五一假期作业
六年级 记叙文 7905字 158人浏览 好厉害80

A. 洗濯(zhu ó) 雄雌(ch í) 头晕目眩(xu àn ) 获益匪(f ěi )浅

B. 嫉(j í)妒 枯涸(h ã) 相形见绌(zhu ō) 面面相觑(q ù)

C. 祈(q í)祷 琐屑(xi â) 锲(q ì)而不舍 风雪载(z ài )途

D. 虐(n üâ)杀 贮(zh ù)蓄 怒不可遏(â) 怡(y í)然自得

5. 下列词语中有错别字的一项是( )

A. 点缀 狼藉 人声鼎沸 深恶痛疾 B.妖娆 静谧 更胜一筹 骇人听闻

C. 嶙峋 惭怍 重倒覆辙 根深帝固 D.籍贯 拮据 苦心孤诣 中流砥柱

6. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )

A. 看了小沈阳幽默搞笑的表演,他忍俊不禁....

地笑了起来。 B. 登山节期间,天气晴好,来泰山旅游的中外游人络绎不绝....

。 C. 老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中,感受、体验他们的辛酸与快乐,所以才有脍炙人口....

的作品流传于世。 D. 到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹....

了。 7. 下列句子没有语病的一项是

A. 诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,心中的情志。

B. 在他的耐心帮助下,使我重新树立起了努力学习的信心。

C. 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年前后,可能是有记载的最早的石拱桥了。

D. 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

8. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A. 李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;

雁引愁心去,山衔好月来。”

B. 李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

C. 李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

D. 李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

9. 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是

A. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

B. 徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)

C. 大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。(比喻)

D. 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)

阅读《敬畏自然》中的一段文字,完成19-21题。

大自然之所以创造出会思维的生物,……. 因此,人对自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧。

1. 对文中画横线的句子理解正确的一项是( )

A. 自然没有能力误解人。 B.人对自然的误解是故意的。

C. 即使是人对自然有了误解,误解的责任也可能归属自然自己。

D. 即使是自然对人有了误解,误解的责任也可能由人来承担。

2. 对本段文字理解有错误的一项是( )

A. 人的智慧与宇宙智慧具有根本的差别。

B. 人的智慧是宇宙智慧的一部分。

C. 人是宇宙创造的会思维的生物。

D. 人的智慧相对于宇宙智慧来说,具有工具性的特点。

3. 本段文字给人们以深刻的启发意义,其中错误的一项是( )

A. 我们要尊重大自然,保护自然。

B. 人类在大自然面前不要过分自傲。

C. 我木不要做大自然的奴隶,要主动去驾驭它、征服它。 D. 人是大自然精美绝伦的艺术品,我们应该对大自然怀有一颗感恩的心。

(二)

①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。„„„„⑨要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。

1、第③句中的“死”为什么加引号?

2、为上文划分层次正确的一项是()

A、①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨

B、①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨

C、①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨

D、①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨

(三)

因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对

象,……………就是敬畏我们自己。

1、语段中所使用的修辞方法有( )(多选)

A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张

2、文中的“我们”、“它们”分别指的是()

A、“我们”指的是人类,“它们”指的是宇宙中一切物质。

B、“我们”指的是人类,“它们”指的是宇宙中美好的物体。

C、“我们”指的是人类,“它们”指的是宇宙中除人类外的一切生物。

3、对“敬畏”一词在语段中的含义分析较为准确的一项是()

A、“敬畏”是尊敬并且畏惧的意思。

B、“敬畏”含有敬重的意思,但更多的是恐惧。

C、“敬畏”在文章中充满敬重的意味,敬重自然,就是要充分认识自然的伟大。

D、“敬畏”表现出人类在自然面前的卑微与渺小。

喂——出来 练习题

1、下列说法有误的一项是( )

A 、星新一是日本科幻小说家,1926年生于东京,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。

B 、《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。

C 、微型小说应具备三个要素:①构思新颖奇特 ②情节相对完整 ③结尾出人意料

D 、微型小说最先起源于美国,应高度浓缩,富有戏剧性。

2、这篇文章采用了什么结构( )

A 、总分式 B 、跳跃式 C 、循环式 D 、并列式

3、关联词语填空恰当的一项是( )

