增大了写作空间,考生可以根据自己的写作特长选择相应的文题。文题一为半命题作文,半命题形式的作文比较开放,考生可根据自己的生活实际将文题补充完整,使其变成一个全命题作文的文题,然后可根据命题作文的要求去完成写作;文题二为话题作文," 信念与成功" 对于初中毕业生来说,可谓是亲切自然,贴近生活。这类作文考生在选材上一定要选择自己最为熟悉的、最有话可说的、最容易写出真情实感的素材来写,并且宜真实忌空洞,宜小不宜大;立意上要新颖、深刻;表达方式上要选择自己最拿手的来写,以扬长避短、充分发挥自己的优势,写出好文章来。

河南满分作文:我找回了自信

" 岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……" 写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次,她打开自己心爱的日记本,写道: " 人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。" 写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本,郑重地写道:

" 人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……" 她就是我。

固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评:用第三人称来写的考场佳作少之又少,本文则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活,立意深刻独到:通过" 她"(我) 寻找自信的过程,表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出了" 自信" 对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发,成为文章突出的亮点。

梅花香自苦寒来

我是一棵梅花树,我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信,哪有国王把茅草当作床铺,哪有国王每天都要舔苦胆的呢?

我在这里已经呆了三年了,听妈妈说,我今年就要开花了,我高兴得不得了。春天到了,我拼命地发芽生长,我要开花了,我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾,炎热的夏天晒得我头好晕,我什么时候才能开花呢?我往屋里一望,我的主人正在尝苦胆,我不禁打了个寒颤--太苦了吧!

秋天到了,我的叶子飘落了,唉,看来我的花是开不了了。

一天,我的主人走到我身边,他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光,不禁心里一颤,他似乎要从我身上看出些什么呢!

北风劲吹,雪花纷飞,我站在院子里直打寒颤,我要死了,我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花,她温文尔雅,徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了,这难道就是我的命运吗?我就这样了此一生吗……不,不,我决不能这样,我不能就这样去了。我一定要开花。院子里进出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他们谈论着什么,夜深人静时,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看着我。

天越来越冷了,我真的快支撑不住了。

一天夜里,主人又一次尝了尝苦胆,他走到门外,站了一会儿,突然他仰天长啸:" 我一定要复国!" 啊!他真的是国王,一个国王竟然尝苦胆,卧茅草,我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊:" 我要开花!"

几度风雪,我硬挺了过来。一天,我突然发现我的主人不见了。又过了几天,我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾,并且越来越多。一场大雪,我开花了,我开花了!缕缕清香,令人如痴如醉,我不禁陶醉了。这时,一身黄袍的人走进院子,是我的主人,他走到我面前,用深邃而坚毅的目光盯着我。" 我勾践立誓,不铲平吴国,誓不生还,出发!" 我听见院外万马奔腾的声音越来越大,然后又越来越小,逐渐消失了。

整个院子充满了香气。

点评:写文章,最怕千人一面,写来写去,总是来回那几句话、几个事例。这篇文章能够得满分,就在于它有创新,它打破常规思路,从一般人意

想不到的地方来构思。具体说来有三" 巧" :一是巧把自己当作一棵梅花树,既扣文题,又恰当表现出梅花飘香的背后是严寒的冬天这个要旨;二是巧写人们比较熟悉的" 卧薪尝胆" 故事,把自己的心理和勾践的行动巧妙结合在一起;三是巧用文题" 梅花香自苦寒来" 凝结点来构思全文,自然合理,不仅主旨鲜明,而且也使材料显得集中、紧凑。不足之处是文章的结尾部分稍显得不够精练,有匆匆收尾之嫌,但由于是考场作文,不可求全责备的。

让信念开花

生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向大地深处,汲取甜美的清泉,你把生的气息呼向宇宙的漩涡,你高昂着头,微笑,你坚信自己会开出最美的花朵。

一个狂风暴雨的日子,我曾试图把你搬进屋中,然而我却失败了,你的根已从花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母亲的胸脯,你在告诉我:" 在母亲身边,这点痛算什么?" 不是吗?你以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以不拔的意志不断地汲取着,你宣誓:要回报给世界以最美好的。

风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑,你都经历过;当美丽的蝴蝶飞离的时候,你也曾怅然过,然而,为了自己的宣言,你却坚守着独自的执著。

当万紫千红不再,当黄叶不再翻飞的时候,你把一年的积蓄全献了出来,清淡高雅,微薄透明的秋的空气中,于是充满了菊的清香,你仍旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……

我被震撼了,多少风雨,多少磨难之后,你终于实现了自己的诺言,在这空灵的秋天,谁能否认这是最美好的?

漫漫人生路,谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?几多艰难困苦,誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景,攫住了我的心。为了我,他们失去了应有的,我为自己的惭弱而惭愧,然而菊告诉我:现在还不到惭愧的时候,为信念必须坚持到最后!

我被警醒了:鼓足勇气,为了心中的信念大步向前进发吧,要把自己索

取的变成最美好的奉献。于是,蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声: 走在路上,放声歌唱,

大风刮过山岗,

前面是无边的天空……

这菊香与歌声渗透了我的心底,直到永远。

点评:为了自己的宣言而坚守独自的执著,信念给了宝贵的生命以坚强和勇气。文章着意于一种精神的体现,深沉道出了菊对" 我" 的启示:" 为信念必须坚持到最后" ," 要把自己索取的变成最美好的献出" ,同时引发读者的思考。由物及人,作者紧扣二者之间的紧密联系点,有机生发,行文自然流畅,语言清纯优美,娓娓倾诉的口吻给人强烈的亲切感。多种修辞手法的恰当运用,以及结尾处海子的歌声与菊香交融的意蕴,使通篇文章平添更多诗情。

长沙市中考作文题解

【文题一】

青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要…… 请以" 我们年少,我们需要____"为话题,自拟题目作文。

【文题二】

我美丽,因为我…

要求:(1)文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。(3)卷面整洁,字迹清楚。

试题点评

(文题一) 你用心地呵护着友情,到头来朋友却离你而去;你很想迈进大学的殿堂,然而几经苦斗却终不能如愿;你失落时希望得到老师的关爱,老师却总也走不进你的内心……年少的我们,在生活中确实有太多的需要。困

