上学时间
初二 其它 746字 72人浏览 月朗苏吟

东台创新学校小学导学案(教师版) 学科:数学 年级:三年级 课题:上学时间 第1课时 主备人:崔磊 审核:丁志安 2015-5-6 教学目标:

1.通过活动,懂得收集数据是解决问题的重要前提,进一步体验收集数据的重要性。

2. 使学生在收集、整理、分析、决策的过程中相互交流、相互沟通、相互促进,感受时间在日常生活中的作用,获得纪录时间的活动经验。

教学重点:纪录、讨论一周的上学时间。

教学难点:感受收集数据是解决问题的重要方法。

一、导入亮标

1、导入

2、亮标

二、自学检测

记录每天早晨从宿舍起床的时间和到教室的时间,并计算出从早晨从宿舍到教室要用的时间。连续记录5天,再和同学交流。

三、讨论交流

1、在小组长得带领下,组内进行交流。

2、组内合作分享得数,说说你的做法,要注意什么。

四、展示点评

1. 谈话:我们要比较每个同学上学途中用的时间应该怎么做?

(收集每个同学上学途中时间的数据进行比较)

师:我们要解决这个问题就要先收集数据。

2. (出示表格)让学生把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中,并按要求整理。

五、检测清盘

教学反思:

东台创新学校小学导学案(学生版)

学生姓名: 班级: 时间: 学习内容:上学时间 第1课时 一、学习目标:

在收集、整理、分析、决策的过程中相互交流、相互沟通、相互促进,感受时间在日常生活中的作用,获得纪录时间的活动经验。

二、自学检测

记录每天早晨从宿舍起床的时间和到教室的时间,并计算出从早晨从宿舍到教室要用的时间。连续记录5天,再和同学交流。

三、检测清盘

把小组里每个同学早晨上教室途中用的时间填在下表中,并按要求整理。

课堂随笔: