会说话的眼睛
初一 记叙文 5651字 1613人浏览 海贝白羊

会说话的眼睛

侯怡华

老师的眼睛

亮晶晶的会说话

我考了个第一

一闪一闪对我说:

“真棒!加油,继续努力!”

老师的眼睛

暗淡淡的会说话

我上课做小动作

利剑般的眼睛对我说:

“下次可不要再这样了!”

老师的眼睛

乌黑黑的会说话

我上课发言胆子小

一眨一眨对我说:

“别怕,鼓起勇气,举起手来!”

老师的眼睛

水灵灵的会说话

我回答不出问题

炯炯有神对我说:

“学过的,学过的,不着急,慢慢想!”

我喜欢那双眼睛,

那双会说话的眼睛

时而亮晶晶;

时而暗淡淡;

时而乌黑黑;

时而水灵灵;

她说出的话呀,

总能给予我力量,给予我自信。

2010—2011学年上期期中调研测试 五年级语文试卷(卷面80分)

26分)

(一)看拼音,写词语。(4分)

pái xiè xiū kuì shēn yín yǎn yìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) huī huán ɡ liǎn pǔ diāo sù pèn ɡ zhuàn ɡ

( ) ( ) ( ) ( )

(二)按要求写成语。(每类不少于两个)(3分)

1、含“马”字的成语:

2、描写山或水的成语:

3、写出本学期你积累的其它成语:

(三)按要求写句子。(5分)

1、无论从正面、侧面哪个角度去看,都极为生动健美。(用加点的词语造句)

2、不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成!(仿写句子)

3、你这样不注意锻炼身体,对你的将来有什么好处?(换个说法,意思不变)

4、头发花白的老爷爷坐在树下给一群小朋友讲故事。(缩句)

5、同学们把教室每天打扫得干干净净。(修改病句)

(四)根据课文内容填空或作答。(10分)

1、《天马》中有这样一句话:“我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。”句中的加点词语能否去掉? 。为什么? 。

2、《红树林》一文中,作者从

、 、 和 四个方面描写了红树林。

3、我还喜欢花,不管是哪一种,我喜欢清瘦的秋菊, ,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢 ,十字形的、斛形

的、星形的、球形的,我认为它们 。《我喜欢》一文表达了作者 的人生态度。

4、古人写诗字斟句酌,贾岛的诗句“ ”与“推敲”一词有关;王安石千锤百炼为一“绿”,留下了千古名句: 。

5、《这儿,原来是一座村庄》一诗中说:“高速公路代替了 ;破旧的土屋变成了 。”诗歌结尾把农民比喻成 ,表达了 。《一个苹果》一文中说“忽然觉得防炮洞里格外沉静”,我觉得此时火线运输员在想: ;连长在想: 。

6、暮去朝来淘不住, 。踏遍青山人未老, 。

(五)课外阅读积累(教研室推荐篇目)。(4分)

1、春岩瀑泉响, 。 欧阳修《自菩提步月归广化寺》

2、 ,花易凋零草易生。 苏舜钦《题花山寺壁》

3、 ,忽见千帆隐映来。 王安石《江上》

4、仁者以财发身, 。 《大学》

26分) ,完成练习。(13分)

钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这是观潮最好的地方。我们随着观潮的人流,登上海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。平静的江面,越往东越宽,在雨后的秋阳下,笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。远处,几座小山在云雾中若隐若现;近处,镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

这时候,江潮还没有来,可是,海塘大堤上早已是人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好

像闷雷在滚动。顿时,人声鼎沸。熟悉江潮的人告诉我们:潮来了。我们踮着脚,向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两层楼高的白色城墙。那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。据说解放前的一年,曾有大潮上岸,几百人猝不及防,被潮水席卷而去。而今天,站在坚固的海塘大堤上,则是有惊无险,让我们充分领略到大自然的雄伟奇观。

再看那江面,潮头已奔腾西去,可是余波还是在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了很久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨起六米多高了。

1、根据意思,从文中找出相应的词语填在

后面括号内。(2分)

(1)形容聚集的人极多。 ( )

(2)形容隐隐约约。 ( )

(3)没有风浪,比喻平静。 ( )

(4)形容使人感受很深,震动很大。 ( )

2、根据课文内容填空。(4分)

(1)本文按照 顺序,写了潮来前、潮来时、潮过后的涌潮景象。为了突出潮水的汹涌,分别从 和 两个角度,抓住潮水的 、颜色和样子描写,把潮水写得逼真、奇特。

(2)潮来了,作者先听见远处传来 ,好像 。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同 ,好像 。当潮头奔腾西去后,江面依旧风号浪吼。

3、与其它句子修辞方法不同的一句是( )(1分)

A 、江潮还没有来,海塘大堤上早已是人山人海。

B 、只见白浪翻滚,形成一道两层楼高的白色城墙。

C 、再看那江面,潮头已奔腾西去,可是余波还是在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。

D 、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

4、写近(反)义词。(2分)

近义词:顿时( ) 颤动( ) 反义词:宽阔( ) 风平浪静( )

5、我从课文中收集了许多优美的词句。(2分)

