高考生命感悟类作文
四年级 其它 3391字 1119人浏览 zhangyulin6988

迎接高考如何写就“生命感悟”类话题作文

[话题材料]

19世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。茫然中,他忽然发现墙脚处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次又一次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受鼓励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打败了对手拿破仑。这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。

请以“小生灵的精神给人启示与感悟”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,800字左右。

[构思导引]

自然界中的任何生命,它们的生存的方式或者是经历,往往让人们感怀。初中时的课文《羚羊飞渡》中的老羚羊,甘为跳板牺牲自己,救助幼羚羊平安跳脱猎人的捕杀。此中老羚羊为了下一代而舍生忘死的精神,令人类感慨系之。

其实,自然界中很多小生灵,它们的日常忙碌,很多时候能让我们浮想联翩的。羔羊跪乳乌鸦反哺,我们会想到孝顺尊敬长辈;蜜蜂“采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜”,是礼赞那些兢兢业业付出而不求上进回报的劳动者;蚂蚁的齐心协力抬昆虫,就是相当于如今社会的团队精神:类似的事情举不胜举。

生活中只要细心的观察,把自然界中小生灵的某种生存方式,放在自己的生命历程里,“将心比己”或是“设身处地”的去思考,就能发现那些卑微的生灵,一样有许多让人类敬重学习的很多方面。

那么,把积累的材料落实在话题上,我认为,只要能切身结合实际,认真揣摩小生灵与人生的某种联系,找到其顿悟的激发点,材料和其中的哲理意味能恰到好处的升华为一体,下笔千言肯定是一令人深思的美文,读之耳目一新精神百倍,韵味悠长。

[习作展示]

感悟生命

文/江雨之

那是在一个骤雨初歇的午后,我在阳台凭栏远眺环村的青山。“唧——唧——”耳畔突然想起几声低低的凄惨的鸟叫,我四处寻觅,终于在屋檐下发现一只燕子,斜靠着墙脚,双翅耷拉着半拖在地上。

好可怜啊,我心里想着,情不自禁的走过去,把它托在手中。那淡黄色的喙告诉我,这是一只初学飞翔的雏燕,刚离开温暖的小窝挑战蓝天,就遭遇风雨的凌辱。它闭着双眼,小嘴巴里发出轻啼。

细细的小爪紧紧的扣着我的手指,羽毛凌乱而潮湿,还没长齐。我缓缓地冲它呵了口气,它才睁开眼睛,眼神却很平淡,仅瞧了我一眼,又重新闭上了。在我的抚摸下,它双翅有力的拍打了一下,却没能飞起来。看来,它仍有着重返蓝天的信念与追求,只是没了力气。

也许是饿成这样的,我捧它下楼,找了小饭粒喂,它却不领情。硬是掰开小嘴,才勉强塞入。没料,它一甩脑袋,饭粒就掉了出来。另寻小蜘蛛喂,也一样的不接受。难道是渴了,把它的嘴放到水里,它浑身哆嗦打了个寒颤,又不动了。我有些惘然:这可怜的小精灵,需要的到底是什么呢?

没准我的关心与呵护纯属自作多情,它休息一会就能好。于是,我把它放回发现它的地方,但愿大自然能给它以力量,或者让它的同类发现而来救助返回天空。回房间不久,又下雨了,瓦楞上响起了“噼噼啪啪”的雨声,半空中,也传来燕子欢快的鸣叫。我想:那只雏燕,可能也恢复了力量,一飞冲天了„„

雨一停,我迫不及待的冲上阳台,去看那只让我牵肠挂肚的雏燕。天!它已经是躺在地上,两腿伸直,头歪向了一边,幼小的生命走到了尽头。我很觉歉疚与自责:如果,放它在家里,可能还活着,已经受伤的弱小身躯,怎能再经历风雨的摧残呢?

可是,现实告诉我,大自然是不会平等地对待每一个生物。而这只雏燕,相信也不愿靠人的怜悯和同情而苟活,只想凭借自己的力量在争取生命的辉煌与荣光,因此,即使遭受不幸,它也决不会后悔。

这时,头顶上又有几只哜哜喳喳的燕子掠过,它们是那样的充满生机与活力,看着它们翩然的身影,我忽然想到,那只初雏燕一定没有死,它一定活过来了。要不,从它的同伴的鸣叫声中怎么一点听不出悲伤?于是,我的心一下晴朗起来。

啊!生命是这样的坚强,伟大与可爱!

