远去的声音-李爽
初三 记叙文 857字 225人浏览 Destiny翔812

远去的声音

新城局园区中学 李爽

一个宁静的夜里,没有人会知道发生什么,但是,人们都发表地睡着,享受着夜的静„„

近年来,我国的地震、海啸这些灾害经常发生,今年也不幸发生了地震。我在看电视时,新华社报道:“在某地发生了地震,一个小女孩是整个单元第一个感觉到地震的人,但是她并没有独自逃走,而是挨家挨户地拍打着门,嘴里喊着:快起来,地震了!”七岁的她喊醒了十六户居民„„

在这个单元里的人,没有一个死亡,只有几个人是轻伤,休养了几天,已经好了。有谁能想到,救他们生命的,居然是一个七岁的小女孩,再看看这个小女孩,手已经拍肿了,嗓子已经喊哑了,但是她说:“能救了这么多人,自己也值了。”

在地震后,他们的新家园建好了,小女孩被大家夸赞了一番,电视报道了几天后就再没有人想起她了,而且被她救过的人也忘了。小女孩的事情已经被人们遗忘了,人们可能忘记了,也可能是早已扔到脑后了。但是我却记得,小女孩不想自己的危险,却救他人,她的喊声还在我耳畔久久不能消散,但是对他人来说,还有没有记忆,都很难说呀!

也许,对他人来说,小女孩的喊声已经成为远去的声音,但时间流逝再快,也无法冲淡心中的声音,虽然我们不曾提起他们,不曾讨论小女孩的事迹,但我们心心相印,懂得彼此。

地震中,充分能体现的是同情与爱,如果没有这两样,小女孩可能就不会做出如此举动,这不禁让我想想了,正如冰心的话一样。

冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,却不觉得痛,虽流着泪,却不悲凉。”

远去的声音,伴随着爱与同情远去,但他们的身影,却留在人们心中„„

满分理由:

这篇文章以优美济的语言融进深刻的情感,赋予一个为众人熟而又熟的主题,以震憾人心的力量。

把“爱”的大话题分题为“奉献”“同情”,这样使文章内容既充实又富有条理。

文章语言生动传神,多用排比、引用等修辞,增强了文章的情感表达,情与文字融为一体,形象生动之中有令人深思的主题。

人物刻画细腻,生动,不失为一篇难得佳作。

指导教师:石长民