记叙文有——真好写作指导
初一 其它 4431字 441人浏览 莎松100

记叙文(叙事散文) 写作指导

题目:有______真好

要求:①请将题目补充完整,所填内容可以是一个词,比如,“书”“朋友”“爱”“理解”等等; 也可以是多个词,比如,“妈妈在家的日子”等等。②根据补充完整的题目,写一篇不 少于600字的文章。③文中不得出现真实的人名和校名。④书写要正确、规范、美观。

【思路引擎】

这是一道半命题作文题。首先,补充完整题目是很关键的一步。同学们可以根据文题要求中的提示,想一想填入提示中哪个词语组成题目写起来比较得心应手,如果有自己比较丰富、细致的生活经历或者见闻,可以抛开提示中的词语,填入自己想好的词语,但如果不加考虑随便想一个词就填上,那就不容易写好,如填入“习惯”“微笑”“幸福”这类词语,就会使题目外延宽泛,同学们在写作时不好把握,容易泛泛而谈,且题目俗套,易与别人雷同,选择的题材也容易空洞乏味。

读了提示语,同学们脑海中肯定会有很多素材浮现出来,但不能怎么好写怎么来,抓着一个算一个,一定要从中精心筛选,避开那些易与别人重复的题材,选取具有个性特点的新鲜素材。这就需要同学们在准确把握题旨的前提下,写出自己真实的生活经历和情感体验。要选取自己生活中印象最深、感受最强烈的事情来写,只有写出具有个性的、独特的生活经历,并从中生发出富有哲理的感悟,升华“真好”这一文旨,才能够成功“出新”。

其次,同学们在构思中要巧妙地安排好文章的结构,注重表达的生动性、条理性。再次,叙述角度上要从小点切入,以达到“以小见大”的目的。最后强调一点,要注意正确立意,突出“真好”这一主题,选取正面的、个性化的素材,发掘其积极意义。

【佳作展示一】

有爱真好

父母的爱如一把无坚不摧的宝剑,永远守护在你的身边; 友爱是一股清洌甘甜的泉水,时刻滋润着你的心灵; 爱情是一个五彩缤纷的万花筒,丰富着你的生活。

伟大无私的母爱

从小体弱多病的我,让母亲付出太多辛劳。小时候,我常常因严重感冒而住院。记得一次输液时,由于我身体瘦弱,护士试了好几次,针头都扎不进我的血管,天长日久,在我身上留下了大大小小的针孔,手上、胳膊上,多得简直不可计数了,母亲心疼得直掉眼泪。回想起来,母亲当时为我付出了很多啊! 我根本无以回报。长大了,生病的时候少了,但母亲却依然如旧,时刻保护着我,关心着我。俗话说:“打是亲,骂是爱。”可从小母亲很少打我,而是耐心教育我认真学习,勤奋努力。现在,母亲仍是时刻督促着我,越来越关注我的学习情况了,有时听得我心烦到要爆炸了。然而,每当我想起母亲在小时候对我无微不至的关心时,我都为自己的言行感到惭愧。

无微不至的友爱

俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友。”友爱是我们人生之路的重要因素,所以我爱交朋友,别人也愿意和我做朋友。

有一次,父母都出去了,临走前说要两天后才回来,这可把我高兴坏了。中午,我骑着自行车出去买饭,结果路上被一辆汽车在倒车时撞倒了,脚也被自行车划伤了。车上的人问我:“小同学,没事吧? 我带你去医院看看? ”我说:“没事,没事。”那人给我买了些东西,就走了。我刚要骑自行车走,遇上了老同学,这时脚却越发疼了起来。我告诉了老同学事情的经过,老同学关切地把我带到他家。他说:“你爸妈不在家,这两天就由我来照顾你吧! ”霎时间,我心里感到了友爱的伟大。

友爱会使你的人生之路无比温暖,使你的生活更加精彩。

美好温暖的爱情

我常想,爱情大概是人世间最美好的情感吧。我们也许不会遇到像罗密欧和朱丽叶那样的爱情,更不会像遇到梁山伯与祝英台那样化蝶而飞的爱情,但我们总会拥有爱情,就像我们父母之间的爱情。拥有就是最美好的。也许在爱情之路上,会有坎坷磨难,但我们明白阳光总在风雨后,不经历风雨,就不会看到彩虹。所以我们在拥有时应该珍惜。也许我们有时感受不到爱情,但爱情却永远伴随着我们,就像父母之间的彼此拥有,彼此爱护。让爱之树永驻于你我的心灵吧。

人世间的爱是美好的,爱无处不在,让我们人人献出一点爱,让这世界更美好。 爱在今朝,如痴如醉!