难时,我们需要父母的默默支持;落后时,我们需要老师默默的鼓励;成功时,我们需要朋友默默地分享。

既然是需要,那一定要交代需要的理由,这是写作的基础,也是成功的关键。也许我们需要的东西很多,但一篇文章不可能面面俱到,这就要求我们学会选择。要选择那些最能打动读者的细腻情节,要选择那些最能吸引读者的曲折故事,要选择那些与众不同的写作内容。

如果写一篇心理描写较多的文章,我们可以充分运用景物描写、肖像描写等手段,深入刻画人物的内心世界,巧妙述说坎坷经历,力争收到情景交融、言真意切的写作效果。写作基础较好的同学,不妨用日记、书信或者故事的形式再将文章装扮一番。这样,你的文章自然会新颖脱俗,光彩照人。

(文题二) 生活中,美丽的事物无处不在。美丽的花朵,美丽的树木,美丽的天空,美丽的自然……当然,也包括美丽的自我。不过,这道题目的落脚点是" 我美丽" ,写作时同学们可不能偏离题意噢!想一想,让你变得美丽的原因有哪些呢?也许是因为丰富的知识,也许是因为善良的品德,也许因为自然的感染……是啊!美丽不是单指人的外表,还包括人的内涵。俗话说得好,不是因为美丽才可爱,而是由于可爱才美丽。选这种题材写文章,主题自然会高人一筹。

接下来,就应该交代让你美丽的原因。要写出事物的美丽可不是一件容易的事情,如果不将事件叙写得真挚感人,如果不将书本描写得独特神奇,如果不将自然描绘得靓丽多姿,是无法写出内心那种喜不自禁、乐在其中的感受的。同学们应该学会运用精美的诗词、贴切的修辞、美丽的景物,将这一切形象地展现在读者面前。也只有这样,你的文章才能步入高分的舞台。

我美丽,因为我无私

沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞,举办起了自己的盛会--第一届大

自然选美比赛。经过多次选拔,进入总决赛的有:云朵,雨滴,还有我--风儿。

旭日从东方射出第一缕光线时,云朵满脸红晕地抢先说话了:" 我虽然分量很轻,但我非常美丽。高兴时,我可以让天空变得色彩斑斓;生气时,可以让天空失去光彩。" 说完,她摆了一个优美的姿势,让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团,把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。

雨滴在一边等不下去了,急着洒下几丝细雨。她大声说:" 我可以养育世界,也可以改变世界!" 她一边说,一边使劲摆动身子,雨越来越大,地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟,可雨小姐一点也不满足,接着又化作倾盆大雨,片刻之间,草木都淹没在了洪水之中。

经过几轮表演,只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了:" 尊敬的风小姐,您既无形又无色,怎么来争这大自然的最美呢?

我悠然自得地走到舞台中央,传出那柔声似水的声音:" 尊敬的评委,春风迎面的清爽大家都感受过吧!相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩,而且那么绚丽!"

大家都不由面露几分惊讶,纷纷质问我有什么色彩?

" 人们都说春姑娘带着春雷唤醒了大地,是谁给世界以春意,是我给杜鹃染上了红,为迎春涂上了黄;人们都说夏哥哥带着热情来到了人间,是谁给人间以生命之光,是我给每个角落都带去了那无限的绿意;人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类,是谁让人类见到了丰收之景,是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光;人们都说冬爷爷带着纯洁与" 未来" 嬉戏,是谁让洁白铺满大地,是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁!"

我深情地说完这段话,全场掌声雷动,似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。

宣布结果了,树先生那刚强的声音再次传遍会场:" 我以评委会主席的身份宣布,本次大赛冠军得主是--风小姐!她的自述给我们每个人以震撼,她是无私的,她是最美的!" 那一刻,我深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。

点评:自然之景,美不胜收:云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献,

都能把人带入迷人的境界。写作时,作者先简要铺垫,着重刻画了云与雨在介绍自我时的" 骄傲" 与" 自夸" ,对风儿的描绘则注重她的奉献,两者对比分明。文章用风作为写作的主体,通过自然选美比赛这一新颖的形式,表达了" 无私最美" 的主题。(罗小军)

深圳市中考作文题解

孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草…… 守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……"

请以" 守望" 为话题写一篇文章。

试题评析:

对" 守望" 这个词语同学们也许感到有些陌生,现代汉语词典解释说," 守望" 是" 看守望" 的意思。词典解说得非常简单,但这个词语的内涵却是非常广泛,考试话题里的内容便是最好的说明。是啊!生活在这个日新月异的时代,我们有太多的东西需要选择,有太多的事需要坚守,有太多的蓝图需要描绘。在写作过程中有三点需要注意:

一、用积极的主题展现人格魅力。考生可以写对公平、公正的渴望,对亲情、友情的追求,对动物、环境的关爱,总之,守望的应该是一种正确的人格、品质、情感或者事物,这种" 守望" 要能展示当代中学生良好的精神风貌和积极进取的内心世界。如果随心所欲," 自作主张" ,去叙写自己与父母、老师或同学的" 无理作对" 和" 消极抵抗" ,便进入了写作的误区。

二、用精巧的立意构造独特情节。一般同学可能会从正面入笔,我们不妨从反面切题,如一位家庭特别贫困的同学,冒着被妈妈" 骂一顿" 的危险,在妈妈生日那天,自作主张,悄悄地用零花钱给她买了一个蛋糕,这样的情节就很有感染力。三、用新颖的形式尽显创新风采。如果把文章比作人的话,那么在文体和形式上的这种创新,就是给它编织的一件迷人的外衣。凡是时空跨度较大、地点变化频繁的内容可以用日记写作;以透露生活苦楚,抒写内心期望为内容的文章,可以采用书信写作;情节波澜曲折、内容生动幽默的文章则可以用小故事引出。(罗小军)

写给昨天的“我”的一封信

昨天的" 我" :

你好!

