精选作文:静坐(600字) 作文
星期一的下午,我们的邻居巴东恩施,发生了地震,由于我们挨得近,余震影响了我们。我们在余震停后,返回教室拿出书包准备回家,今天这么早回家,难免有一些兴奋,但暴风雨还在后面呢。 我们刚刚走到楼梯口,站在队伍最前面的几个带头人,就尖叫起来,就在这时何老师听见尖叫,马上大发雷霆地说:这是哪个班,列队回家还在闹,安静,安静&&熊老师在教室里听到了声音,嘴上没说什么,但已经火冒三丈了。 第二天下午,最后一节课下课铃响了,熊老师提着手提包,迈着大步子,来到讲台上,严词厉色地说:收拾好书包&&我们以为马上可以放学了,但熊老师紧接着说了一句:把手放在课桌上,给我静坐半个小时,连痒都不准挠。话音刚落,我们的脸色从晴转阴,我们班有几个人是不可能坚持半个小时的,这可不鲁昀翰第一个被抓出来。熊老师满脸写着生气二字,王楚渝躺着也中枪。在熊老师的火眼金睛的扫视下,正好王楚渝的手机响了,可能熊老师没听到,但王楚渝想把手机关了,便把手放在课桌里去,熊老师看见了,还把王楚渝批评了。这时我心里在想:我一定要坚持住,不要挨熊老师的批评。于是我咬紧牙关,闭上眼睛,极力控制自己不要动,静待这三十分钟的过去。在这三十分钟里,熊老师对我们说了很多,虽然惩罚了我们,但都是为了我们以后能养成自觉遵守纪律的好习惯。我渐渐明白了熊老师的良苦用心,我一定会继续遵守纪律,不会辜负您的用心!六年级:马瑞?
篇一:作文立意
请用生命对抗无聊
【猜想试题】 阅读下面的材料,按要求作文。
材料一:德国哲学家叔本华说:智者,总是享受着自己的生命,享受着自己的闲暇时间,而那些愚不可耐的人总是害怕空闲,害怕空闲带给自己的无聊,所以总是给自己找些低级趣味的游戏,给自己一点暂时的快感。
材料二:手机互联网时代,让百度、腾讯、淘宝的竞争升级,他们的目标只有一个:占领人们除了工作、学习、生活、休息之外的三小时碎片时间。于是,大多数中国人都成了低头族。有人觉得,这些时间被占领是好事,能获得更多的信息,再也不用担心无聊了。但是有人觉得,这样一来。好像更无聊了,要是一离开手机,都不知道该干什么了。
读了以上材料,你有什么想法?请根据以上材料,写一篇不少于800字的文章。
要求:题目自拟,立意自定,文体不限,诗歌除外,不得套作与抄袭。
【猜想理由】 近年来各省市的高考作文命题,更注重贴近生活,关注现实,特别注重外在的客观世界与内在的主观世界产生的矛盾思考:一方面是物质文明的飞速发展,另一方面是传统文化素养的缺失,高考作文命题的这种趋向,表达了对关注社会、直面现实的感悟和思考。而近年来科技对生活的影响也成为热门的命题范畴,如2013年北京卷“爱迪生看待手机”的材料作文。
就本题而言,有三个层面的立意可挖掘①如何在时间面前成为智者;②用手机也可以享受精神愉悦;③低级趣味更寂寥,充实的生活更积极有趣。
【备考方向】方向一:学会从容,做时间的主人
【名师支招】 人生苦短,于是很多人在生命的旅途中,行色匆匆,因而错过了很多沿途美丽的风景。其实这大可不必,要知道智者总是会忙中偷闲享受着自己的生命,享受着自己的闲暇时间。任何时候,我们都不能因为走得太远而忘记了为什么出发,所以不要逼着自己做很多事情,而要合理安排时间,学会从容生活,让生命达到一种轻盈的状态。
【备考片段】 在午后的阳光中,他袭长袍,面色安详地躺在长椅上浅眠。泰戈尔,一个神的求婚者,神的殿堂有他的足迹,播撒着他爱的芬芳;泰戈尔,一个人间的智者,人世间有他从容享受生命的美好与纯善,闲暇时,一杯茶、本书,便是他的全部。《飞鸟集》便是他享受生命所奏出的赞歌。午后的清闲、人生的思考、对诗歌的向往以及对神优雅的追求,这一切似乎在告诉我们,生命就是一场错过,错过了便一生无期。享受生命,向往美好,任何时候都不该迷茫于市井繁华,留恋于俗世沉浮。
