2013-4-24老人与鹰·朝阳一模作文·统练
五年级 记叙文 2217字 609人浏览 刘召琢

1 一、本大题共4小题,共25分。阅读下面的作品,完成17-19题。

老人和鹰

老人住进城里后很不习惯,坐不是站不是,每天都不自在。一天,老人拿了锄头,去楼下开荒种菜。锄头是老人从乡下带来的,他才在小区的一块空地上挖了几锄,就被儿子看见了,儿子说:“您在干什么?”

老人说:“这块地荒着,我想种些菜。”

儿子说:“您以为这是乡下呀?”

老人说:“那我回乡下去。”

儿子说:“咱们乡下已被拆迁了,那儿现在是工业园区,您还回得去?”

老人何尝不知道这些,一想到乡下被开发了,他就神思恍惚。老人说:“城里什么都不好,不像咱们乡下,能种菜,养猪养鸡,乡下空气也好,咱们乡下有各种各样的鸟,天上还飞着鹰。”的确,老人经常在乡下看见天上飞着鹰。老人总坐在门口,抬着头看,看鹰在天上盘旋。看久了,老人的心便跟着鹰去了,也在天上盘旋,自由自在。到城里后,老人也经常抬头,但很多时候,连一只麻雀也看不到。

老人叹息了。

过后,老人更不自在了,每天都怏怏不乐的。这样,老人就出问题了,病了,住院了。等老人从医院出来,似乎更老了,走路都不稳。儿子很急,每天开导着老人,老人就是开心不了。

这天,儿子带老人去河边。快到河边时,老人忽然看到天上有鹰。

“你看到鹰么,在天上飞。”老人兴奋地跟儿子说。

儿子说:“看到了。”

老人说:“没想到城里也有鹰,它是从咱们乡下飞来的吧?”

“是吧。” 儿子说,“一定是!”

那时已是傍晚了,老人一直在那儿看着,直到天黑。

老人住的离河不远,为了看鹰,第二天他自己去了河边。“鹰!”还没到河边,老人就看鹰了,一只,两只,好几只呢!那些鹰一会儿在天上盘旋,一会儿往下俯冲。老人不走了,一直抬头看着。

一个孩子,蹦蹦跳跳地过来了,“爷爷,你在看什么呢?”

“看鹰在天上飞。”

“那不是鹰,那是风筝。”

“胡说,风筝我还看不出来呀,那就是鹰。”

“我没胡说,那就是风筝,不信,到河边去看。”

到了河边,老人果然看见几个人在放风筝。他们也是老人,很矫健,在河边跑来跑去。

老人走到他们中间,“我以为是真的鹰在天上飞哩。”

“好多人都这么说。”

“你们怎么能把风筝放得这么好?”

“你也能。”

“我也能?”

“真的能,只要天天放,就能让你的鹰也飞在天上。”

老人这天真买了风筝,也是那种像鹰的风筝。

那几个老人,教他放,但他总是不会。老人有些灰心了,几个老人安慰他:“慢慢来,我们以前也是这样的。”

2 老人点点头。

这以后,老人天天到河边去放风筝,开始走得很慢,慢慢地就快起来了。后来,也能跑起来了。老人的风筝或者说老人想放飞的鹰,在天上盘旋着,往下俯冲着。老人开心极了。

一天, 老人放飞他的鹰,天上又来了几只鹰,那是几只真的鹰!

“你的鹰引来了真的鹰了。”老人们跟他说。

“是真的鹰啊!”

“是真的!”

“肯定是我们乡下的鹰飞来了!”

老人说着,笑了。笑着时,老人一颗心也跟了鹰去了,也在天上盘旋,自由自在…… (取材于刘国芳的同名小说, 有改动)

17.下列对文章的理解和分析,不正确...

的两项是(4分) A .小说中老人与儿子之间的对话,不仅巧妙交代了故事发生的时代背景,也表现出儿子对父亲的体贴,更表达了老人渴望回归乡村生活的心愿。

B .小说中描写的其他老人不可或缺,这些老人不仅是对“老人”形象的映衬,而且丰富了小说内容,老人们共同表现了小说的主题。

C .小说结尾含蓄隽永、令人回味,“老人一颗心也跟了鹰去,也在天上盘旋,自由自在”,表现出老人老当益壮,“不坠青云之志”。

D .小说刻画人物以语言描写为主,人物对话要言不烦,常是寥寥数语便将人物表现得形神毕肖,并推动了故事情节的发展。

E .小说选取独特新颖的视角,表现农村城市化进程中一个普通“老人”的生活状态,寄寓了作者对时代变革中普通人的人文关怀。

18.“鹰”在小说中有怎样的作用?请简要分析。(5分)

19.小说中的“老人”是现实生活中一类人的代表,请结合小说内容加以分析。(6分)

3 二、阅读下面材料,按要求作文。(60分)

江苏省扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中,不小心碰坏了一辆宝马车的后视镜,他在原处等待了近半小时后,留下一张表达歉意和联系方式的纸条,表示承担责任。受损车主知情后深受感动,当即放弃索赔。当地一家汽车修理公司获悉后,表示愿意免费修理受损车辆。

请围绕以上材料,写一篇不少于800字的文章,谈谈自己的认识和感悟,文体自选(诗歌除外)。

4 小说《老人与鹰》:

一、本大题共3小题,共15分。

17.(4分)B C

18.(5分)要点:①鹰从题目到结尾贯穿小说始终,推动着小说故事情节的变化发展(小说情节变化发展的线索)(1分);②“鹰”的有或无影响着老人身心的状态,有助于刻画人物形象(2分);③鹰(风筝)在空中飞翔的姿态,寄托了老人对自由自在生活的向往追求(象征着老人自由自在的精神世界)(2分)。

19.(6分)①老人代表了在城市化进程中被迫改变自己所熟悉的生活的普通人(2分)。②城市化进程改变了他们原有的自由自在的生活(1分), ③他们内心充满了孤独、苦闷和失落,他们深深地眷恋着乡村的生活,努力在城市中寻找、追求着他们所习惯的自由自在的生活(2分)。小说中这类人的身上, 寄寓着作者对他们的人文关怀(作者描写这类普通人的生存状态,寄寓了对他们的人文关怀、作者对现实生活的关注、引发了读者的思考)(1分)。(意思对即可)

作文:

二、2013-4朝阳一模作文