《班主任兵法》读后感(6)
初三 读后感 859字 123人浏览 Mr小宇

自古以来,不论是否,将会,阶段,国王,熟悉战争的艺术,战争的艺术在战争的艺术,由各行各业的士兵领导常常是人的洞察力将被使用,如果适用教育教学,效果很好。

教育是爱的艺术。教育艺术树只植根于爱情的土壤,并且为了结果子。所有的教育技能和方法,离开这个基础将变得苍白和虚弱。一个对学生无动于衷的人,完全无法实施教育,更不用说教育艺术。没有爱,没有真正的教育和管理; 没有爱,你不能把握教育的成功管理。教师热爱学生,教师和学生感觉良好,教师赞扬学生,学生认为鼓励; 教师批评学生,学生认为是爱。如果教师和学生之间的关系紧张,赞美学生认为是哄人,批评学生是整个人。在教育工作的实践中,我特别注意改变为双向沟通的单向教化,改变冷颤切换成巧妙的紧张的情况,一个风暴十冷的稳定的流,改变简单和粗鲁为雕刻,风暴为风和雨,耳朵提到生活的面孔移动心脏弦,坚硬和坚硬的增长为好的,到词之外的词的声音而不是逆的谴责。 我不是太阳,但我会用我所有的爱,让每个学生享受阳光浴,让他们在阳光下照耀光,揭示厚厚的绿色,让我们的教育充满活力!

班教师的战争艺术不仅仅是从对我们教育的思考技能和方法,而是从更深刻的思想观念给予教育更多的关注。它不仅给了我们教育和战术指导的指导,而且给了我们战略思维。在知识经济的背景下,西方文化和中国文化,传统教育和现代教育在时代背景下的激烈碰撞,这不仅使我们的教育成为时代特征的深刻内涵,也对我们的教育面临巨大的挑战。作为老师,我们应该发挥我们的智慧,用正确的教育方法,精湛的教育艺术,带给学生希望,力量,带给学生内在的光,人格高高直而坚定,带给学生自我,为生活,为未来并为整个人类的自信,使每个学生都能成为社区建设者和幸福生活的创造者的未来。

生活在唤醒,真正的教育是活动的核心(陶兴智)。班教师的战争艺术第一次进入老师团队 吴,缺乏必要的理论和经验的新班老师有非常积极的作用,它会使他们走很多弯路; 为心做教育有理论基础,有自己的老师经验,会给他们很多灵感。让我们共同努力,让新的教育时代,站得更高,走得更远。