爱心之旅
初一 记叙文 1417字 81人浏览 宋玉成

爱心之旅

今年是雷锋同志逝世50周年。50年来,雷锋精神影响并激励着一代又一代人成长,成为当代中国人的集体记忆和精神财富。时至今日,我们仍然经常把好心人称为“活雷锋”。现在的孩子虽然对雷锋的认识不是很深刻,但学生内心深处那种“助人为乐”的精神时刻温暖着彼此,这是现实生活中人们最珍视的雷锋精神——养马岛中学二年级的孙寿萍和阴晶煜从上幼儿园开始,就成了孙雪莹的“拐杖”,每天一左一右搀扶着她上学放学,陪她说话聊天,“护送”她上厕所„„

孙雪莹患有先天性脑瘫,存在语言和行动障碍,从上幼儿园起,孙寿萍就主动照顾孙雪莹。为了方便照顾雪莹,孙寿萍每次都主动要求跟孙雪莹分到一个班,并且与她同桌。孙寿萍的行为感染了好朋友阴晶煜,她主动加入到照顾孙雪莹的行列中。一到课间,她们都要先问问孙雪莹要不要上厕所,要不要喝水,要不要出去走走。因为疾病的原因,孙雪莹的理解能力相对差些,孙寿萍和阴晶煜总是利用课余时间认真的教孙雪莹一些简单的汉字和数学计算。由于常年相处,虽然雪莹无法说话,孙寿萍却能从雪莹的神态和简单的单字发音中明白雪莹想表达的意思。雪莹生病了,雪莹口渴了,雪莹想方便了,第一个知道的只有孙寿萍,孙寿萍甚至担任了雪莹的“翻译”,把雪莹想表达的意思告诉老师和同学们。

不能自己走路,是雪莹上学的最大障碍。作为雪莹邻居的孙寿萍每天都要和雪莹一起上下学,用自己本来也很柔弱的身体搀扶着雪莹。为了防止其他同学碰倒雪莹,孙寿萍习惯性的动作是一手扶着雪莹,另一只手在雪莹背后伸得直直的,只为护住雪莹,在孙寿萍单纯的心里,一直认为只有这样才能保护雪莹,不让雪莹摔倒。为了让雪莹早日像正常同学一样走路、跑步,孙寿萍和阴晶煜放弃了玩耍的时间,锻炼雪莹的行走能力。两个人经常是一个站在东面,一个站在西面,让雪莹来回走。雪莹走到孙寿萍面前后,阴晶煜就在对面喊她,让雪莹再走到她面前,这样让雪莹来回锻炼,训练了雪莹的行走能力,甚至有的时候孙寿萍和阴晶煜还陪雪莹一起跑,虽然那种跑不是很流畅,不是很快,但是已经是不容易了。

每到午餐时,最后走进食堂吃饭的总是孙寿萍和阴晶煜,最后走出食堂的也是她们,因为她们要扶着雪莹一起走,两个孩子从来没有怨言,每次都是先把雪莹的饭先放好,看雪莹开始吃了她们才吃,她们还要一边吃一边看着雪莹,雪莹流鼻涕了,雪莹流口水了,雪莹的饭洒了,她们都要及时为雪莹擦拭,以至于她们的身上总是随身带着纸巾,而这些都是两个孩子自己准备的。

只要孙寿萍和阴晶煜一出现在孙雪莹的身边,孙雪莹的脸上立刻就会露出开心的笑容,对于不善表达的孙雪莹来说,这就是她对两个小姐妹照顾自己的一种无声的感谢。老师和同学们也很关心雪莹,总是询问雪莹上学快不快乐,雪莹都是腼腆地笑着,向孙寿萍传达着自己的想法,孙寿萍替她回答:快乐,每天上学是她最快乐的事!当有人问起孙寿萍和阴晶煜,为什么能把这种帮助坚持这么久,两个孩子的回答很朴实,也很单纯:从小我和她一起长大的,我就把她当成我的姐姐了,因为她病了,我们应该照顾她,我不想让她一个人孤单地呆在家里,只要雪莹上学,我就一直照顾她。 因为有孙寿萍和阴晶煜的照顾,孙雪莹才可以和其他孩子一样正常上学,和其他孩子一样快乐地成长。孙寿萍和阴晶煜完全是把孙雪莹当成自己的亲姐妹一样关心和照顾,学校师生都很感动和佩服,爱可以创造奇迹,现在小雪莹可以不用搀扶自己行走。

如今,1700多个日子过去了,而这看似平凡却浸润着深情的“爱心之旅”还在继续。