尊重生命 大爱无言演讲稿
初三 其它 2488字 904人浏览 hsnm_lz

1 尊重生命 大爱无言

演讲者:孙兆维

尊敬的各位领导、各位老师你们好:

我叫孙兆维,是彬县特教学校的一名老师。我演讲的题目是《尊重生命 大爱无言》。今天能站在这个舞台上与大家一起交流,我深感荣幸和自豪。

特殊教育工作是使用特别设计的课程、教材教法和教学组织形式,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。其宗旨是保障义务教育阶段适龄残疾儿童少年依法享受教育的权利,“关注弱势群体,维护教育公平,提高人口素质,开发残儿潜能,奉献爱心事业,共创社会和谐”。

2012年九月份,新建的彬县特殊教育学校招录了第一批残疾儿童少年,标志着我县独立创办特殊教育的开始!我和我的同事们就是在这样一种背景下,由一名普通教育工作者转为特教学校教师的。

说句实在话,从事普教工作多年,一下子转型从事特教工作,与一群有残疾的孩子打交道,没有思想准备,没有进行过专业培训,对外担心别人说长道短,对内担心不能胜任本职工作,内心矛盾重重,思想上摇摆不定,就这样抱着试一试的态度开始了我的新的教育工作生涯。

去年十月份,学校开学了,我们迎来第一批新生,大的二十几岁,小的才七八岁,多数都是智力有残疾的孩子。面试的时候,学生家长一一介绍了各自的情况,了解中我们发现,他们有的属于先天性弱智,有的是后

2 天生病误诊或治疗不及时造成的。其中有一位母亲由于缺乏基本的生育常识,怀胎十月她竟然卖了十个月的装饰材料,造成了孩子先天性甲醛中毒,发育不良,虽然先后到北京、天津等大医院检查治疗,为孩子花去了全部创业积蓄也没有治好。目前,十几岁的孩子,智商却永远停留在两三岁的水平上,造成了终生遗憾。看到这群不幸的孩子,看到那些无助的家庭,我们的内心受到极大的震撼。我们为自己拥有一个幸福的家庭、一个健康的孩子感到庆幸,也为这些无知的孩子和痛苦的家庭深表同情。出于一名教育工作者的良知和一名教师的职业责任感,从那一刻起就坚定了做好特教工作的信心,我们学校领导也曾一次次的告诫我们:“一定要善待这些孩子,要尽自己最大的努力,让孩子们得到最好的照顾,让家长们放心”。要求我们 “认真做好每件事,让学生快乐生活每一天”。校长陈智斌同志说:“对生命的理解与尊重,彰显的是善与美的人性的光芒。人生一切美好的事物都源自于一颗善良的内心。”他还风趣地说,“我们现在从事的事业是国家给我们发着工资,让我们去积德行善。”

学生赵双月,八岁。父亲有点儿聋,母亲智障。在这种家庭环境里长大的他不会说话。我不厌其烦的教他发音,带他做舌体操,十遍、百遍、千遍„„功夫不负有心人。在我的耐心辅导下,赵双月终于喊出了第一声“爸爸”。当时,他的父亲愣住了,随后,又是一声“爸爸”。父亲立刻泪流满面的抱住了他,久久的。等情绪稳定后,父亲给我们深深地鞠了一个躬说:“谢谢,谢谢,谢谢你们。八年了,八年了,我第一次听见孩子叫爸爸,我真高兴,真高兴。谢谢„„”他一连说了几个谢谢,他的声音有些

3 哽噎。简单的几句话让我很欣慰。我感到了从未有过的成就感,这个世界多么需要特教教师啊,残缺的太阳多么需要有人托起啊!我意识到:我们的工作对于他们的家庭,乃至整个社会是多么的重要啊!我的心久久不能平静。家长的言语鼓励着我,我不再急于追求教师的成就感,转而更切合实际地投入本质工作,更认真地制定每日计划,更细致地观察孩子们的反应 。孩子们不能表达他们需要什么,但我知道我能给予他们什么,那就是我的爱心、耐心、信心、和恒心。

还记得我第一次给他们讲课,他们就像赶集一样在教室里转悠, 想玩就玩,想打就打,课堂纪律糟透了。一周过去了,两周过去了,我费尽口舌与他们沟通,想尽花招跟他们玩游戏,然而无论我怎样努力,孩子始终无动于衷。我感觉这段时间以来,都是我一个人在自导自演一场场“独角戏”。抚摸着身上被他们抓咬的伤痕,看着仿佛从未实施过的教案,一切的一切,让我感到一种从未有过的挫伤和无助。可是,当我看到那一张张天真无邪的脸,听到那一声声幼稚的声音时,我告诫自己千万不能退缩,我暗下决心,要用一颗母爱的心善待他们,教育他们,帮助他们。

花开不语,大爱无言,我全身心投入到对残疾孩子的爱护与教养之中。学生生病了,我是父亲;学生做错了,我是老师;学生困惑了,我是知心哥哥„„在这里,我们不但教给他们许多知识,更像父母一样爱护他们。一个月过去了,课堂安静了许多;两个月过去了,孩子们能举手发言了;半年过去了,他们开始了简单的临摹,歌声里逐渐有了一点点旋律。时间久了,他们对老师有了感情,我到校他们高高兴兴,我回家他们依依不舍,

4 我惊奇地发现,他们并非不可救药,孩子们一天天也在不断地进步,为此我兴奋不已。因为我的执着给予了他们无尽的快乐,我的付出终于有了回报。 我感悟到:人民教师是和爱、和奉献联系在一起的,学生的心理基础和生理基础虽然千差万别,但是善良的本性和积极向上的本能是一致的,爱是人类共同的语言,特殊教育工作是崇高的,我为自己能成一名特教工作者而感到自豪,为能给残疾孩子送去不残缺的爱而感到荣耀。

各位领导,各位老师,特教事业是一方净土,远离世故;特教事业是一片果园,春华秋实。我骄傲,我是一名特教工作者,因为我们驻守在离人性最近的地方,这里的心灵最美,这里的思想最净,我愿在这片纯净的土地上辛勤耕耘。因为我们知道:“学生每天进步一点点,就是我们最大的收获”;因为我们懂得:“任何形式的成功,给人带来的幸福和喜悦都是一样的;任何方式的付出和给予,所产生的价值都是永恒的’。我们的努力不是为了创造天才,但肯定能让他们的生命更有价值。因为我们坚信:爱的力量可以创造生命的奇迹。

这就是彬县特教学校的老师们, 一群普普通通的特教工作者!没有豪言壮语,唯有对特殊教育的特殊情怀。青春易逝,真爱永存,辛勤耕耘,无怨无悔!未来的征途上,我们将豪情满怀,用爱心播撒真情,用智慧改变人生。为了一切特殊学生,为了特殊学生的一切,为了托起特殊教育明天的太阳,我们甘愿奉献我们全部的爱!

尊重生命 大爱无言,我自豪,我是特教工作者!

我的演讲完毕。谢谢! 2016.4