《爱如茉莉》教学案例及反思
发布时间:2010-05-20 浏览:75 人次
《爱如茉莉》教学案例及反思
肖红亚
案例记录:
一:激情复习导入:
1、【点击音乐】
师:上节课,我们初读《爱如茉莉》,如饮山泉,品尝到清淡中的丝丝甜意,父母之间的真爱给我们留下了难忘的印象。这节课,我们继续学习课文,一定会有更深的感悟。 生:读题目
2、理清文章思路。
师:课文三次写到了茉莉,作者分别是这样描写的:【点击多媒体出示词语】 平淡无奇
清香 弥漫
洁白纯净 缕缕幽香
师:读一读这些词语,通过比较看出作者对茉莉的感受有什么变化?
生:“平淡无奇”一词看出作者开始对茉莉花不以为然;后来觉得它“清香弥漫”,渐渐喜爱上茉莉;最后茉莉在作者心中变得更加“洁白纯净、散发出缕缕幽香”,袅袅地钻进心中。) 师:作者对茉莉花的感受为什么会发生这样的变化呢?
〖阅读教学中创设良好的问题情境非常重要。学生是不成熟的阅读者,需要教师智慧的引领和启迪。问题是思维的发动机。这一环节围绕作者对茉莉的感受的变化创设问题情境,抓住文章的隐含的线索,使学生在探求“爱”和“茉莉”之间的关系时思路更加清晰,更易把握文章的主旨。〗
二、精读课文,品味真情。
板块一
1、师:认真读读6-8小节,把自己感受最深的词句圈画出来,在心有所动的地方写上简要的批注。【出示】
第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。
2、学生自读,写批注,交流。
师:谁先来说说?
生:(读整段话)我从这段话看出妈妈很关心爸爸。
师:哪个句子让你感受尤其深刻?
生:我从“记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”这句话中感受到的。
师:妈妈的病怎样?【点红“虚弱的声音”】
生:妈妈正在生病,是急病。
师:病中的妈妈想到的是什么?再读这句话,尤其留意其中重点的词语。
生:我从“记住”一词看出,在妈妈心里,让爸爸安心地吃一碗热腾腾的饺子是一件很重要的事,比自己的病还要重要。妈妈再三的嘱咐我,是为了让我记住。
生:我从“等他吃完了”看出在妈妈心里,自己的病不比一碗饺子重要,要让风尘仆仆的丈夫吃上一碗热腾腾的饺子。
生:我从“不然他会吃不下去的”看出妈妈是了解丈夫的,知道丈夫对自己的关心胜过一切,要是丈夫知道自己生病了,是什么事也没心思做的。
师:你们能通过对语言体会,走进人物的内心世界,很好,把你的理解读出来。 生多层次朗读。
师总结:病中的妈妈最挂念的是爸爸。【板书】病中的挂念 “言为心声”,一句朴素的话语流露妈妈对爸爸的挂念。
(3)、引读:“然而”——生读:“爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。”
师:“直奔”一词你感受到什么?
生:妈妈的健康超过任何事情,心情非常急切,读句子。)
师:爸爸怎么知道妈妈病了?
生:爸爸也许是从饺子上看出来的,自己包的饺子和买的饺子是不一样的。
生:爸爸可能从我的神情上看出来的。
生:爸爸了解妈妈,平时出差归来,妈妈一定守候在家里,给他做好吃的,最爱吃的是饺子。现在家里的情况告诉自己,一定是出事了。
师:妈妈尽力瞒着自己的病情,爸爸却一看就知道妈妈生病了,有句唐诗说得好:“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。” 【板书】:急切的脚步流露出爸爸对妈妈的一片真情。读句子
板块二
1、师总结学法:爱就在这些平淡朴素的生活细节中。接下来请同学们认真阅读课文的剩余部分,注意通过一个动作、一句话、甚至一个表情走进人物的内心世界,感受茉莉般的爱。 〖以板块一为基础进行学习方法的指导,然后循序渐进地运用,使学生有法可依。〗
2、结合学生交流
◎出示1:
当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。
生:我从“紧握着的双手”中看出爸爸对妈妈的关心爱护。
师:学习课文常常要联系上下文,从文中找找看,说说爸爸为什么这样做?
生:读句子。
师:【出示“我夜里睡得沉…”】读一读,说说爸爸为什么这样做?
生:“她一动我就惊醒了”看出在爸爸心里,妈妈的健康比任何事情都重要,哪怕自己再累也要照顾好她。
生:“你妈妈有事又不肯叫醒我”看出爸爸了解妻子对自己的体贴,知道她为了让自己多睡会儿,是不肯叫醒自己的。
师点评:【板书】紧握着的手,行为心表,紧握着的手便流露出爸爸对妈妈的一片真情。
师:这段话中你还从哪里感受到真爱?尤其注意人物的表情。【 点红“恬静的微笑” 】 生读:恬静的微笑
师:“恬静的微笑”流露出妈妈怎样的内心世界?
生:她看到了爸爸这样尽心照顾自己,感到非常幸福。
生:妈妈身体忍受着病痛的折磨,因为有了爸爸的悉心照顾,心里感到幸福的。所以脸上露出恬静的微笑。
师:【板书】恬静的微笑
师:因为有爱,睡梦中爸爸依然紧抓着妈妈的手——【配乐读】
爱如茉莉
初二
记叙文
4734字
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月亮亮fly