最近一个时期以来,( )人们只顾拼命地扩大生产规模,( )给城市造成了极其严重的公害。( ),要想治理这些公害( )相当困难,( )是谁都感到很棘手。

A .由于 从而 可是 却 无论 B .由于 从而 所以 才 无论

C .尽管 但 所以 就 不管 D .因为 才 可是 却 无论

4、从选文中看,哪些城市垃圾扔进了洞里,概括有误的一项是( )

A .日记本 机密文件 动物尸体 B .流浪者尸体 废物 污水

C .日记本 照片 假钞 D .犯罪证据 碎玻璃 腐烂食物

5、小说结尾的叫声和小石头是从哪里来的,联系选文,理解正确的一项是( )

A 、是从那个胜不可测的黑洞里来 B 、从我们不注重保护的思想中来

C 、是从晴空万里的天空里来 D 、从建筑工地最上面来

6、联系全文,理解有误的一项是( )

A 、这篇科幻小说以环境污染为题材,题目“喂--出来”的意思是说,不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷生,终究要自食其果。

B 、这是一篇哲理小说,情节全然处于幻想,理念却发人深省。告诉我们破坏大自然,比遭报应,破坏大自然的行为与大自然的报复行为二者虽然相隔一段时间,并非同时发生,但报应终究是要到来的。

C 、作者假想有这么一个黑洞,既可以用来表现人们的幻想可笑,也可以警示世

人,不去积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。

D 、本文创造了一个想象的世界,作者的想象奇妙,丰富,生动,有趣,又合情合理,不但可读性强,而且耐人寻味,发人深省。

<<小石潭记》

1、下列句中加点词意义相同的一组是( )(2分)

A 、伐 (1)伐竹取道 (2)齐师伐我

B .去 (1)乃记之而去 (2)停数日,乃去

C .其 (1)不可知其源 (2)其真无马邪

D .以 (1)以其境过清 (2)属作文以记之

2.下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)

A .记 乃记之而 去岳阳楼记

B .见 明灭可见 才美不外见

C .以 以其境过清 扶苏以数谏故,上使外将兵

D .许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也

3.下列加点字词的注音或解释有误的一项是...................................( )

A .篁竹(huán ɡ) 然(yǐ) 翕忽(hé) 卷石底以出(quán )

B .差互(cī) 为坻(chí) 悄怆(chuàn ɡ) 俶尔远逝(chù)

C .青树翠蔓(翠绿的藤蔓) 可百许头(大约) 斗折蛇行(像北斗星那样曲折)

D .以其境过清(凄清) 水尤清冽(格外) 悄怆幽邃(幽静深远)

4.与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是(3分).........( )

A .全石以为底 B .卷石底以出 C .属予作文以记之 D .不以物喜

5. 下列理解不正确的一项是____(3分)

A. 第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B. 第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C. 第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D. 作者感情随景而变,由乐而忧。

6. 对下列句子中加点的词理解错误的一项是( )(2分)

A. 心乐之(指代篁竹) B. 不可知其源(指代小溪)

C. 以其境过清(因为) D. 乃记之而去(于是,就)

7、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)

A . 乃记.之而去 岳阳楼记. B. 明灭可见. 才美不外见.

C . 以.其境过清 不能以.游堕事 D. 潭中鱼可百许.头 先生不知何许.人也

8、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是( )

A.全石以为底 B.卷石底以出 C.属予作文以记之 D.不以物喜

9、下列句子的翻译,有误的一项是( )

A.其岸势犬牙差互:那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。

B.下见小潭,水尤清洌:下去见到一个小潭,水特别清澈透明。

C.蒙络摇缀,参差披拂:覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。

D.凄神寒骨,悄怆幽邃:使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。

10、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )

A .本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。

D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。

11、用“/”划出下列句子的朗读节奏。(2分)

其 岸 势 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源。 -

12、请用第④段中的两个四字短语,完成填空。(2分)

小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却到 , 。

13、作者抓住小石潭的 特点,写出了自己 的感受。

14、理解填空。(4分)

课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:

“ ”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ,实为写 ,以实写虚,虚实相应成趣。

15、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是( )(2分)

A .乃记之而.去 而.伯乐不常有 B.盖.竹柏影也 盖.

