军训随想
初一 记叙文 1652字 210人浏览 过客0507

我眼中的中学生军训

新疆喀什二中 王成武

每个人心中都有一个军人梦,后来的的生活中,由于各种原因,个人梦想发生了变化。然而几乎所有人都参加过军训,每年八月总有这样一批学生,顶着炎炎烈日,高喊嘹亮的口号,踏着整齐的步伐,雄赳赳完成生命的升华。

笔者作为一名中学教师,在学生时代就参加过高中和大学的军训,从业以来,先后带领两批学生参加军训。作为军训时期的班主任,对中学生的军训有一些自己的看法:

一、军训的意义

1、军训使学生的政治素质得到了提高。

青少年时期,是确立科学世界观、人生观、价值观的重要时期。以爱国主义为核心的国防教育,以其强烈的思想性和特有的教育方式,使青少年在增强国防观念的同时,思想政治素质也有了明显提高,这为他们科学世界观、人生观、价值观的形成奠定了基础。

2、军训使学生心里素质和意志品质得到了磨砺。

现在的学生,大多数没有经过艰苦的锻炼,优越的生活环境使他们想像不出军训的艰苦。当军训的帷幕拉开时,整个校园以军营的节奏,把参训学生的一言一行、一分一秒融入了紧张而又快节奏的旋律。此时,他们以坚强的毅力开始合拍于军训节奏。这期间谁也不肯落后,谁都想显示出一个准军人的风采来。就是平时那些弱不禁风的女同学,也都得到了磨练。在这超强的耐力训练中他们战胜了自我,使自

己的心灵得到了净化。正如参训教官所评价的那样,“队列、战术掌握了百分之七十,而心理素质和毅力的训练是百分之百的完成了任务。”

3、军训使学生身体素质得到了增强。

军训是紧张、严肃、艰苦的,从早上五点四十分起床到晚上十点熄灯,整个训练计划安排都是满满的,烈日下的操练和泥泞中的高强度战术训练,使同学们感到兴奋、紧张、疲劳、正是这种艰苦训练使学生得到了锻炼。许多同学说,每天十个小时的训练,对我们来说是非常苦的,但晒黑了皮肤,增强了体质,使我们有了一种特有的健康美。

4、军训使学生的集体主义精神得到弘扬。

曾经有人感叹:“现在的孩子他们注重的是个人而没有集体,集体主义思想渐渐淡漠了。”但是,在军训中,使一度淡漠的集体主义荣誉感和集体主义思想得到了充分的展示。在训练场、教室、食堂、宿舍、礼堂,在军训所能遍及的每一个地方,都弥漫着一种浓烈的竞争向上气氛。会操未取得好成绩,内务检查未拿到流动红旗,歌咏比赛未进入名次,都会使参训学生为之难过。为了集体的荣誉,每个同学都在严格的要求自己。为集体争荣誉成了参训学生的共同心声,与这中竞争相映成趣的是训练之余的互助互爱,礼让谦恭,相互关心,大家真正感到了集体的温暖。

5、军训使学生的组织纪律观念得到了加强,培养了良好的生活习惯。

无论在教室上课,还是训练场训练,中心始终把作风纪律教育贯穿于各个环节。学生一开始嫌麻烦,到后来逐步适应并能自觉遵守。宿舍里歌星、影星像消失了,被子衣服叠放整齐了,脏乱差变成了净齐美,成了整齐划一的军营。大家都把遵守纪律看成是自觉行动,训练中没有缺席,没有迟到早退,即使是吃饭、睡觉也是严格遵守时间,大家都为自己能成为一名准军人感到自豪。一个月的军训,时间是短暂的,但其作用和社会效益是无限的,它以别具一格的方式改变了他们的面貌、开拓了他们的人生道路。

二、中学生军训现状

1、学生的整体素质有所下降。

现在的学生大多数都是独生子女,从小就没吃过什么苦。一家人围着家里的一个“宝”,让孩子得不到独立生活和锻炼的机会。有的孩子军训几天后开始想尽一切办法请假或者逃避训练,即便是坚持训练的学生中有大部分都有过晕倒的情况。从总体上看,无论是学生心里素质还是身体素质相比于以前都有所下降。

2、社会对学生的要求相对降低。

从学校到社会都开始将军训看成是“完任务”,只要让孩子经历了就行,社会要求如此低,甚至有的地方还发生了教官和学生间的冲突。在如此环境下,教官无法按照准军人的要求去训练学生,要求降低之下军训便流于形式,甚至有些项目都无法按时完成。这样一来,参加军训与否都没有什么区别,空费财力物力而已。

总之,随着时代的变迁,中学生军训已经很难收到良好的效果,

但愿将来的军训能够有好的表现。

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