想象作文
初一 散文 4281字 621人浏览 jiajiajclp

想象写作训练

一、导语设计:

1、诗人郭沫若告诉我们,天上的街市最迷人,那里有提着灯笼的人儿在行走;五柳先生笔下的桃花源最和谐,有良田美宅,黄发垂髫并怡然自乐;苏学士的琼楼玉宇最为华丽庄严,那里有婵娟翩翩起舞。毛泽东的截断巫山云雨,高峡出平湖就是对三峡水库的未来规划。是什么让诗人到达那最美的地方?老师要告诉你们, 是诗人张开了想象的翅膀。爱因斯坦说想像是一切创造之源。(幻1) 幻2课题

写作目标(幻3)

1.什么是想象,想象的作用是什么?

2、想象有什么要求?

3、如何发挥想象,把文章写的生动而丰富

一、概念理解:想象是什么(幻4)

想象是人脑对记忆中的形象进行改造并创造新形象的过程。

作用:把文章写得丰富生动。奇特的想像,能生动地表现作者热爱生活,喜欢探索的心理和情趣。

想象必须合乎情理

想象要富有新意 (幻5)

二、感受想象 (幻6)

谁能说出两部(篇)充满想像力的名著(名篇), 名影片。

《离骚》 (屈原)

《西游记》 (吴承恩)

《安徒生童话》 (安徒生)

《星球大战》 (美国影片)

《狮子王》 (美国动画片)

苏轼、苏小妹相互戏谑:(幻7)

小妹额头突出,东坡笑曰:“未出前庭三五步,额头先到画堂前。”

小妹又嘲笑东坡下颔之长: “去年一点相思泪,今年始流到腮边。”

三、【锋芒小试】

展看想象波浪线和圆(幻8)

大海的波涛、蜿蜒的小路、学习成绩的起伏不定、音乐跳动的旋律、也可以想到曲折的人生之路 „„(幻9)

圆是气球,儿童正在放飞理想;

圆是苹果,苹果落地,牛顿发现第一定律

圆是落日,下面是黄河长沙,“长河落日圆”

圆是足球,球门线前特写,进球门的精彩瞬间

圆是陨石,飞速冲向地球,“天地大冲撞”(幻10)

四、雨果曾说,艺术家具有两只眼睛:“前一只眼睛叫观察,后一只眼睛称为想象。”这个形象的比喻告诉我们,观察和想象结合在一起,互为补充,就能形成一种“艺术眼光”,

想象的方法

A 、推测法。(幻11)

例:我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的江南,去白山黑水的兴安岭,去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔,去巍峨高耸的喀喇昆仑山„„我盼望着有一天踏上通往异国的征程,去罗马的喷泉扔一枚镍币,许一个心愿,在古老的竞技场上感慨人与兽的决斗搏击;去法国巴黎揭开巴黎圣母院的面纱;在圣埃米利安小镇啜吸葡萄酒香;去美国的麦迪逊大桥上来回走一趟;在尼亚加拉大瀑布前聆听水石相搏;再到埃及,破解悬而未解的金字塔之谜,顺路去趟撒哈拉沙漠,领受三毛那冒险的刺激„„

【众说纷纭】(幻12)

要求:假如我有一双魔手,我会变出许多许多希望小学。让贫困山区的孩子们和我一样走进知识的殿堂。

(请仿照例句,以“假如我有一双魔手„„”为题,说一段话。)

假如我有一双魔手,我会变出一双翅膀,飞遍世界。假如我有一双魔手,我会在沙漠上变出许多树木,让沙漠变成森林,保护我们的生态环境。

假如我有一双魔手,我会变出一条七彩桥从天而降,一头接着台湾,一头接着大陆,把祖国连成一体。假如我有一双魔手,我会变出一副副神奇的眼镜,让世上盲人都能戴上它,都能看到美丽可爱的世界。

假如我有一双魔手,我会演奏出最美的曲子,让这曲子把人们心中的一切烦恼清除。 假如我有一双魔手,我要变出无数能调节冷暖的衣服,使人们在酷热的天气里感到清凉,在严冬的时候也觉得温暖如春。