看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨,你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。

生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样的故事,一个年仅19岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,亦会如此般脆弱。

有句名言说得好:" 痛苦能够孕育灵魂和精神力量。" 在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁," 痛苦" ," 灾难" 与" 祸患" 是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了" 生于忧患,死于安乐" ,《史记》所述" 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行" ,还有那" 宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来" ,多少先哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念,我们才会拥有强悍的生存能力。

古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器。" 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。" 如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是

他们熠熠生辉的业绩。

" 误入万山圈子里,一山放出一山拦" 。有了这种认识,你还会害怕前面的苦难和失败吗?朋友,希望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,用自信甩掉忧郁怨恨,用信心扬起理想的风帆,我想信,美好的明天一定会属于你。

十年后的你

2004年6月18日

点评:同样的内容,换一种角度,换一种形式,也许能闪出诱人的光彩,《写给昨天的" 我" 的一封信》便是成功的典范。作者将一篇原本普通的议论文,用书信的形式娓娓道出,不仅篇章新颖,而且情感充沛。开篇的人物描写,简洁到位,人物形象跃然纸上;接着引出的现实事例,典型深刻,故事情节发深省;继而展开的议论,气势恢宏,文采飞扬。确实是一篇文质兼美、匠心独运的好文章。(罗小军)

福州市中考作文题解

逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观,给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以" 好心情" 为话题,写一篇文章。

提示与要求:(1)自拟题目,自定文体。字数不少于600。(2)文中若需出现校名、人名,可用化名代替。

试题评析:

" 好心情" ,这个话题带给人们的应该是一份快感。围绕这个话题,既可以畅说自我,也可以特述他人,反映出" 我" 或者不同种类的人的不同意义层面上的" 好" 心情。如果认定了此题已然给人一种可以不写自己的感觉,那么不妨采写一个熟悉人物(最好是自己的朋友) 的好心情,因为" 熟悉" ,才好把握心情之好的" 品位" 。这个好心情必须要有特殊性,不能泛泛而言,人人都经常有的那些,显然失却了新颖,而尽量用自己每每觉得很独到的好心情作为选材,就能让情感表现得更真切。题目的重点在" 好" ," 好" 的性质、成因、分寸感和效用度,都在思维打量的范围之内,藉由这个范围撷取种种表征,

可扣写出表露好心情的人物外貌、语言、行动等等,同时发掘出多彩的心理活动,运用细节描写的手段进行充分的展示,从而揭晓造成人物心情之好的实质性内容。" 好心情" 的体现可以开门见山,可以峰回路转,可以先抑后扬,可以青云直上,可以摇曳生姿,可以雍容典雅……构思无需刻意,但也要见出映衬层次。表现" 好心情" 的语言更应该轻松、活泼、机智、风趣,富有生活的丰富意味,容易使人形成共鸣;" 好心情" 的文面也必当清丽宜人,而且似春风拂面。相信只要是在好心情中写" 好心情" ,笔下的" 好心情" 也一定能够带给读者一份好心情。(鲁修贤)

雨过天晴

一夜细雨,天空阴得几欲滴水。

在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥淖,发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞。 我站在车站前,心烦地捋去落在发梢的雨丝,连接几天的阴雨和几场考试的失利让我不由得心浮气躁。仿佛是为了给我的坏心情应景一般,雨似乎比刚才更大了。 风把我身后的咳嗽声吹得七零八落的,仿佛满地碎金。我下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧,我暗想。小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在背上,然后搀住老人。动作利落,我不由得一震。小孩没有说一句话,可他关切的心情已传递到了我这个旁观者心中。一股暖暖的亲情。

" 啊,对不起。" 伴随着后颈一阵冰凉的触感,一声道歉在我耳边响起。我诧异地回头,一个中年妇女正收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱歉地笑笑。她提着一个满满的菜篮,带着满足的笑脸。从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接,我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影,我突然有股流泪的冲动。

我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚,却往往忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈带给我的好心情,闲谈时的一个笑话,是爸爸带给我的好心情。在亲情的培育中,这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?

我们的生活中,这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾发现,当我们在风雨中忧郁时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份

好心情的亲人们。

随着人群中一阵低低的欢呼,随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现,公车来了。每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪,准备给等待我回家的妈妈一个灿烂的笑容,希望我的笑容,能带给她最好的心情。

点评:这是一篇用心感悟生活、抒写真情实感的考场佳作。开篇先写" 连接几天的阴雨和几场考试的失利" ,给" 我" 带来" 坏心情" ;然后细腻地展示了两个生活镜头,这两个片段,犹如两幅水彩写生,清新而亮丽。在此基础上,作者紧扣话题拓展开来,运用抒情的表达方式,指出在家庭中、生活中" 能够给我们带来好心情的事俯拾即是" ," 当我们失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们" 。内容真切、自然,很能引发读者的同感。景物描写相当精彩,不仅文笔优美,含有浓浓的诗意,而且有效地烘托了人物的心情。(唐惠忠)

好心情之旅

好心情是久旱甘霖的欢呼,好心情是劫后余生的庆幸,好心情是相濡以沫的温馨。让我们搭上好心情列车,开始一段好心情之旅吧!

好心情是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步。好心情就这么简单。

好心情是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊,如茵的绿地,潺潺的流水,成荫的树木。好心情就如此丰富。

好心情是美国迪斯尼的童真。可爱的米老鼠,美丽的白雪公主,笨笨的威尼熊,活泼的兔八哥。好心情就这样无邪。

好心情是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠,金色的天空,雄伟的人面狮身像,成行的驼队。好心情就这样随意。

好心情不仅仅是万千景色,而且还出现在人的生活中。

" 山重水复疑无路,柳暗花明又一村" 的惊喜给你好心情;" 开轩面场圃,把酒话桑麻" 的欢悦给你好心情;" 常记溪亭日暮,沉醉不知归路" 的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。

好心情,是父母无微不至的照料;好心情,是朋友好言相劝的关怀;好

心情,是对手真诚的一个握手;好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情,让世界对着你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份好心情,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

好心情之旅不会结束,请你让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧,给自己也给他人一份好心情!

点评:这是一篇很欢畅的散文诗般的文章。作者通过一系列的比喻,向我们诠释了" 好心情" 是什么,不同地区的风景变换,紧扣题目。语言形象生动、词汇丰富多变,诗文引用恰到好处,功底之深可见一斑。全文结构整齐,文如行云流水,一气呵成,读来有一种诗的韵味。一个中学生能在考场上写出这样的文章实在是难能可贵!被评为满分也是当之无愧!(张谋)

安徽市中考作文题解

作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。

请以" 珍惜所拥有的____"为题,写一篇文章。

提示和要求:(1)首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的有" 青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉" 等词语。(2)选择你最能驾驭的文体,抒发你真挚的感情,写你最熟悉的事情。(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名,否则会扣分。(4)字数不少于500字。(5)不得抄袭。

试题评析:

本题审题难度不大(当然" 所拥有的" 是一个限制,也应当成为行文的关键之一) ,立意显得更为重要。具体的写作思路可以是:

一、从实立意与从虚立意。从" 实" 立意,如珍惜大自然,珍惜环境,珍惜土地,珍惜水资源,珍惜动物,珍惜朋友……也可以从" 虚" 立意,如:珍惜荣誉,珍惜幸福,珍惜灵感,珍惜美好的情感,珍惜锻炼的机会,珍惜自己的思想,珍惜每一天……

二、顺向立意与逆向立意。珍惜友谊,珍惜事业,珍惜文明;珍惜文化遗产……这些都是顺向立意。人们往往认为美丽的风景在远方而忽视了身边的景致,由此可以逆向立意:珍惜眼前的风景;人们往往对失败、挫折、磨难等没有好感,甚至深恶痛绝,由此也可逆向立意:珍惜失败,珍惜挫折,珍惜磨难……

三、纵向立意与横向立意。着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。我们往往不是天生就懂得珍惜,有一个发展变化的过程,由此可以纵向立意:学会珍惜,终于懂得珍惜……世界上的人和事物都是相互联系的,着重从联系着眼来确立文章的中心,就是横向立意。诸如:珍惜地球就是珍惜生命,珍惜生命才能提升生命的价值,珍惜自己拥有的一切你会更加幸福,远离毒品珍惜生命,珍惜绿色就是关爱生命,珍惜你所拥有的你会更快乐……(唐惠忠)

珍惜所拥有的青春

刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。 --题记

我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水。然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。

定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上" 完美的殿堂" 。因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美,过于追求完美,总是以不完美收场。 喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧。然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。

笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了" 朦胧的宫殿" 。因为青

春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。 喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我,即从名甲天下的" 漓江水" 和" 西湖水" 说起,自然引出" 我爱的至点"" 青春水" ,进爱的心极,因为它象征的是青春的火热炽情。

躺在青春中春天的怀抱,因为" 春天是希望的象征" ,你忘记了追求。沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由" 死于安乐" 来印证。青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。

漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘返,紧紧地拥抱夏天吧!

珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。

点评:多好的一首关于青春的散文诗啊!作者漫想于青春之际,不要对春天的景致流连忘返,而力求紧地拥抱夏天,珍惜青春之情和执着进取之心彰然而且感人。文章由实及虚,虚实相生而写" 青春月光" ," 月光下" 的青春心,直至青春心的向往与追求,文思如泉,意境至美。尤以" 题记" 和" 后记" 珠联璧合,相互映照而又各见亮丽,为营造全文的氛围着色不少。(鲁修贤)

武汉满分作文:善待自己

亮光一闪,打破了深夜的宁静,在夜幕上深深地划下一道;转眼之间,它已消失在天边,原来是一颗流星。夜幕重新合拢,把它留下的惟一的轨迹也不经意地轻轻抹去了。记忆之中,只有那瞬间的一亮。

这样的一颗流星是多么渺小呀,若不是我随意向窗外望了一下,又有谁会知道它曾经在夜空中划过呢?我忽然惊诧了,这颗星不就是我吗?除非人们闲来无事,看看街上来往行人,谁也不会注意独自漫步在路旁的我。在这样的大千世界中,我竟是如此平凡!既然这样,整日的忙碌又为了什么呢?" 放松放松吧!" 我想。

" 错了,你错了!" 一个声音从内心深处传来。

谁说平凡就不需忙碌呢?红花也需绿叶扶持,没有绿叶的无私奉献,就不会有红花的绚丽多彩。现实生活中有几人能被万众瞩目?绝大部分人也都在默默无闻地劳动着,正是这些人的无私奉献,才造就了如此缤纷的大千世界,推动着历史前进的巨大车轮,他们才是最伟大的。闻一多说过:" 个人之于社会等于身体的细胞,要使一个人身体健全,不用说,必需每个细胞都健全。" 是的,个人对于整个社会来说是渺小的,但社会正是由这些渺小的个人所组成。我不能因为自己的平凡,就否定自己的作用。我是平凡的,但我决不平庸!流星虽然渺小,却也能用尽最后一份力量来照亮一方天空。我要看清我的方向,做好我所能做的事。" 我会做好一片绿叶。" 我想。 " 错了,你又错了!" 一个声音对我说。

每个人都是以平凡出生的,为什么会有后来的伟大和平凡之分呢?是因为后天的努力不同吧。庄子曰:" 水之积也不厚,则其负大舟也无力。" 荀子亦曰:" 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。" 巨大的建筑物也是由一木一石叠起来的,没有经过刻苦的努力,打下坚实的基础,要想成功是不可能的,即使你有崇高的理想。" 我要对自己负责,要通过努力来实现自己的梦想,不能因为此时的平凡而放弃自己远大的目标。" 里·尔玛说:" 希望从来也不抛弃弱者。" 我不是弱者,更应有成功的希望,所以我要积极进取,看清自己的位置,如果能当人前花,绝不做人后草。我想,不看轻自己,好好地把握自己,也许才是善待自己的真正内涵吧!

