熊志安 最美孝心少年事迹材料
五年级 其它 2145字 123人浏览 er781011

最美孝心少年事迹材料

一、最美孝心少年家庭简介

他,熊志安,2005年12月17日出生于贵州省册亨县丫他镇洛省村新落艾组的一个贫困家庭的小男孩, 丫他镇民族中心小学二年级(3)班的学生。他们一家七口:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹还有熊志安同学,他们生活在几十平米的土房里。熊志安的爸爸为了全家人的生活不得不外出打工赚钱,一家人就靠爸爸打零工维持生计。但是,在他很小的时候,不堪重负的妈妈毅然选择与爸爸离婚,使其爸爸承担着上要赡养两个年迈老人,下要哺育三个幼孩的担子更加艰巨。爸爸不得不去更加辛苦危险的工地上打工,以求赚取更高的收入。然而在2014年冬天 ,更大的不幸降临在了这个生活本就很困难的家庭里:那天下着毛毛细雨,熊志安的爸爸在工地上帮人砍树,爸爸做完所有的活,走在回家的路上,由于山路泥泞陡峭,脚下打滑,爸爸顺山路滚了下去,手里砍树用的斧头深深的插进了爸爸的腿,嵌进了脚骨,脚上经脉也断,经过紧急抢救,又经过将近一年的调养后,爸爸的身体渐渐恢复健康。然而,这次灾难让他的爸爸丧失了劳动能力,再也不能外出务工挣钱养家了,只能留在家里,帮助家里做一些轻便简单的家务。作为一家之主,作为家里的主要劳动收入之源,至此也无力再挣钱养家了,这个家庭过着“吃了上顿,没有下顿”的生活。养家的担子落到了年迈的爷爷奶奶身上,两个老人只能靠种地赚取微薄的收入来糊口,其他再无任何收入。

由于无经济收入,熊志安六岁的弟弟,五岁的妹妹至今还没有入学读书。当他们看到同龄的领家孩子每天都开开心心的走在上学路上时,他们只能在村口默默的望着他们的背影发呆„„ 当熊志安看到弟弟妹妹渴望读书的急切心情时,心里面难受极了,无数次要求爸爸,宁愿自己辍学在家帮助家里面干活,送弟弟妹妹去学校读书,然而其爸爸并不同意,并向他保证来年一定会想办法送弟弟妹妹读书。在万般无奈的情况下,几乎丧失劳动力的爸爸在今年四月份又走上了外出务工的旅程。

二、在家,是勤劳孝顺懂事的好孩子

在这样的家庭里成长着的熊志安,并没有因为家庭条件而变得胆怯和懦弱,而是很阳光开朗,积极上进和体贴孝敬,稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。每到周末放学回家,他总是帮着爷爷奶奶下地干活,挖地,种庄稼,收庄稼他样样都做得轻车熟路。当别的同龄孩子都在地里玩泥巴,打滚的时候,他已经帮着家里把地里的杂草除净;当别的孩子的爸爸妈妈千呼万唤的叫自己的孩子吃晚饭时,他才汗流浃背的背着一大箩筐杂材走在回家的路上。回家之后,气喘吁吁的他是多么的想坐下休息一下。然而他不,他会马上放下背上的东西,帮助奶奶做饭,饭后洗碗筷的事,他总是抢着干。每当奶奶要洗碗时,他总会说:“奶奶,我不累。你和爷爷才是最累的,你去休息吧,我来洗碗。” 他每个周末回家,当别的孩子在戏水玩耍时,他都会背着一大箩筐衣服到河边去洗,有弟弟妹妹的,有爷爷奶奶的,也有他自己的;当地里的瓜果蔬菜成熟的时节,他会帮着爷爷奶奶采摘回来,并且帮着背到场上去卖,以赚取微薄的收入。

可是,他才只是一个二年级的学生,干着大人一样的农活,却从来都不叫苦叫累。

三、在学校,是一个勤学上进的好学生

他不仅是一个孝顺的好孩子,还是一个学习优异的好学生。不一样的生活环境,让他更懂得珍惜这来之不易的学习机会。所以他更不会放过学校提供的每一次能够学习和展现自己才华的机会。

他是一个多才多艺的学生,不仅喜欢画画,也喜欢各项棋艺。例如,2015年,学校举行“祖国好. 家乡美”系列活动时,喜欢画画的他,将自己对家乡的热爱之情表现在了画上,这画还获得了“祖国好. 家乡美”绘画大赛三等奖。同时,他还是一个懂事,注重培养自己品德修养的孩子,他关心同学,尊敬老师,懂礼貌,讲文明。他积极参加学校的各项活动,上学期学校举行“三爱三节”系列活动,他用自己的文采讲述了自己对“三爱三节”理解和看法,以及从中获得的知识。由此获得了2015——2016学年度第一学期“三爱三节”作文竞赛,二等奖。

他更是一个学习成绩优异的学习尖子,成绩总是名列前茅,每次月测评他都上台领奖,每学期期末成绩下来,他总是拿年级第一。在他家墙上贴满了他获得的各种奖状。但他并没有因此骄傲自大,常常帮助同学们解决学习上遇到的困难,被同学们称之为“智星”。

四、在班上,是班主任的得力干将

人们说:学习好的学生,在其他方面不一定好。但是,熊志安同学例外,他不仅学习好,他的管理能力更好,他的科任老师

及管理老师都说:“二(3)班,有熊志安,我们放心!”在熊志安同学的管理下,班上一切都井井有条。就拿发营养餐来说吧,作为他们班的管理老师的我都自愧不如。每一次当我走进教室时,同学们都已经排好了整齐的队伍等待着洗手吃饭,而他则站在讲台上有条不紊的指挥着:哪些同学负责打水给同学们洗手,哪些同学去抬营养餐,哪些同学负责打饭、打菜,哪些同学饭后洗饭盘、菜桶等。在他的安排下一切都变得井然有序,我在旁边不用说一句话,班上的同学都会安安静静的吃完饭再离开教室。每次熊志安同学看到我来到教室,总会对我说:“老师,您先去吃饭吧,这里有我呢!”每当听到他这句话,我心里有无尽的感慨,要是每一个孩子都像他这样乖巧懂事,那该有多好啊!

材料撰写:陈龙琴

丫他民族中心小学

2016年6月14日