杨浦小学培训 新王牌2016语文中考作文
六年级 记叙文 3853字 108人浏览 oyzq888

1 暑假预备2

父亲在一家小公司工作,很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些任务,奶

奶上山挖野菜,整理完再把们卖掉,以此来贴补家用。这样,奶奶一整天都泡在

山上,挖完野菜后,拣菜一直要拣到后半夜。然后,在东方渐渐露出鱼肚白的时

候,奶奶就头顶菜筐,穿过山路,去市场卖野菜了。

尽管奶奶很辛苦地叫卖,但比起生意兴隆的日子,生意清淡的日子总是占大

多数。

我很讨厌没有奶奶的房间,因为那会让我倍感孤单;也很讨厌奶奶挖山野菜,因为只要我一做完作业,就必须帮奶奶拣菜。而这个脏活儿,常常把我的指尖染

黑。如果那样,无论用清水怎么洗,那种脏兮兮的黑色总是洗不掉,让我懊恼极

了。

有一天,发生了一件让我措手不及的事儿。

“礼拜六之前,同学们一定要把家长带到学校来。记住了吗?”老师对我们

说,“学校要求学生们带家长到学校,主要是为了商量小学升初中的有关事宜。” 别的同学当然无所谓,而我„„能和我一起到学校的,只有奶奶一个人。

听到老师的话,我无奈地叹了一口气。

“唉„„”

寒酸的衣服、微驮的背„„最要命的,是奶奶指尖那脏兮兮的黑色!

不懂事的我,掩饰不住内心的焦虑,不知道怎么办才好。

不管怎么样,我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地回到家, 犹犹豫豫地说道:“哦,奶奶„„老师让家长明天到学校。”

虽然不得不说出学校的要求,但我心里却暗自嘀咕:唉,万一奶奶真的去了,可怎么办啊?我心底倍受煎熬,晚饭也没吃,盖上被子,蒙头大睡。

第二天下午,有同学告诉我,老师让我去教务室。还没进屋,我忽然间愣住

了,几乎在一瞬间,我的眼睛里充满泪水!

“呀,奶奶!”

我看见老师紧紧握住奶奶的手,站在那里。

“智英呀,你一定要努力学习,将来好好孝顺奶奶!”

听到老师的话,我再也忍不住,顷刻间眼泪夺眶而出!

老师的眼角发红,就那样握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊:整个手

掌肿得很大,红色的伤痕斑斑点点!

原来,奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧,于是整个早晨,她老人家

都在用漂白剂不停地洗手,还用铁屑抹布擦手,想去掉手上的黑色!结果,手背

上裂开了大大小小的口子,血从里面流了出来。

看到那一双手,我才懂得了奶奶那颗坚韧而善良的心!

1. 联系上下文理解词语。

措手不及: 煎熬:

2. 在文中,“寒酸的衣服、微驼的背„„”,“嗯,奶奶„„老师让家长明天来学校。”中„„表示了“我”( ),表

现了我( )的心情。

3. 一句话概括本文。

4. 阅读短文后,你想对孙女说( )对奶奶说( )。

2 ①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,

天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢

快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月

高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲

的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的

隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把

稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的

心域。

③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,

缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光

给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲

在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对

故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。

嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。

常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,

溢进我的心坎。

④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受

到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有

点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的

心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一

匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏

的一下钻进我的心里蔓延开来。

⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母

亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵

有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚

的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻

轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,

我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢! 雨势来得急也去得快,往

往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑

海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。

那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天

窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣„„都一一洒进

心房。

(选自《都市文萃》2010年第4期,有删改)

1.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(3分)

2.品味文中两处画线句,按要求答题。(4分)

(1)赏析下面句子。(2分)

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。

3 (2)解释下面句子的含义。(2分)

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

3.说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)

4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)

A .老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻

的美妙。

B .第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的

夏夜图。

C .第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现

母爱的温馨。

D .文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷

恋和感伤。

5.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角„„不论何时、何地、何境,都别忘

了开一扇心灵的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一

例。(3分)

《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》

名著:《 》

事例:

【注音】li ǔ àn huā m íng

【成语故事】南宋时期,陆游被免职回到故乡山阴,在故乡闲居三年,靠读书打

发日子。四月的一天,春光明媚,他独自一人到西山游览,经过一山又一山,终

于找到一个绿柳成荫的山村,就作诗《游山西村》:“山重水复疑无路,柳暗花明

又一村。”

【典故】柳暗百花明,春深五凤城。 唐·王维《早朝》诗之二柳暗花明池上

山,高楼歌洒换离颜。 唐·武元衡《摩河池送李侍御之凤翔》

【解释】垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在

困难中遇到转机。

【用法】作定语、宾语;指环境转变

【近义词】山清水秀、美不胜收

【反义词】穷途末路、走投无路、山穷水尽

【成语造句】

◎ 踏着油彩和水墨作"之"字形前进,那拐折点,都缘于山穷水尽而寻找柳暗

花明的新村。

◎ 我和我的护士医生们一天在那里工作,人命就是水了?沈若鱼料不到柳暗花

明又一村,一时需重新适应。

◎ 一切就要柳暗花明了,苦日子就要熬到头了。

◎ 月宾在恋爱史上经历了若干挫折之后,突然峰回路转,柳暗花明。

◎ 许多人用"柳暗花明"、"峰回路转"等词语形容这种回升状况。

4 参考答案:

1 、痛苦的忍耐 ;事情发生的突然,使人觉得不知如何是好。

2、奶奶因辛苦劳累而造成的样子,担心奶奶真的去了会让我丢人,犹豫不安。

3、奶奶为了家庭而努力的付出、劳累,“我”通过学校开的家长会,从不理解奶

奶到深深的被奶奶所感动

4、奶奶是伟大的,她为了这个家付出了自己,为了你的面子不惜伤害自己,你

应该好好的孝顺奶奶,帮助奶奶做些力所能及的事情,好好读书,以优异的学业

报答奶奶。

奶奶,您的辛苦大家看到了,您是多么伟大的奶奶啊,您辛苦了一辈子,该

歇一歇了。

看到那双手,我才懂得了奶奶那颗坚忍而善良的心!

1.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。 (答出

三点,意对即可)

2.用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:

运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影

响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。(2分,意对即可)

3.以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也

指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意对即可)

4.D

5.示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无

私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。

示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开

心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。

示例三:《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克

服重重困准,以顽强的毅力写作。(意对即可)