虽然我只是一颗流星,但我必能划破沉重的夜幕,照亮一方天空。 点评:这篇文章采用心灵对白的方式,巧设人生课题,多方引用哲理性很强的论述,比较深刻地阐明了一个道理:善待自己,战胜自我,也就把握了人生航标的方向。综观全文,描述真切,情理交融,既注意了辩证性,又不乏较强的感染力。(唐惠忠)

哈尔滨满分作文:人生最重要的字

人生最重要的字,也是突出一个人品格的字,它们分别是:

最重要的六个字是" 我承认我错了" 。谁也不能保证自己不犯错误,在漫

漫的人生道路上,犯错误是正常的,也是难以杜绝的,关键在于对待错误的态度。有些人顾及" 面子" ,为了保护自己可怜的虚荣心,掩饰过错,推诿过错,以至于在错误的泥潭里越陷越深,最终给集体和个人带来无法弥补的损失。孔子说过:" 过也,人皆见之;更也,人皆仰之。" 错误是明摆着的,改正了人们更会敬仰你。西塞罗说:" 每个人都会犯错误,但是,只有愚人才会知过不改。" 所以,承认错误是明智的。

最重要的五个字是" 你做得很好" 。这体现了对别人的尊重。尊重别人是一种巨大的人格力量,它能产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围。尊重别人,体现了一种豁达和挚爱,可以化干戈为玉帛,改善自己与他人的关系,也可以使自己的心灵得到升华。

最重要的四个字是" 你觉得呢?" 这体现出人应有的礼貌与风度。每个人来到这个世界上,在人格上没有贵贱之分,大家都是平等的。听取他人意见是对别人的尊重。" 智者千虑,必有一失" 。一个人再深思虑,再谨慎从事,也难免有不周到之处,这时就要接受别人的建议并加以合理利用。

最重要的三个字是" 麻烦你" ,最重要的两个字是" 谢谢" ,它们体现了一个人的文明素养。这些话语是文明礼貌的表现。被誉为" 柜台语言学家" 的张秉贵,接待顾客用语文明,对不同的顾客使用不同的语言,使每个顾客都十分满意。他是我们学习的榜样。

最不重要的一个字是" 我" 。人的生命是宝贵的,因此,每个人都十分珍惜自己的生命;其实" 我" 是最不重要的,因为生命赐给了我们,我们必须无私奉献,才能获得生命。所以" 不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的" 。" 泰坦尼克号" 在海上遇难时,一位年轻的姑娘离开了救生船,让位于两个孩子,这就显示出她可贵的献身精神。" 我" 是不重要的,关键在于奉献。

看重人生最重要的字是必要的,能使我们成为有益于集体、有益于社会的高尚的人。

点评:" 人生最重要的字" 有哪些呢?作者从生活的档案里挑选" 我承认我错了"" 你做得很好"" 你觉得呢"" 麻烦你" 和" 谢谢" ,结合相关的名人名言和典型事例来议论说理,形象地告诫我们:一个高尚的人要勇于承认错误,善于尊重别人,学会采纳别人的建议,日常交际要注重文明礼貌。文章还对生活

中最不重要的" 我" 字作了一番阐发,指出人们要懂得奉献,学会付出。有了这样的议论,篇末的归结就水到渠成了。(唐惠忠)

上海满分作文:我们是初升的太阳

火热的青春别样的美丽

我们朝气蓬勃,我们奋发向上,我们努力进取,我们笑对人生,我们是风华正茂的中学生,我们是初升的太阳!

我们是初升的太阳,因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往" 看庭前花开花落,望天上云展云舒" 的恬静淡然,有人憧憬" 采菊东篱下,悠然见南山" 的遁世逸趣,可是我们不要,我们更欣赏" 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海" 的那份潇洒与自信。我们所要的,是轰轰烈烈、永不后悔的青春!所以,在赛场上,在各式各样的领奖台上,可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战,让属于我们的胜利的欢笑,洒满我们的斑斓一季,让青春绽放出别样的美丽!

我们是初升的太阳,因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败,也会承受挫折,但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过:" 挫折就像一块石头。对于弱者来说,它是绊脚石,让你却步不前。对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更高。" 我们不会如丧气者那般长吟" 大道如青天,我独不得出" ,也不会像无志者那般" 竹篱茅舍自甘心" ,我们会在心中默念" 莫怨东风当自嗟"" 天生我材必有用" 来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输了,输了比赛却输不了信心和努力,第二年我们卷土重来,重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇,我们昂起头,向着阳光,告诉自己一定要奋勇拼搏! 我们是初升的太阳,因为我们如太阳一般热情奔放。席慕蓉曾经说过:" 青春的美丽与珍贵,在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是无悔。" 所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭,伸出援助之手;在别人彷徨之际我们静静倾听,深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放,来使每一个人与我们同乐,欢声笑语总

是久久地荡漾在我们的心头,成为我们记忆中永久的定格!

我们,是风华正茂的中学生,是初升的太阳!看!火辣辣的太阳,正充满希望地照耀上空!听!我们齐刷刷的脚步声,正充满自信地走出考场! 点评:洋溢着朝气,充满了大气,读之使人感到回肠荡气。文章气势逼人,原因何在?首先,还是古人说得好:" 腹有诗书语自华" 。试想,作者如果不是平时博览群书,哪来的文中处处闪耀着文采光芒的清词丽句?如果没有平时博览群书的厚实积淀,哪里能对李白、陶渊明、席慕蓉、巴尔扎克等诗人名家的词句信手拈来并运用自如?所以,要酿好蜜,须采百花;要写好文,须多读书,读好书。其次,排比、对比等手法广泛、精当的运用,使得文章气势充沛。排比使用恰到好处,是本文的一大亮点,不但丰富,而且灵活。开头段的排比先声夺人。中间各以" 我们是初升的太阳,因为我们……" 的句式排列组成三段,层层递进,逻辑严密;而且前两段排比中融有对比,如" 有人……有人……可是我们……"" 我们不会……也不会……我们会……" ,这种先抑后扬的手法,使文章跌宕起伏,耐人寻味。总之,无论是语言、内容,还是结构、手法,本文都值得我们去认真品味学习。

上海满分作文:我的视线

记一把蓝色雨伞

我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊…… 那蓝色,明彻如天空。

小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了;而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。 " 妈妈,雨伞歪了。" 我提醒道。

" 没有,雨伞没有歪啊。" 妈妈轻轻回答。

我的视线落在倾斜的伞柄上," 是真的,雨伞歪了。"

妈妈却固执地说道," 没有,真的没有……"

后来我长大了,不再要妈妈在下雨天来接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我已淡忘了它。

或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。 " 雨伞歪了。" 妈妈提醒我。

" 没有,没有歪啊。"

" 是真的,雨伞歪了。" 妈妈重复道。

" 妈,它真的没有歪,没有。"

伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。 那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。

