话题作文
初三 议论文 2812字 62人浏览 欣辉王

写好话题作文应注意以下几点:

一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同 学想象丰富,擅长编写故事,妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强, 擅长推理,不妨写一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒 情的散文,肯定会非常出色。

二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:发挥想象力和创造 力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“千言,离题万里”的毛 病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“围圈”,要选择一个小小的切 人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、点看法等等,集中笔力加以突破,把你 所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”

三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己 拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼含蓄、新奇, 使阅卷老师“一见钟情”。

四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在 想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的路来。比如话题 “风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、卷风等等;你还可以联想 到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒 热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得个好的分 数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“辟蹊径”,也就 是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独的眼光,不陈题旧话;构 思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 近几年,给材料自拟题作文,成为高中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼,考场上拟出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。 那么,怎样才能拟好考试作题呢? 除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技 法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。

“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符自己要求 的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。你“借”我也 “借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好

“仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。如:

《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新作文题目。有的 “拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺联想》,可谓锦上添 花。

“抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年作文中,就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极文采和吸引力的作 文题《花·刺·姑娘》。

“代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文完后再确 定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目“谈……”“记……”“介 绍……”等。

当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会得更 快,拟得更好。

以“完美”为话题写一篇作文

写作提示

[构思提示]

每个人都会对自己的人生有一个完美的设想,而当这个完美的设想面对现实生活的时候,却往往产生了偏差,甚至是背离。面对现实生活和美好设想的巨大反差.人们会感到迷茫。是自己对于生活的期望值太高,还是生活对待自己太不公平了? 这也许是一个无法回答的问题。尤其是那些被疾病和残疾夺去了健康的人,他们部分丧失或完全丧失了正常生活的能力,对他们来说完美的人生从何谈起呢? 完美给予人的不仅仅是赏心悦目,不单单是功德圆满。人们在或长成短的人生中,总能以不同的方式去实现一个完美的人生计划。一旦残酷的现实使你、我、他不能如愿以偿时,难道我们就无路可走了吗? 那位姑娘用她的方式告诉人们一个简单的道理:完美是在任何时候、任何情况下都可以自己去创造的。生命和生命中的某些机遇对于你也许只有一次。然在你的一生中,却有可能在不同的领域里去重新创造完美的人生。这就是我们需要解决的问题。

例文

理解完美

口佚 名

我崇尚完美,我热爱完美,于是我不停地追寻着完美。

众里寻他千百度

完美也许藏在一张90分的试卷中。我奋笔疾书。月光如洗,照在那被诸多参考书所覆盖的写字台上与那昏黄的灯光交杂一起,模糊成一片。为此我放弃了皎洁的月光,放弃了品香茗读散文的闲逸。

完美也许意味着有善解人意的父母。然而,我的父亲总喜欢在生活的细枝末节处指责我,母亲也总是唠叨个没完没了。于是我放弃了与他们用心交谈的机会,放弃了与他们亲密无间独处的时刻。

完美也许在没有挫折的成功中,挫折是完美的绊脚石,我讨厌绊脚石,我要写最完美的文。画最完美的画,两人下棋,最好永远是胜者,像江湖上统领武林的圣者高高在上。

蓦然回首

望着这张近乎完美的90分卷子,我心中喜滋滋的。然而当我得知最高分是9S 分时,完美成了失意。

“不要紧。下次争取力挽狂澜! ”又是他。平时总是严厉的父亲用好亲切的话语抚平了我冰凉的心。“? 杯牛奶,? 累坏了身子。”又是她,总让我觉得哕嗦的母亲,为我端来热牛奶,让我充满了奋斗的动力。

下棋各有胜负,常会没有风度地吵得不可开交,精心作的文画的画给别人一阅,得到的是批例文点评评与嘲笑。

那人却在灯火阑珊处

辛弃疾在灯火深处找到了他心中的故人,我在记忆的长河中找到了属于我的完美。

完美在于你是否拥有努力与尝试。我在青春路上走着,永远追求下一次机会。完美事物是努力与尝试的结晶,这过程不就是一种完美的体现?

完美在于你是否拥有亲人的关爱。老舍说,家是人类最温馨的港湾。父亲的严厉与母亲的哕嗦便是无法用金钱铸造的亲人的关爱,这不正是我拥有一种完美的象征?

完美在于你是否拥有挫折的洗礼。挫折是完美的奠基。没有经历挫折而得到的成功是肤浅的,只有渗透着喜怒哀乐的成功才是真正的完美。

许茹芸在(完美) 中唱道“原来一切始终完美”。原来一切始终完美,完美一直伴随着我,终有一天,我会理解完美的真正涵义的,不是吗?