活动作文教案
初一 其它 622字 367人浏览 victoriaFucai

活动作文教案

教学目标

1、激发学生习作兴趣,营造宽松的氛围,让学生乐于表达,自由表达。

2、引导学生观察比赛的过程,学习抓住人物的神态、动作、心理活动等,把比赛的情景具体地写下来。

3、引导学生自由地表达自己的所见、所闻、所感,或独特地比赛体验,做到真情实感。

4、培养学生的自改习作能力。

教学时数

1课时

教学过程

一、竞走

1、明确活动要求。

⑴活动分男女生两组进行,共赛三局,每局每组各派一名选手参赛。

⑵参赛选手持乒乓球拍并排站立,比赛开始时颠球走向终点,先到者获30分,后到者20分,中途以跑代走者扣5分,球落地者不得分。

2、教师组织比赛。

第一局比赛由教师指定双方各一名选手参赛,其余同学当啦啦队员,并要求学生认真观察选手参赛过程,尤其注意观察选手的动作、

表情及比赛的场面,同时揣摩选手的心理。

第二局比赛由两组组长互点对方选手参赛,并在赛前让大家讨论,将比赛的诀窍告诉参赛选手。

第三局比赛由每组各推荐一名选手参赛,活动结束后老师采访两名选手,让他们谈谈体会。

二、竞写

竞写要求:

选择最感兴趣的一局比赛,从参赛队员和观众两方面,抓住人物的神态、动作、心理活动等,把比赛的情景具体写下来,完成率高的加20分。

三、竞读

指定两名学生朗读习作,读的好的、写得好的,该组加分,其他同学认真听,评得精彩的亦给该组加分。

四、竞改

给5分钟时间让学生自改。

五、小结

针对本次活动内容及效果进行小结。

六、作业

为本次习作加上开头、结尾,略写其他两局,形成一篇完整的文章,题目自拟。