模拟点评:选段最大的亮点是用诗一样的语言描绘了泰戈尔诗一样的生活,巧妙地诠释出泰戈尔的从容成就了他抛却功利的大气人生,特别是开头那个场景描写,文字不多。却足够动人心弦。
方向二拒绝低俗,让时间定格成永恒
【名师支招】 生活中,那些愚不可及的人总是害十白空闲带给自己的无聊,于是随波逐流用一些低级趣味的游戏给自己一点暂时的快感,当然,这无异于饮鸩止渴。其实,他们畏惧空闲并不可怕,可怕的是他们居然消磨宝贵的生命来填补这份空虚。这时候如果他们能争分夺秒地做有意义的事情,不仅会赶走空闲,还会让时间定格,令生命永恒。
【备考片段】
闲暇时,三省吾身,拒绝低俗,才能让生命永恒。富兰克林,一位睿智的美国总统。他曾有自己的理想,明白自己身上还有这样那样的不足,为此他利用闲暇时间为自己制定了十三条需要达成的美德,并按周实施。正是这种从不间断,连闲暇时间都不放过的自省,让他成为令人尊敬的总统。反观中国古代那个周幽王,虽身为君王,却不理朝政,整日无所事事,为了赶走这份无聊,他赏花、游园、宠美人?? 让闲暇时间充斥着低级趣味。最终被闲暇中的一次低级游戏——为博美人笑,燃烽火,戏诸侯,弄得国灭人亡,遗臭万年。
模拟点评:富兰克林在闲暇时间规范自己行为的睿智,与周幽王无所事事时放任自我的愚蠢形成了鲜明对比,片段正是巧妙地抓住这一点,论证了闲暇时,拒绝低俗,才能让生命永恒的道理。
方向三:走出虚拟,让时间拥抱真实
【名师支招】
在21世纪的今天,
科技发展速度之快前所未有。环顾四周,几乎所有人手上都有一部智能手机,而手机中的那个互联网,深深吸引着我们。正是无形的网络世界,拉开了我们与现实世界的距离,还大大地改变了我们的生活。所以,我们要小心!
因为当你埋首在这永远带着你体温的方寸世界时,你身边那些真实的美好正在悄然流逝,譬如亲情、友情、师生情??
【备考片段】 有没有这样一个地方?它不存在现代科技,可以让人放下所有的烦恼与忧愁,真诚交流?怀着这样的期许,我来到这样一座古城——香城影视城。我赶快如释重负般的甩掉了手机、相机,迫不及待地进入了香城,很快,我的面前出现了不一样的画面,这里的人都毫无匆忙神色,随兴之所至信步而行,有的观赏歌舞、吟诗作对;有的坐而论道,高谈阔论;有的舞刀弄剑,切磋武艺?? 精彩缤纷,不一而足,我的心不禁为之一振,置身其中,犹如进行了一场时空穿越,回归到没有手机的年代,看不到低头族的冷漠,看不到上班族的匆忙,我感受到了久违的人与人之间沟通的温暖?? 模拟点评:作者以游记的形式,虚构了参观香城影视基地时的所见、所思、所感。用
世界,环球旅行,或纵观天下,博览群书。
【素材仓库】
1、手机“导游”:扫码识植物
2014年世园会的脚步渐近。据说,这次世园将会打造智能世园。漫步园区,只要点点手机,即可规划游园路线;扫扫二维码,就可了解新奇植物的详细资料。
点拨:一部手机就如一个向导,游园扫码,高科技的便捷,让我们的时间可以变得如此充裕,生活变得如此多彩。
2、学会从容,享受生命
普莱斯曾是一名职业摄影师,他觉得为房贷和房租打拼的日子让他远离了生活,没有了自我。为了换种活法,从容享受生命,他回到故乡,找到一块荒弃的土地,从钻进印
实,被电子产品“绑架”的现代人,所有的闲暇都被其胁迫,我们指尖敲击的不再是梦,而是低俗游戏充斥着的没有灵魂的躯壳。
闲暇时间没了色彩?人们步履匆匆,沿岸的风景无论多美,都不曾停下脚步。寂寞红尘,流年就在指缝间滑过,记忆就在蜕变中沉浮,心就在虚拟中逃避,梦就在暗夜里忧伤,长此以往,这个时代注定会在所谓的无聊中沉沦。
迷茫的人醒醒吧!闲暇时不妨放开手机,捧起一杯香茗,当清风拂过那页泛黄的书角时,我们便可在书香中品味人生,沉淀自我。这是在为闲暇着色,也是在为生命酝酿着每一次花开的时间。
所以,让我们马上行动吧,为闲暇着色,为梦想插上翅膀,为生命喝彩!