终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起了一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的蓝天,虽然孟郊说过" 谁言寸草心,报得三春晖" 。

于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我……

这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。

那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开--永远都不敢移开。

点评:本文胜在审题、构思。作者把一个永恒的话题--亲情,形象地编入" 我的视线" ,其审题、取材可谓巧妙新鲜,视线集中的对象--雨伞,是本文穿越时空的线索,文章构思时截取这亲情之爱的两极,以母爱和对母亲的爱作为落笔详写的点,流露出的是浓浓的情,感人至深。(陆可爱)

常州满分作文:赠人玫瑰 手有余香

接受还是付出,就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段:

一、亡国·复国

春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出,成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君,为了复国,

他卧薪尝胆,他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王,他付出了高贵,身为一个人,他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山,高床软枕美人在怀,终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。

成败就在得失之间,懂得付出才能成为最后的胜利者。

二、瀑布·礁石

小桥流水,雅致至极,但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样,万千水珠如九天银河飞泻直下,让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间,为了成就那堪称惨烈决然的壮美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石,浪打千回,却只知接受,最终被挫伤了锐气,磨平了棱角,还浸透苦涩。

有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功,而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。

三、人生·赌注

人之初,性本善。但在物欲横流的今日,你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取,不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局,你想赢便要下注。只有付出,你才会有赢的机会,或许你会因此血本无归,但做一个旁观者,只想不劳而获,那么你没有开始

赌便已输得一穷二白。

学会付出,你才能笑到最后,你才能锋芒毕露,你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧:赠人玫瑰,手有余香。当你付出时,人生便已准备好了相应的回报。

点评:本文最大的闪光点是别出心裁的结构形式:作者通过三个巧夺天工的小标题,分别从" 历史" 、" 自然" 、" 人生" 三个不同的角度,诠释了" 接受与付出" 的关系,揭示了" 赠人玫瑰,手有余香" 的深刻哲理。二是文笔飘逸,文采飞扬,富有激情和感染力。另外,题目新颖、别致,结尾部分的再次点题,在完整结构的同时,更令人深思和回味。(黄新)

南通满分作文:倾 听

飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他

人的喜怒哀乐、悲欢离合!

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你

有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同" 青青子衿,悠悠我心" 般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?

点评:这是一篇优美的散文。倾听的意义,倾听的形象,倾听的感觉,倾听的价值,倾听的向往,倾听的呼唤等等,构成了倾听给予人的感动:" 朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?" 文末的反诘强调了倾听对我们的重要性,使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用,以及恰当比喻的生动效果,增强了本文的语言魅力。(鲁修贤)

泰州满分作文:一片飘零的叶

萧条的秋风又刮起来了,小草儿黄了,树叶儿也黄了。在一棵长满枯黄树叶的梧桐树下,坐着一个专心画画的少女---枫。正值人生的花季,她同其他女孩一样,有着青春的外表,却没有快乐。风飘起了她的长发,也飘落了一片枯黄的叶子,这叶子像蝴蝶一样,在空中盘旋,最后落到了枫的画上---一片飘零的叶。一滴晶莹的泪珠无声地掉了下来。正好落在叶子上,也勾起了一段不堪回首的往事。

一年前,枫的爸爸到外地出差,在顺利完成任务回家的途中,一辆卡车葬送了他的生命。不久,枫的妈妈也因为受不了打击病倒了,不久便离枫而去。枫成了只身一人,原本天真无邪的她变得沉默寡言,于是就经常有了上面的一幕。枫开始相信,原来人的生命可以如此脆弱,就像一片飘零的叶子。

枫就这样忍耐着生活,忍耐着命运,可命运还不放过她,原本成绩一向很好的她这次期中考试却进入了班级的后列。枫再也忍不住了,她离开了老师和同学,准备一人去浪迹天涯,只留下那幅画---一片飘零的叶。

临走前的一个晚上,枫又到了那棵梧桐树下。出乎她的意料,在那棵树下,一个熟悉的身影映入了她的眼帘。在昏暗的灯光下,那身影显得很修长、很伟大,是枫的班主任。

他笑着向枫打了个招呼,枫很不自然地走了过去。班主任问:" 枫,你打算离开我们了?" 枫使劲地点点头。" 为什么?" 枫无语,接着,便是一片沉默。

许久,枫才抬起了头:" 老师,我觉得生命太脆弱了,我现在根本就体会不到生活的乐趣,我想去浪迹天涯,忘记过去的痛苦。"" 是因为你爸妈的事吗?" 说到这,枫开始抽泣了,她低头说:" 也不全是,我觉得我自己就像……" 班主任从身后抽出一张画:" 就像这片飘零的叶。" 枫惊呆了。班主任接着说:" 枫,其实你错了,你并不是那片飘零的叶。尽管你失去了父母,失去了家庭,但至少你还有老师和同学。只要你愿意,我们是不会让你随风飘零的。但是,这一切需要你愿意,因为,你的命运掌握在你自己的手中。" 那晚,他们谈了很久。

后来,一切都好了,枫没有去飘泊,她继续留在了老师、同学中,她又快乐了,她的成绩又上来了。只是,她还是喜欢到那棵梧桐树下,去时刻警醒自己:我不是一片随风飘零的叶子,因为,我的命运掌握在自己手里。

点评:本文给我们讲述了一个感伤的故事,生命中有许多的事是无法预料的,亲人的离去会使我们感到无助和绝望。虽然我们无法预测命运,但是命运却掌握在我们自己的手中。本文牢牢抓住这种情感基调,用细腻流畅的笔调,不漏声色地把人物的心理活动刻画得恰到好处。另外,文中精彩的环境描写,叶子双重意思的设置,都使文章增色不少。全文结构匀称,衔接自然,毫无斧凿之痕,不啻为一篇佳作!(张谋)

资州满分作文:人生处处是考场

考试,对于大多数人来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会腿肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘首以待。

但是,人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级,也不是都要端坐在考场中,拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备,它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当,你就可能通过,迎接新的考验;一旦你判断失误,就可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试,通过错误认识了自己,只要能努力不再犯,就算通过了考试;若是灰心沮丧,失去信心,你就只能算不及格,如果你还不及时改正,迟早将被社会所淘汰。

如果你遭受了挫折,那是生活给你的一张考卷。面对挫折,振作起来,

重新再来,还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影,走向成功的未来;后者则将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你呢?