一癞蛤蟆也 C .以.其境过清虽乘奔御风不以.疾也 D.乃记之.而去相 冷光之.

乍出与匣也 16、下列加点字注音有误的一项是( )(2分)

A .不见曦月(xī) B.素湍绿潭(tuān) c犬牙差互(chā) D.佁然不动(yí)

17、词的用法、意义相近的一组是( )(2分)

A .如镜之新开 学而时习之 B.不可知其源 其真不知马邪

C .似与游者相乐 负者歌于途 D.山峦为睛雪所洗 全石以为底

18、选出下面理解正确的一项( )(2分)

A .泠泠作响:写泉水发出哗哗的很大的声响。

B .波色乍明:写水波一闪一闪的动态之美。

C .往来翕忽:写游鱼往来轻快敏捷的样子。

D .娟然如拭:写雪水洗过的山峦就像美丽的少女

<<岳阳楼记》

1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )

A. 前人之述备矣/众妙毕备 B. 南极潇湘/初极狭

C. 薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或长烟一空/一食或尽粟一石

2. 把句子翻译成现代汉语。

皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

3. 选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥”的“ ”的感情;二是“ ”的因物而喜的感情(用原文句子填写)

4. 下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )

A. 作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。

B.”微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C. 选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。

D. 选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。

5. 下列句中加点的词理解错误的一项是( )

A .而或长烟一空( 或许 ) B .或异二者之为( 的 )

C .处江湖之远则忧其君( 他的 ) D .微斯人,吾谁与归 ( 没有 )

6. 根据提示写出课文原句(14)

(1)文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事的句子是 , 。

(2)文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子

是 , , , ,,。

(3)“迁客骚人”的“览物之情”分别是“ , ”和“ , ”。

(4)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该有 , ”的心态。

1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A. 痴.(chī) 想 扒.(bá) 窃 气冲斗.(dǒu) 牛 义愤填膺.

(yīng) B. 磐.(pán )石 亢.(kàng) 奋 颔.(hàn) 首低眉 期期艾艾.

(ài ) C. 寒噤.(jìn) 藩.篱([fān) 戛.(gá) 然而止 龙吟凤哕.

(hu ì) D. 襁.(qiǎng) 褓 拮.据(jiã) 鳞次栉.(jiã)比 怏怏.

(yàng) 不乐 2. 下列词语中有错别字的一项是( )

A. 啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同

B. 撺掇 崔巍 歇斯底里 销声匿迹

C. 悲怆 睥睨 粗制烂渣 味同嚼腊

D. 禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦

7. 对下列句子使用的修辞判断错误的一项是( )

A. 老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)

B. 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)

C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)

D. 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了换了。(排比)

哀溺文

永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,

皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。

吾哀之。且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?

[注释]永:唐代地名,今永州。 ②氓:民,百姓。 ③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。 ④大货:非常多的财物。 ⑤大氓:有钱有势的人。

1. 解释句中加点的词。(4分)

①永之氓咸.善游 咸: ②中济,..

船破,皆游 济: ③有顷,益怠. 怠: ④又摇其首。遂.

溺死 遂: 2. 翻译下列句子。(6分)

①其一氓尽力而不能寻常。

②何不去之!

③汝愚之甚,蔽之甚!

3. 文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?(4分)

《赤壁》杜牧

⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:

《过零丁洋》文天祥

⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:

⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是: ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: 《水调歌头.明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:

⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:

⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:

⑷“此事古难全”里的“此事”是指:

《山坡羊·潼关怀古》张养浩

⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是: ⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句) : ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:

课外古诗

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是: 主旨句: ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: 劝慰友人不要做儿女之情句是:

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:

描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是: 运用想象写作者壮志豪情的诗句是: ⑺描写秋天的古诗词: 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑽古诗词中的爱国情怀: (文天祥《过零丁洋》)

26 《小石潭记》柳宗元

(1)文中写水声清脆悦耳的语句: (2)文中侧面描写水清澈透明的语句: (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:

(4)描写溪流曲折悠远的语句:

(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:

(6)课文中“ ”的句子跟《与朱元思书》一文中的“ ”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。