语文五年级下册《15 金色的鱼钩》的练习题
五年级 记叙文 6字 1060人浏览 杨幂张杰

15*金色的鱼钩 一、用“√”选择带点字的正确读音。 颧 骨(quá n qiá n) 抽噎 (yē yī) . . 青稞 (kē guǒ) . 鬓 角(bì n bì nɡ) . 收敛 (niǎn liǎn) . 奄奄 一息(yān yǎn) . 二、把下列词语补充完整。 喜出( )( ) 三( )两( ) 热气( )( ) 目不( )( ) 无( )无( ) ( )( )一息 三、读一读,选词填空。 ,软弱 ,脆弱 ,衰弱 ,微弱 1.老班长严厉地说:“小梁,你不要太( )了!”这句话是严厉的,意思只有我 知道。 2.看着我们的身体一天天( )下去,老班长整夜整夜合不拢眼。 3.老班长微微睁开眼睛,用( )的声音说:“小梁,别浪费东西啦„„” 4.白杨树总是那么直,那么坚强,不( ),也不动摇。 四、在下面的括号里填上合适的关联词语。 1.老班长( )瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,( )一直用饱满的情 绪鼓励着我们。 2.我( )接受了指导员交给我的任务,( )得把你们带出草地。 3.( )哪一天吃不上东西,说不定( )会起不来。 五、选择下列句子运用的描写方法。 A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写 1.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。( 2.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。( ) 3. 老班长支吾着说: “我, 我早就吃过了。 看到碗里还没吃干净, 扔了怪可惜的。 ”( ) ) 六、句子练习。 1.“我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:‘老班长,你怎么„„’”这一 句话表现了“我”__________________。 2.“真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?”这句话运用了________的修辞手法, 表现出老班长____________的品质。 七、课文精彩回眸。 擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命 胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满 了红锈(xiù )的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! 1.“瞻仰”的意思是__________。 2. “它”表面是指________, 实际上指的是_____________________________________

________________________________________________________________________的老班长。

3.从“________________”“________________”可见“我”是多么珍爱这金色的鱼钩啊!

4.画线部分可缩写为:_______________________________________________________

5.画线句子的含义是( ) 。

A .这个鱼钩长满了红锈,看起来像金色的。

B .鱼钩上蕴涵着老班长崇高的品质和伟大的精神。

参考答案:

一、quán yē kē liǎn bìn yǎn

二、望外 长 短 腾腾 转睛 边 涯 奄奄

三、1. 脆弱 2. 衰弱 3. 微弱 4. 软弱

四、1. 虽然 但是 2. 既然 就 3. 只要 就

五、1. B 2. A 3. C

六、1. 看到老班长吃鱼骨头时,痛苦难耐的心情 2. 反问 忠于职守

七、1. 崇敬地看 2. 鱼钩 具有舍己为人、关心同志、忠于革命的精神

3. 小心地包起来 放在贴身的衣兜里 4. 鱼钩上闪烁着光芒。 5. B