《我爱读课外书》活动方案
六年级 记叙文 439字 186人浏览 冯荣橫路敬二

《我爱读课外书》活动方案

一、活动目的

读课外书是语文的基本功,同时也是培养说话能力和写作能力的重要途径,更是教学实践的常用的一种教学方法。开展课外阅读活动,是“由课内延伸到课外”,促进课外阅读活动的开展。所以,我们要鼓励孩子对自己喜欢的内容更是要“绘声绘色地读”,感受读书的乐趣,爱上朗读,爱上阅读。组织“读课外书”比赛,旨在让学生充分展示自己,以赛促读,让课外书走进孩子的课外阅读中,促进课外阅读活动的开展。

二、活动要求

(一)课外书内容:从自己的课外书中自选最喜欢的一部分,200字左右为宜。体裁不限,内容健康向上。

(二)评分标准(总计10分):

1. 正确(3分):朗诵过程中无读错的字音,否则将酌情扣分;

2. 流利(3分):朗诵语句流畅,不断断续续,不回读;

3. 有感情(3分):能根据文章(或诗歌)内容把握好感情基调,表达感情自然,不做作;

4. 台风(1分):选手上、下舞台从容大方,彬彬有礼。

三、奖项设置

年级组选出一名优胜者获奖。

四、活动时间

3月27日下午第四节