触摸无形的爱
初三 记叙文 762字 166人浏览 cypher红

触摸无形的爱

一个人,处于南北宋朝之间,前期生活美满,舒适安定,厄运却不请自来,后期生活却似天壤之别,经历了国破家亡的不幸遭遇。这个人,便是李清照。在极其悲惨的晚年,她不禁写出“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这创意出奇的诗句,以此来表现自己浓重的哀愁。本是无形的愁,诗人异想天开地将它装上小船,使愁变得是有重量的,化虚为实,给人具体可触的感觉。

“愁”竟重得小船载不动,那么“爱”又未尝不能触摸得到呢? 这是发生在非洲黑人贫民窟的一个故事。一位大学教授带着他的学生来到当地做研究调查,其中有一个课题是对该地区的200名小孩的前途作预测。他们都很认真地进行调查,可当结果统计在纸上时,干巴巴的文字令人大失所望“一无是处”、“无所作为”、“终身碌碌”。

40年后,曾经的那位大学教授早已经去世了,当他的儿子找到这份保存已久的档案时,强烈的好奇心使他来到当地亲自证明调查结果是否准确。

他惊奇地发现:当年被调查的200名孩子中,除了一些迁到外居或者离开故地的无从考查外,其他的人如今都获得了相当的成就,他们之中不乏优秀的运动员、银行家、律师或是商人。这一切,几乎每个人都无一例外地异口同声说道:最该感谢的是当年的一位小学老师。

经过多番奔波后,他找到了那位小学老师,此时她已经是临近九旬的高龄了。跟她提及到这件事时,她吐字并不太清楚,仅有一句简

单的话任何人都听得明白,我爱这些孩子!

爱是如此神奇,以至带来奇迹。正如这位教师的爱,它使孩子们每天都沐浴在灿烂的阳光中,憧憬着未来美好的希望。在洋溢着爱的这些孩子们中,你会发现,接触到这些孩子们如同接触着无形的爱。

也许我们无法真正接触到这些孩子们,可是我们每天无时无刻不都在触摸着无形的爱吗?亲情、友情都是情,真情所给予我们的爱永远围绕在我们身边。只要你细心去寻找,亦会发现奇迹,亦会触摸到爱!