爱在你我,永驻心灵!

有爱真好!

得分理由:本文有以下几个亮点:一、语言简洁,叙述流畅。开头一段采用排比和比喻的修辞手法,生动形象,感染读者,既巧妙简洁地点题、开题,又自然地领起下文,点明主题。全文多用短句、抒情句,没有冗杂的话语,显得不枝不蔓。二、取材典型,贴近生活。在谈及母爱、友爱的时候,作者都用了自己生活中的材料,情节虽然没有太多起伏,却能以真情感人。三、构思新巧,结构紧凑。文章开头纲举目张,主体部分采用了三个小标题分别叙述的形式,结尾直抒胸臆,收束全篇,并呼应开头和题目。

失分理由:细节描写还有待加强,对人物的刻画还需进一步深入,语言表达上应适当增加修辞手法的运用和优美词句的使用。

【佳作展示二】

有梦想真好

曾经的我高傲而冷艳,如今的我孤独而寂寞,人们称我为“仙人掌”,但他们不知道我曾经的美丽,也不知道我为此几乎抛弃了一切,除了我的梦想„„

森林茂密,我生长在一棵高大的树下,阳光透过树叶洒向地面,温暖笼罩着我。我享受着这一刻的温暖,纤细的腰肢随风摇曳,一身华裳也翩翩起舞,浓郁的芬芳萦绕身旁,硕大艳丽的花瓣、嫩黄的花蕊,在阳光下熠熠生辉。大树小草为我鼓掌,飞过的鸟儿驻足歌唱,我陶醉其中,心灵的小溪,在森林里尽情流淌。

我以为我会一直这样平静而快乐地生活,直到死去,可我并没有那么幸运。

看到伙伴们一棵棵倒下,我感到惶恐和不安,我努力蜷缩,但还是被猎人发现,带离了森林。在猎人家里,我无法重现昔日的容颜,挺拔纤细的腰肢无力地低垂下来,我感到自己离死亡已经不远„„

猎人要搬家了,我被遗弃在沙漠上——我曾经的家。太阳炙烤着我,狂风擦过我的身体,我只得将根深埋地下„„

沉睡了许久,我感到有了些许温暖,便竭力向上,刺破黑暗,冲出沙层。或许我是幸运的,至少我活了下来。活着就要有梦想——在这片沙漠上,我要屹立,我要开出无与伦比的花,重现我昔日的风采!

适应的过程是痛苦的,付出的代价是惨烈的。但我无怨无悔。

告别纤细的腰肢,褪去华丽的衣裳,满身芬芳全部消散,只留下一身暗绿和拒人千里的利刺。没有鸟鸣,没有同伴,我只能拼命从地下深处汲取营养,独自一个在这荒漠之中竭力

生存。因为我知道我必须活下去,我不求他人的赞赏,我只为今生的辉煌,我还有梦想!

经过的鸟儿嘲笑我的丑陋:肥硕的身体、光秃秃的枝干、令动物远离的尖刺。我默不作声,冲着天空微笑:总有一天,我会让你们见证奇迹!

点点滴滴的积累,胀大了我的身体,突然迸发的花朵让我欣喜若狂。鸟儿飞过,震惊地望着我,我的内心无比激动。我离梦想又近了一步,但我知道我还要继续奋力生长,用花儿彰显我生命的辉煌!

花儿在我头顶上绽放,根在我身下延伸,太阳炙烤,狂风怒号,沙土袭来,我坦然面对。你们遮不住我的辉煌,因为有梦想真好!