【名师点评】
“为闲暇着色”,形象生动的题目让人眼前一亮。接着文章的开头迂回曲折,引用名人名言,层层铺垫,引出话题,论证时运用古人争分夺秒为闲暇着色与今人沉迷游戏,空闲被无聊侵占作对比,巧妙地证明了自己的观点,而呼号式的结尾更是锦上添花。
篇二:高考作文档次提升方法
各个文体对材料的侧重不同,记叙文要求有情感内涵的生活素材,议论文重理论论据与事实论据,说明文重知识储备,散文重情感积累,杂文重幽默的语言等等。
高考作文档次提升方法之排比造势,回肠荡气
排比本是一种修辞方式,可是,一旦将这一语言样式扩大使用,就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比,不仅可以增强语言的气势,更集中的表达某种意思或感情,而且可以造成结构形式的整齐美,增强文章的艺术美。用以叙述,则清晰深刻; 用以描写,则形象生动; 用以抒情,则情深意厚; 用以说理,特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。排比可用于句子和段落之间。
一、用作段与段之间,即段的排比。如2000年高考作文《多解的一个问题》开头三段是这样写的:“幸福是什么?//曾认为幸福便是拥有金钱,但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯,却发现世间还有许多金钱买不到的东西时,我迷惘了。//曾认为幸福便是拥有美女,但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香,待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候,我没有找到幸福的答案。//曾认为幸福便是拥有权势,但当我看到一些人疏通官路、官位显赫时,发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨,不如回家卖红薯,我明白我仍没有找到答案。”三个排比段整齐而不呆板,结构严谨而不落俗套,开篇就展现了作者积极向上的人生观。
二、用作段内的排比句。它可以是成分的排比,也可以是单句的排比,还可以是复句的排比。如2000年高考优秀作文《横看成岭侧成峰》,最后一段是这样结束的:创新是石,擦出星星之火; 创新是火,点燃希望之灯; 创新是灯,照亮前行之路; 创新是路,引导我们前行! 相信,横看成岭侧成峰,只有创新才不同,只愿“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。作者语言文采飞扬,排比句式使语意连贯延伸,归纳了全篇,深化了主旨,更给人以赏心悦目之感。
五类精彩文段撑起作文
一、活用诗文显深意
诗词文句和中外名言,历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用得好,往往有助于文章主题的阐明和揭示,有助于文章表达的精练和生动。在作文中若能恰当引用,必能使文章神采飞扬,意蕴深刻。
例1:思念使诗圣感叹故乡月明,思念使女词人瘦比黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使
婉约派泰斗酒醒杨柳岸晓风残月,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国,思念使爱国词人“铁马冰河入梦来”。
《思念是一道风景》
例1巧妙地直接或间接地化用了多个诗词句,从多个角度具体地表现出思念的形态。
二、善用修辞放异彩
修辞手法的巧妙运用,能增强文章中心的表现力和感染力,是保证“猪肚”精彩的一个重要手段。
例2:春天的雨本是那么迷人,像牛毛、像细针,丝丝缕缕,轻飘细扯,可是这一切在“运动鞋”的心中都成了惹人心烦的东西。刚才那个“玻璃罐事件”把他的雅兴全赶跑了。
《春雨潇潇》
静坐(600字)作文
初三
其它
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