点评:

高尔基的《海燕》中那只海燕是期待着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”作者笔下的小燕子,却没有了海燕的幸运,因为它年幼的生命遭到了重创,没有重返蓝天的机会。

作者满腔热情的忙碌着企盼它能飞翔,但是小小的生灵,并没有因为作者的虔诚祝愿而实现。面对雏燕的不幸,作者想到但凡生命都该拥有的“性格坚强”,想到了“宁死不屈”,从其他活着的燕子那矫健敏捷的飞翔中,看到人生追求的希望。

文章语言简练,朴实。在平淡的记叙中乐观地向人们宣告,生命存在的一种令人崇敬的方式“大自然是不会平等地对待每一个生物。„„凭借自己的力量在争取生命的辉煌与荣光„„即使遭受不幸,它也决不会后悔。”

麻雀,飞吧

文/胡群

经历了一些事之后,我不禁对记忆里本已淡忘的那只雏雀的经历进行再思考。七月里一个阳光灿烂的上午,我在客厅里看新买的《散文》,倦怠之时,起身到阳台上让疲惫的眼睛得以休息。眼前有什么东西晃动了一下,仔细一瞧,原来是只麻雀,那喙还是黄黄的。

咦,它怎么进来的?我的阳台是用铝合金封闭起来的,没有一丝缝隙。那纱窗亦完好无损,我很觉奇怪。难道是家人早晨晾衣物时不留神,它悄悄的来窥探我家的温馨?它双眼很是警觉的瞧着我这个“厐然大物”,翅膀微张,摆出随时飞起的架式。我轻轻的走过去,想更近的看,它却不领情,“扑楞”飞起,没料撞上玻璃,徒劳无益的被迫落了下来。

窗外,时有群鸟欢快的鸣叫着飞过。可怜的小麻雀,我想伸手拉开玻璃门窗,让它能返回原本属于它的世界。它却误解了我的意思,以为我要抓它,立刻振翅奋力飞起,绕过我身后,径直到客厅。客厅里的窗户亦是关的,它依然如故的不“认识”玻璃,“扑楞、扑楞”晕头转向的朝着光亮猛冲,期盼能冲破樊笼,重新获得新生与自由,自然是再一次碰壁,羽毛都飘零了几根。它不知道,用力越大,受的伤越重。

„„小麻雀,你为什么总是那么好奇,四处乱闯,结果误入“歧途”,再也找不到归路了。那透明的近似虚无的玻璃,犹如世间看不见的尘网,幼稚的你,怎么能够认清方向,不上当受骗呢?

我跟到客厅,它又慌里慌张的往厨房里去,自然它再一次的被那透明的玻璃所迷惑欺骗。我站在过道上想该有一个完全之策, 让它出去,免得一次次的自伤。我的行动还未付诸实施,它却看见我的犹豫,又一次的起飞,速度是无比的快,风驰电掣般的。从我的身后再次疾飞向阳台,我还没很好的瞧见它的影子,便听见“当”的一声,结结实实的狠撞在玻璃上,掉了下来,耷拉着翅膀,有气无力的落蹲在地上,张大嘴喘息着。

唉,小麻雀,那玻璃其实如世故的人一样,表面上对你张开欢迎的双手,鼓励你好好的奋斗,而实际是笑里藏刀,装出一副善人的面孔,让你相信它的纯洁与坦荡。使你毫无防

备的自投陷阱,有时受了重伤还不知道是回什么事呢,它虚伪的本质是难以言状的阴险与可恶啊„„

它再也飞不动了,听凭我捧在手心。那小小的黑黑的眼睛,散乱的羽毛,已是没精打采了。触目伤怀,顾影自怜,我内心充满了怜悯与歉意。真的对不起,小心翼翼的举在眼前,更添了几分同情与呵护。过多的挫折让年轻的它受到沉重的打击,它已一蹶不振了。

我拉开房门,满怀希望的把它放在走廊外的旧桌上,让它好好的休息,养精蓄锐能回到它原来的生活。名家的大作,令我沉浸其中连忘返。不知不觉,临近中午,突然间想起那只惹我关切的小麻雀,忙不迭的去看它。桌上是空无一物,只留下它便溺的痕迹,不知什么时候就飞走了。我不知是兴奋还是感慨,这年轻的小家伙,终在一番歇息调整后,重返蓝天,回到属于它自己的天地,那委实是一个让我希望看到的美满结局。

小麻雀,你在不经意间的疏忽,承受生命偶然的不幸,而遭了劫难,吃一堑,长一智,痛定思痛,痛何如哉?如今的你,已在自己的天空中,展翅高飞,该是生命的一种幸运吧?那一飞冲天的感觉,翱翔高穹的潇洒,重新得以实现,当是更加的鼓舞欣慰!

麻雀,飞吧!

点评:

这应该是借物写事令人深思的记叙文。作者因为年轻,在生活中被深谙城府的伪君子类的人所欺骗,当他看到误入家里的小麻雀,东飞西窜的疲于逃命,却被撞得伤痕累累,最终在他善良的帮助下,回到自由的天空。

作者也从中深受启发,人生在不经意间的疏忽,会承受生命偶然的不幸,不应当沉沦,而是吃一堑,长一智,然后重新选择面对生活的勇气。此种精神,也应该是坚韧,是值得每个年轻人深思的。

字里行间很见语言功力,合适的成语或俗语,使用得心应手,文章语义连贯,记叙议论一气呵成。卒章显志,“麻雀,飞吧!”即是对小麻雀的讴歌,也是作者终于从过去的忧伤里走出来,开始新生活的自信。