词语: 句子:

6、假如此时你来到了海宁县盐官镇观赏钱塘江大潮,你会说些什么?(2分)

(二)阅读课外语段《七颗钻石》,完成练习。(13分)

很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。 一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的

时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈喝还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘拿起水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了过路人。这时,突然从水罐里(钻 跳)出了七颗很大的钻石,接着从里面(冒 涌)出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

1、给下列加点字注音。(2分)

绊( ) 倒 干涸( ) 唾沫( ) 清澈( )

2、认真读短文,在文中括号内合适的词语下面打“√”。(1分)

3、“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当( )(1分)

A 、秋天来了,干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯 B、村里的水井早就干枯了

C 、他长得干枯 D、她终日沉浸悲伤中,心渐渐地干枯了。

4、小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水( )(1分)

A 、因为小姑娘长得很漂亮 B、因为小姑娘对母亲的孝心

C 、因为小姑娘对小狗的爱心 D、因为小姑娘对过路人的同情心

5、水罐由木头的变成银的又变成金的,原因是( )(1分)

A 、魔术师看小姑娘太穷了,可怜她 B 、

魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐

C 、没有原因,水罐想怎么变就怎么变 D、爱心

6、“小姑娘咽了一口唾沫”包含小姑娘几种心态,哪一种最不正确( )(1分)

A 、很想喝水 B 、渴 C 、贪心 D 、舍不得

7、下列对课文内容的说明不恰当的一项是( )(1分)

A 、小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。

B 、病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。

C 、小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。

D 、小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。

8、“小狗哀哀地尖叫起来”,此时,小姑娘

是怎么想的?请结合上下文描述小姑娘的心理活动。(2分)

小姑娘可能会想:这只小狗真可怜啊,要是再喝不到水,可能就会渴死,这时候,水就是它的生命,我就把这罐子里的水给它喝吧。

9、七颗钻石象征着小姑娘晶莹剔透的爱心。 。(1分)

10、故事的结尾耐人寻味,“而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。”作者写七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星,这样写的目的是:故事的结尾表达了作者美好的愿望:愿爱心像大熊星座一样,普照人间。 。(1分)

11、仿照下面的一段话,补写。(1分) 爱心是大海里的一艘船,带你到达理想的彼岸;爱心是春日里含苞的花蕾,让你看到无穷的希望;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣;爱心是 , 。愿爱心这颗种子,在你们心底慢慢发芽、长大。

28分)

(3分)

情境:小明因为搬家,到了新华国际小区居住。来到了一个陌生的居住环境,他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏……

要求:请你替小明设计几句和小朋友认识交往的对话。

小明:你好,小朋友,我叫小明,刚刚才搬过来居住,我对这里还不熟悉,我能加入你们的游戏吗?

小朋友:好啊,我们在捉迷藏,欢迎你的加入

小明:谢谢啊

小朋友:好吧,我叫++++ 快来吧

(二)作文。(25分)

科技在发展,社会在进步,人民的生活水平在不断提高。请你结合身边的人或事,写写你观察到的变化。要求语句通顺,内容具体,感情真实、自然。400字左右。

2010—2011学年上期期中五年级语文 参考答案

一、语言积累与运用

(一)排泄 羞愧 呻吟 掩映 辉煌 脸谱 雕塑 碰撞

(三)3、你这样不注意锻炼身体,对你的将来没有什么好处。 4、老爷爷讲故事。

5、“把教室”与“每天”词序颠倒。

(四)1、不能去掉 “我们不敢肯定”是因为史料不充分,“在当时”强调在两千多年前的汉朝,已经有了“飞廉并铜马”这样珍贵的工艺品。(意对即可) 2、远观红树林 近赏

红树林 红树林的繁殖特点 红树林的精神 3、浓郁的玫瑰 开在深山里不知名的小野花 享有同样的尊荣 热爱大自然,热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度 4、(鸟宿池边树),僧敲月下门。 春风又绿江南岸,(明月何时照我还)? 5、泥泞的古道 厂房幢幢 春燕 对未来美好生活的憧憬 我一定想办法为大家找到水 我们一定会取得战斗的胜利 6、遂令东海变桑田 风景这边独好

(五)1、夜久山已寂 2、栽培剪伐须勤力 3、青山缭绕疑无路 4、不仁者以身发财

二、阅读理解与感悟

(一)1、人山人海 若隐若现 风平浪静 惊心动魄 2、(1)时间(推移) 听觉(听到) 视觉(看到) 声音 (2)隆隆的响声 闷雷滚动 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 3、C 4、例:立刻 抖动 狭窄 风号浪吼

(二)1、bàn hé tuò chè 2、跳 涌 3、

C 4、B 5、D 6、C

7、D 8、例:是不是小狗也口渴了,想要喝水呢? 9、七颗钻石”象征着小姑娘晶莹剔透的爱心。 10、故事的结尾表达了作者美好的愿望:愿爱心像大熊星座一样,普照人间。

三、语言表达

(一)口语交际 略

(二)作文 一类文(

21-25分) 二类文(16-20分)

三类文(15分以下)

会说话的眼睛29篇同标题作文
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