若你获得了成功,你又将遇到一张试卷。面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,获取更大程度上的成功;后者则会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得鼻青脸肿。是成功,还是" 进医院" ,就看你自己了。

不过,造物主总是会尽一切努力来挽救一个人,即使你" 进了医院" ,他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷,在你仅有的几次机会中,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃,眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者,你会很快回到自己的轨道;而后者,会使你离轨道越来越远。

其实,人生中的考场又何止以上这些。从出生到死亡,二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,这种考试才是最重要的,只有在每一秒的刻度里画上踏实的一笔,你的一生才算是问心无愧。

当然," 人非圣贤,孰能无过" ,在考卷上偶尔写错几个答案,也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写正确几个答案的话,那么,你这一生就是虚度了--除了浪费粮食,你什么都没干。

点评:人生处处是考场,因为我们每一个人都生活在社会之中,每一个人的评选都必然要受到社会规范的约束;人生处处是考场,因为它是你的公德水平,是你作为一个真正的人应具备的健康人格。这篇议论散文由此及彼,不偏不倚,写出了人生的无奈与不得不的积极进取。大量的设问毫无累赘之感,反而一点一点铺开了人生的考卷,一点一点展示了人生考场的内容。如果主体部分每节都用像第三节开头" 挨批评是一场考试" 那样," 受挫折是一场考试"" 成功是一场考试"" 机会是一场考试" ,构成排比段,或许更有气势。全文视野开阔,思路缜密,思辩力强是本文的亮点。(陆可爱)

广西满分作文:感受寂寞

我是个不懂享受的坏孩子。

我总是在最快乐的时候想起最悲伤的事,在拥有时想着如何失去,在失去后却开始苦苦挽留。我拆坏了最心爱的钢笔,肢解了最心爱的布娃娃,伤

害过最在乎我的人!

我永远都是个寂寞的孩子,我总是用一种寂寞的姿势抬头仰望着天空,然后我开始想,什么时候我才能轻飘飘地升上天堂同蓝天白云做伴。其实,在我的周围总是有许多人,他们绕着我,成为我亮眼的光环,而我总是在他们之中笑着,笑得一脸落寞。

也许是我太过于寂寞,所以注定了我的忧郁。我会站在天台,用尽力量撑大眼睛,望着最遥远的地方。想像着,某一天,我能一个人了无牵挂地去流浪。我向往流浪,那种一个人的感觉让我心怡神往!我会穿上我最心爱的黑色风衣,一脸漠然地穿过一个又一个陌生的城市,走过一条又一条拥挤的街道,仰望一片又一片不同的天空,用一种旁观者的姿态见证一场又一场的生离死别。

其实连我自己也不清楚自己究竟是一个怎么样的人。我喜欢沉默,可人群里往往我的话最多,我想哭,可面对镜子发现自己笑得依旧灿烂。他们说,那是因为我太过坚强。其实,我只想告诉他们我也很脆弱,我只是女娲在无聊之时捏出来的一个泥人而已。我历经了世间太多

的风吹和雨打,否则我将变成一堆泥巴。

太多时间,我喜欢平静的夜晚,我会在半夜起床,坐在地上,背靠着冰冷的墙,抱膝俯首去缅怀那一段无法回首的往事,我以为这是一种浪漫,可最终才发现,它其实只是一种单纯的孤单。

我执着于遗憾那种淡淡的忧伤,即使被我遗忘,它也会在我的指尖悄悄萦绕挥之不散。我也希望像小王子一样,一天看47次夕阳,可我不是夸父,无论我怎样努力也始终追不上太阳的步伐。我喜欢看大雁朝着夕阳飞行的样子,宛若一群追赶黎明的孩子,在天黑之前,和太阳一起飞到地球的另一边,那个黎明即将到来的地方。突然之间,我就这么热泪盈眶。

不知从何时开始,自己如此伤感!只记得当回忆中那张童稚的笑脸出现时,一刹那间便恍若隔世般遥远,恍若那不是属于我的一切!是什么,让那双纯真的眼蒙上淡蓝的轻纱?是什么,让那张童真的脸布满斑驳的苍桑?是谁,为记忆中的她唱响黑色的挽歌?是谁,为我的过去填上黄色的泥沙?

点评:读完这篇文章,大家也许都会生出几丝疑惑:一个朝气蓬勃的女孩子,为何会有如此多的寂寞与伤感呢?她的命运究竟如何?虽然文章没有

交代与解释,但却正因如此才勾起了读者的阅读兴趣,因为作者用美丽而富有诗意的语言,对" 寂寞" 与" 伤感" 作出了形象的描绘。情在语中,意在言外,透过点滴感悟,我们仿佛可以看到一位个性成熟、善于思考的女孩。(罗小军)

益阳满分作文:吃苦是福

古话说得好," 自古英才多磨难" 。回顾历史,我们会发现,许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。

清代著名作家曹雪芹,出身官宦世家,但他却不贪图富贵安逸,独处陋室,在墙壁上写下了" 富非所望不忧贫" 的座右铭,激励自己苦心创作。 孔子的高徒颜回,家境贫寒,屋舍破陋,卧在席上只能蜷着身子,他处在这样的逆境里却" 自得其乐" ,学有所成。于是,孔子便在《论语·雍也》中留下了这样的话:" 一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!" 孔子赞扬颜回是一个" 士志于道而不胜恶衣恶食者" 。

我想,这些名人之所以能取得巨大成就,与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。放眼现实,我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢?正如孟子所言:" 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。" 只有经历了艰难困苦之后,才能真正树立起面对困难的信心。" 不经一番冰霜苦,哪得梅花放清香。" 这是我国著名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话,也是他发自肺腑的感受。确实,俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路,在这崎岖的小路上,他洒下了辛勤的汗水,付出了艰苦的劳动,费尽了毕生的心血。他是经过了一番" 冰霜苦" ,才终得" 梅花放清香" 啊!

天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开。从呀呀学语到" 夕阳西下" ,有几人会是一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福!