得分理由:本文的象征构思法非常成功:因为梦想,“我”不怕太阳炙烤,不畏狂风肆虐,不管鸟儿的嘲笑,不顾孤独的折磨,奋力生存,梦想之花终于绽放,“有梦想真好”这一中心突现。文中对“我”的心理活动描写细致,语言生动优美。

失分理由:对猎人的描述不太具体,情节上应予以突出。

【佳作展示三】

有书香真好

那是读小学一年级的时候,面对刚发下来的崭新的《语文》和《算术》课本,我爱不释手。一页一页地揭开来翻阅,忽觉有一种香气钻进了鼻孔。我就对同桌说:“哎呀,书页有香味呢。”同桌就将鼻子贴近书页长长地吸着气嗅起来,其他同学瞧见也纷纷效仿,尔后是一片赞叹声。老师看着大惊小怪的我们,笑着说:“这叫书香,是书的油墨味。”于是,“书香”这个字眼从此扎根于我的心底。我将课本用牛皮纸小心包上书皮,因为担心书香会全部溜掉,我一用完课本就紧紧合上书页。可老师的课本却经常打开来翻扣在讲桌上。老师不在的时候,我就悄悄拿起老师的课本嗅,书香犹存。嗨,老师的课本墨香多多呢。

或许是书香的诱引吧,我成了嗜书如命的书痴。读的书多了,存的书也就多了,可飘散着浓浓墨香的书卷却越来越少。绝大部分书本打开来,只一股子单调的或刺鼻的油墨味,还是不嗅为好。我就纳闷儿:这书香都溜到哪儿去了? 我就从书本的字里行间,从妙文佳章的底蕴中去觅取另一种书香。读了陶渊明的诗歌,我嗅到了宁静的书香; 读了辛弃疾的词作,我嗅到了豪放的书香; 读了鲁迅的杂文,我嗅到了辣辣的书香; 读了朱自清的散文,我嗅到了温馨的书香; 读了徐志摩的诗歌,我嗅到了清新的书香; 读了马克·吐温的小说,我嗅到了醇烈的书香; 读了刘墉的美文,我嗅到了睿智的书香„„种种书香,怡养着我恬适的性情,愉悦着我宁静的心神,增长着我渴求的学识,安抚着我浮躁的灵魂。纯正的书香涤荡着假冒伪劣书籍播散的恶臭,让我颇感欣慰。特别是那隽永的名著书香,启迪心智,陶冶性情,令人回味悠长。古今中外的文学家、政治家和科学家,哪一个不是饱浸了书香而成为智者先贤?

他们在书海里尽情畅游,或抒发情感,或发明创造,或书写历史。书香里的钱钟书成就了学贯中西的文化业绩,书香里的居里夫人两次获得诺贝尔奖,书香里的毛泽东开创了一代革命伟业。书香贯穿于人类文明的长河,源远流长。

有书香的人生,真好。

得分理由:本文题目富有诗意,别开生面。全文紧扣“书香”二字,由叙事到抒情,过渡自然,开头的一段回忆既富有生活情趣,又引出了“书香”的主题。行文流畅,语言优美,特别是第二自然段,运用排比、通感等修辞手法,视野开阔,文采斐然,意味深长。

失分理由:开篇的回忆缺少铺垫,如能采用倒叙、插叙等叙述手法,则更添文采。

题目变式:“有你很好” 写一篇文章,审题非常重要,首先让我们来看作文的题目:“有你很好”。也就可以这样来思考,有了你,我真好,我的生活、我们的世界真好。也就是说在你的帮助、支持、鼓励、影响下,我变好了,我感到了生活的生命的美好。这篇作文能说清这个问题就可以了。

就选材来看:你是谁?是人——可以是父亲、母亲、爷爷、奶奶、老师、同学、陌生人、还可以是物:书籍,书籍的陪伴,是景,景物的熏陶:实是欲界之仙都等等等等。都可以写,只要是写你与他之间的一件甚至两三件事,通过这样的事来表现你自己的感觉、感悟——真好就可以了。就所选的材料来看,一般来说,要选那些你最需要帮助的时候,最无奈、最无助的时候,别人帮助了你,那种“雪中送炭”式的比较好。

再一点要求就是把事件写清楚,要重点突出为什么真好的?特别是要通过细节来展现他对你的关爱、体贴、帮助、鼓励、影响等等。

细节描写是衡量这篇作文的一个重要标准。所谓的细节就是:细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。

细节见人物、细节见真情。也正是这些细节,才真正能打动读者、阅卷老师。才能获得高分。