第一单元《2一年之计在于春》
初三 记叙文 1398字 119人浏览 xiaodd688

第一单元 我们播种春天

第二课 一年之计在于春

(第一课时)教学目标:

1、了解农业生产活动。

2、理解“种瓜得瓜,种豆得豆”、“春种一粒粟, 秋成万颗籽”的寓意,养成珍惜时光、努力学习的态度。

3、培养学生关心和了解农业生产活动的兴趣,激发学生热爱劳动和劳动者 的情感,养成珍惜时光、努力学习的态度。

教学准备:调查资料 教学过程:

一、主题导入:

师:我们学习了上一课,大家都知道春天是美丽的季节,其实,春天还是个 农忙季节呢! 我们一起来看看各地的农民伯伯都在忙什么呢?

二、了解春天的农业生产活动:

1、了解当地春天的农业生产活动

(1)我们就住在农村,老师让大家调查了近几天你的父母在干什么活儿, 现在我们先来 汇报一下。

(2)学生汇报调查结果。提纲如下:你们家今年种什么?近几天你的父母 在干什么活儿?

(3)师一边听学生汇报一边整理: 今年种什么 近几天干什么活儿 种菜 下种、育苗、整畦 种玉米 运肥、漂地、挖地 种小麦 给冬麦掀土、浇水、施肥 种土豆 买种子、挖地

(4)小结:通过大家的的调查,你觉得春天是个怎样的季节?(农忙季节)

2、了解其它地区春天的农业生产活动 学生观察,说一说春天里,各地的农民都在做什么?(准备种子、浇地、育苗、施肥???? 小结:春天里,不只我们这里的农民在忙,各地的农民都在忙。

三、总结

1、有没有注意到,农民在忙着干活儿的时候,脸上的表情是怎样的?他们 为什么会是高高兴兴的?(想着好收成,心里充满着希望)

2、春种一粒粟,秋成万颗籽”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的就是春天里, 农民忙碌着,在地里种下了种子,也种下了自己的希望。我们这一课的题目就是 “一年之计在于春”。(师板书课题)

3、谁还知道有关春天的谚语?

4、作业:搜集有关春天的谚语; 调查:春天里农民为什么要那么忙呢? 第

(第二课时)教学目标:

1、学习二十四节气歌

2、感悟农时与农事的同时,进一步理解“种瓜得瓜,种豆得豆”、“春种一粒粟, 秋成万颗籽”的寓意,养成珍惜时光、努力学习的态度。

3、学习播种丝瓜、草茉莉等植物,培养学生的动手种植及长期观察植物生长变 化的能力。

教学准备:丝瓜种子和草茉莉种子 观察记录表

教学过程:

一、活动导入:

1、师:春天是美丽的季节,春天是农忙的季节。哪位同学调查了春天里农 民为什么要那么忙呢?

2、学生汇报。

3、师出示采访录象,老农回答:节气不饶人哪!误了农时,就会颗粒无收

4、说说你怎样理解农民伯伯的话。

5、师:种地不能误了节气,这节气是什么呢?

二、学习二十四节气歌

1、师介绍:我国农历把全年分为二十四个节气。每个季节有六个节气。

二 十四节气是我国独特的创造。下面这首儿歌就是二十四节气歌: 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

2、师生一起读二十四节气歌。

3、理解二十四节气歌 日是立春,2月18 日是雨水,3 20日是春分,4 日是清明,4月20 日是谷雨。 即春天的节气连起来就是“春雨惊春清谷天”。 (2)小组合作找一找夏季、秋季、冬季里有哪些节气,总结成哪句儿

4、背诵二十四节气歌。

三、学做小园丁 1、我们知道每个节气都有这个节气该做的事。关于这些有很多农谚呢?师 出示农谚: 清明前后种瓜点豆 学生读,理解什么意思。 2、清明了,正是播种的季节,我们也来做个小园丁,种下几粒种子,观察 它们有什么变化。 介绍种的方法

3、绍怎样填写观察记录