假如我有一双魔手,我会变出许多神奇的药物,使世界上的病残人恢复健康的身体,像我们一样自由自在地走遍世界的每一个角落。

师:同学们说得好吗?请大家说说你喜欢哪位同学的发言。

我比较喜欢那一句:“我会变出七彩桥从天而降,一头接着台湾,一头接着大陆,把祖国连成一体。”它表达了海峡两岸人民统一祖国的强烈愿望。

师:对,想像很奇特,而且很有意义。

我最喜欢那一句:“我会变出一副副神奇的眼镜,让世上盲人都能戴上它,都能看到美丽可爱的世界。”因为它告诉我们要关心残疾人。

师:很好,我们人人都要献出一份爱,帮助残疾人。

师:同学们的想像都很有新意,符合想像的要求。评论的同学也评得在理。

B 、在现法。(幻13)

例:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

运用想像,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表述出来。(幻14)

1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气

【点拨】

1.要弄清三个成语的含义。风尘仆仆,形容奔波忙碌,旅途劳顿。眉飞色舞,形容非常高兴、得意的神态。灰心丧气,形容因遭受失败、挫折而失去信心,意志消沉、颓丧。

2.这三个成语构成了各自不同的画面,但异中也有相似之处。三个画面都集中表现在人的神情态度上,或劳累,或高兴,或沮丧。而最能够表现人的神态或心情的,首先是眼神、脸色、语调、动作,其次是服饰、头发等等。风尘仆仆者,神态往往疲惫、灰暗;眉飞色舞者,眼神往往明亮、欢快;灰心丧气者,眼神往往失神、黯淡。

3.描写这三个成语各自构成的画,要和具体的人物、场景、情节或细节的描绘结合起来。风尘仆仆是奔波跋涉的结果,眉飞色舞是因为如愿以偿或喜获佳音,灰心丧气是因打击挫折之后而失去信心。要对这些神态、心情产生的前因做刮适当的交代,也就必须对前因所形成的过程作适当的叙述。

4.这三个成语所构成的画面,有静也有动。这不是人物静太素描,面往和人物的语言、动作糅合在一起。描绘可以细致一些,最好能设计表现人物心理的细节,让深藏的情感外现在人物的语言、动作、神态中。如果过分抽象,就不能形成生动的画面。

风尘仆仆

汽车总站。我站在旅客出入口,焦急地等待爸爸的出现。爸爸出差一个月了,这次是到南方几个城市云浮洽谈有关业务。

一批批旅客下车了。人群中一个中年男子肩挎一个背包,手提一只皮箱,向我这儿走来。是他,我的爸爸!爸爸也发现了我,我抢前几步,接过他手中的皮箱,嘿,好沉!我走在爸爸身旁,仔细地打量着他。他脸上的气色不如以前那样红润,有点灰暗,可精神还好。头发有些凌乱,不像以前那样乌黑而有光泽。上衣的背部有好几道明显的皱褶,那是长时间坐在汔车车座上留下的痕迹。皮鞋的鞋面上蒙上了一层灰。他虽然疲惫,但很兴奋,用略带沙哑的声音接连问我一些问题,都是关于我和妈妈的。我们边走边谈,离开了车站„„

【简评】爸爸奔波劳碌,旅行疲惫,表现在何处?小作者写了他的脸色灰暗,头发凌乱,衣有褶皱,鞋面蒙灰,声音沙哑„„小作者根据自己对这一成语的理解,调动记忆中储备的具体形象,展开了丰富而又符合生活逻辑的想像,用清新的文字,描绘了一幅“风尘仆仆”的生动的画面。

C 、创造法。(幻15)

例:在一个凉风习习的夏夜,树家庭开了一个小小的家庭会议。

树爷爷银杏树首先说道“:儿孙们,今天我把大家召集在一起,为的事今后的生存问题。我先告诉大家一个不幸的消息,我们邻居桐树先生昨天夜里被一个不法分子砍倒了。这又一次给我们敲响了警钟。我们是应该为自己的安危想一想了。”说看,银杏树爷爷的泪水流给不停。