点评:吃苦本是一件痛苦的事情,作者不走老路,偏偏选择" 吃苦是福" 这一新颖夺目的观点--下笔引人。文章先用曹雪芹与颜回的故事作论据,说明成功是与艰苦环境中的磨砺分不开;接着由古及今,用演艺术家俞振飞先

生的话语进行佐证。展开时,名人话语自然引用,诗词典故信手拈来,结尾的文字更似神来之笔,给文章抹上了一笔亮丽的色彩。虽然《论语》不是孔子写的,但这并不能淹没本文的光辉,评为满分并不过分。(罗小军)

2006年深圳市中考满分作文赏析

【考题回放】

题目:《让 走进心灵》

要求:①文体不限,字数在500-900字之间。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意,写出真情实感。④卷面整洁,字迹清楚。 (2006年深圳市中考作文题)

让芦苇走进心灵

“人是能思想的芦苇!”

我无比虔诚地写下这一句话,颤抖,大脑中似乎有一股巨大的瀑布,从高处倾泻而下,痛、痛、痛。

残阳如血,正如被车轮拉开了一道口子,血流不止,一个脆弱的生命就这样轻易地被碾过。或许这时众人围观,但都只是冷漠地站在一旁,指指点点。

“人只不过是一根芦苇……因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却一无所知。”

我还是猜不透帕斯卡的这些话,却是从心底里赞同,不敢再发一言。有些人说,人是渺小的,似乎常常被上帝遗忘在某个角落,只有这些稀疏的光

芒抚动我们疼痛的成长,任何的脆弱的星象都足以把我们的生命结束; 有些人说,人很伟大,思绪万千,能飞到连光都透不过去的地方。

无论我们怎么说,自然总是比我们要大,她一直包容着许许多多的生物体,在宇宙的一隅和谐而安静地生活着。

几千年的文明古国,在城市的沙土之上诉说着不可告人的秘密,那些难以言说的语言在演绎着历史长河的涛声。听,这潮起潮落的荒凉,曾经扣人心弦的天籁之音,一度瑰丽的宫殿,它们在茫然而冷酷的眼睛后面悄无声息地流动。

岁月如风,就这样在城市上空轻轻地掠过。

浩瀚的太空带着诱惑的表情停留在我们上空,那些闪闪发光的恒星还隐藏多少秘密?我抬起头,布鲁诺笑着对我们说,天空会给他一个答案。 就在这里,守望人类历史的窗口,沉积了多少沧桑,思想永远远眺着天边的月亮,一切的辉煌因此而生。

2006年河北中考佳作赏评:父爱,一生的财富

父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为……

直到初三。

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,

但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

【点评】这是一篇中考满分作文,小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事,通过细腻的描写,生动的语言,传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。(荐评教师:唐山市友谊中学 李国金)

2006中考黑龙江优秀作文:我成长中经历的财富

[原题回放] 从下面两题中任选一题作文。

(1).生活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识;家庭中感受亲情;社会中奉献真爱;经历,使我们的大脑更加睿智;经历,使我们的情感更加丰富;经历,使我们的视野更加开阔。因此,有人说经历就是一种财富。 请以“经历的财富”为话题,写一篇文章。

要求①所写的内容必须在话题范围之内。

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) 。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的人名、校名。

(2).我是一条小帆船,可是我并不爱听“一帆风顺”或“一路顺风”这些祝福的话,因为我知道世界上有顺风便有逆风,有顺境便有逆境。而我也从来不畏惧逆风,因为我知道如何张我的帆、掌我的舵,使我在逆风中仍以四十五度角向前移动。当然我还知道:帆愈大,愈能乘风;风愈大,愈能吹帆。但我更了解:小小的船不能用太大的帆,过大的风则会倾翻我的船。 就因为我懂得收束自己欲望,知道在逆境中创造顺境,所以我能成为一条成功的小帆船。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼。

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) 。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的人名、校名。

[文题诠释]

哈尔滨今年的作文题型同往年一样,是选做题:一个话题作文和一个材料作文。话题作文降低了审题难度。材料作文则加大了审题难度,相对而言,写话题作文的考生较多。根据话题,“经历的”是“财富”的限制词,文中必须写出我或他人经历了什么,为什么经历是财富,显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章。“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富;金钱是货币,是充当一切商品的等价物的特殊商品,是价值的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外,我们人类还有各种无形的精神财富。作文时不妨这样考虑:我的财富是什么?是亲情、友情?是苦难、微笑?还是富有、贫穷?是读书、写诗?是走过的人生历程?还是现在拥有的美好青春?是追求崇高的理想?还是珍惜眼前的一切?我们写“财富”这篇话题作文时,如果注意打开自己的思路,从多角度多方面去考虑,那么文章可以写的内容就很多。另外,如果写成记叙文,就要尽力使文章生动形象,波澜起伏,曲折有致。如果抒发感情就要情动于衷,发自内心,深切真挚,表达要自然和谐。 因此,写好本

篇文章,立意选材是关键。要结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写,立意要高远,情感要真挚;要选取独特新颖的题材,符合中学生生活的实际,能表现青年人的风貌和志趣。围绕“我的经历”蕴涵着怎样的“财富”,联系生活,拓展思路:可以写读书是“我经历财富”,表现书给予“我”知识、精神等方面的滋养;可以写是我那能够博览古今、与众生交谈的心灵是“我经历的财富”;可以写“我”的挚友是“我经历的财富”,因为他陪伴着“我”成长,和“我”一起品尝人生的滋味,等等。文体自选,当然应该选择自己擅长的文体。作文功底好的同学,可以写抒情散文;想像力丰富的同学,可以灵活运用童话体、寓言体等,不一而足。要注意选材的独特和新颖。

我成长中经历的财富

哈尔滨一考生

清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。 于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。

——这,是我的第一笔财富。

时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。

于是,我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。

我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。

在第二次与第N+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:“上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!

曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……

[名师点评]

本文紧紧围绕“财富”展开联想,表达了作者把微笑和真诚地对待生活,乐观坚强地奋斗不息作为“我”的财富的深刻立意。文章以“断想”的形式布局谋篇,开启自如;小标题的结构方式使全文首尾呼应,行文严谨。无论是对往事的回顾还是对未来的展望,本文都做到了开放与限制的统一,不愧是考场作文中的佳作。