这时,柳树姐姐也哭诉说她自己的不幸遭遇:“我本来是人们赞美是春天的宠儿。人们总说我想翩翩起舞的少女。但是,前几天一个小伙子居然在我的脸上刻下了“***到此一游”几个字。你们看,现在还有刀痕呢!这可叫我怎么见人呢? ”l 柳树姐姐越说越难过。

下面的内容是要求大家团结互助,打开想像后合作完成一小段表演。

你演我演(幻16)

假设同桌的你俩一个是大树,一个是啄木鸟;或者,一个是乌龟,一个是兔子„„请以“保护树木”为主题,展开想像,表演一小段情节。

(学生以两人为一组,讨论、准备。教师提醒学生可模仿动物的言行、举止,力求表演生动)

师:下面我请一组同学上台表演。(两位同学上台,表演“新龟兔赛跑”)

生甲(扮演乌龟,伸伸懒腰)哟,小兔,好久不见,还敢再和我比赛吗?

生乙(扮演兔子,两手叉腰)我还以为是谁呢,原来是你呀,上次输给你纯属意外。 生甲:不服气再比嘛。

生乙:好,比就比。咱去找大象伯伯当裁判,找小动物们当观众,再来一场轰轰烈烈的比赛。

(生甲、生乙绕场地一周,再次会面。)

生甲:不得了了,大象伯伯前天搬家了,据说这片森林要被砍伐了。

生乙:小动物们也都准备着要搬走呢,唉,祖祖辈辈们住了这么多年,如今说走就走了。

生甲:那咱还比什么呀,赶紧搬家吧。

生乙:那好吧,我也去准备准备。

生甲、生乙:人类啊,请不要破坏我们美丽的家园。(学生鼓掌,纷纷踊跃举手,又有另外一组同学上台表演。表演过程从略)

师:表演惟妙惟肖,紧扣主题,哦,有同学举手,说说你们的观后体会。

生1:他们的想像都很丰富,这点挺好的,对话也符合小动物的身份。

生2:在寓言故事的基础上,加入自己的想像,很有创意。

生3:表演很有童趣,玩皮可爱。

师:你们的意见都很中肯。其实,想像就像一扇门,打开了这扇门,我们的眼前仿佛展开了一个精彩纷呈的世界。

五、一起动动手吧!(幻17)

一. 当彩虹与石拱桥相遇的时候„„请展开你想像的翅膀,用生动的语言为它们设计对话。(幻18)

二、教室里灯火通明,同学们正在上晚自习,突然停电,教室里漆黑一团。要求想象“教室漆黑一片”后发生的事,要有环境描写、对话描写、心理描写。 (幻19)

六、作业:运用多向联想,由“幸福”一词,你想到了什么,以幸福为话题写一篇文章(幻20)

1。歌曲《幸福在哪里》

2。想到有关幸福的种种镜头或画面。

幸福是一种感觉,一种情绪,一种信念(幻21)

3. 名人的幸福观(幻22)

林肯——有人在你的面前能说老实话,这是一种幸福。

富兰克林——一进入工作,我就觉得幸福,有使不完的劲。

燕妮——我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子,是我一生最幸福的时刻。

童第周——我们的乐趣不是经济富有,而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。

幸福的颜色(幻23)

蓝天说:幸福是蓝色的。当你心情烦躁时,想想幸福,你会平静下来,带着舒畅的心情去体验生活之美妙

花儿说:幸福是。。。。。。

小草说:幸福是。。。。。。

稻谷说:幸福是。。。。。。

彩虹说:幸福是。。。。。。

白云说:幸福是。。。。。

获取幸福的方法(幻24)

我的种种幸福。

幸福的定义。

种种不幸。

结束语:想象是放飞的翅膀,想象是宇宙飞船。想象是精卫填海的执著,是夸父追日的信念,是阿里巴巴的" 芝麻开门" ,是海的女儿在日光下化成的七彩泡沫。没有想象,就没有" 秦时明月汉时关" 的苍凉意境,也不会有" 黄河之水天上来" 的雄浑气势,更不会有" 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流" 的旷古愁怨。只要我们多看、多思、多想,就一定能张开想象的翅膀,驰骋于丰富而美妙的想象天地。 (幻25)