快乐写作主题三介绍自己
初三 记叙文 2218字 323人浏览 福地7

1 快乐写作主题三——介绍自己

一、猜一猜

1. 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙! ( )

2. 他今年六岁了,小脸胖乎乎的。一双圆溜溜的大眼睛,又长又密的睫毛像两把小刷子。一张小嘴红嘟嘟的,一笑就露出两排洁白的牙齿。他个子小小的,总爱跟在爸比身后像个小“跟屁虫”。你看,他身上穿着一件黑色的皮夹克,一条深蓝色的牛仔裤,是不是特别有精神,特别酷? ( )

3. 一头像小刺猬一样竖起的黑短发,长睫毛单眼皮的双眼正闪烁着天真快乐的光芒,高高耸起的巧嫩鼻子上有一小粒芝麻大小的痣,一张樱桃小嘴时常露出两个漏风的大门牙,时常穿一件天蓝色的恐龙T 恤使这个男孩更显活泼。 ( )

二、抓特点介绍

1. 外貌特点:身材、面容、服饰

温馨提示:不一定全说到,可选择自己最有特点的地方多加描写,这样,你的“形象”才能鲜明。

2. 性格特点:不光指急性子、慢性子,胆大、胆小,还包括思想品格上的特点,如对他人是不是热心,在学习上有没有钻研精神,锻炼身体是不是认真等。

3. 爱好特点:每个同学的“爱好”是不相同的,有爱唱歌的、爱踢球

2 的、爱拼乐高的、爱骑单车的、______________、______________、 _____________等,对这些爱好进行介绍,也是自我介绍的重要内容之一。

三、好词平台

亮晶晶 水灵灵 乌溜溜 圆滚滚 胖乎乎 红扑扑 乱蓬蓬 浓眉大眼 眉清目秀 天真可爱 炯炯有神 眉清目秀 樱桃小嘴 天真无邪 清丽动人 调皮可爱 活泼可爱 天真烂漫 齐眉刘海 头发乌黑 虎头虎脑 眉开眼笑 忽闪忽闪 明亮有神 白里透红 大大的眼睛,长而翘的睫毛,柔和的俏鼻,樱桃小嘴。

四、好句采撷

1. 他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。 他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿 他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。 我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”。

2. 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

3一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。

五、介绍特点

1. 本人应该是最熟悉本人的,那么,想向别人介绍什么呢?仔细想一想:你有什么特点?你准备向别人介绍什么?

3 2. 交流时要注意:抓住你最想告诉别人的特点来说,可以是长相,可以用一件具体事例来介绍自己的性格特点,会给别人留下深刻印象。

3. 想一想:他是怎样把这件事说清楚的?(他把自己是怎么说、怎么做、怎么想的说清楚了,同时这件事与本人的特点相吻合) 4.仔细思考:你们经历的哪件事最能表现自己的特点?和同学一起交提醒大家:要给你的文章加一个精彩的题目。

六、可选题目:

1.《这就是我》2.《自我介绍》 3.《给我自己画张像》4.《爱哭鼻子的女孩》5. 《我是一个______的孩子》。

七、首尾仿写

开头:有这么一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中,就能猜着她身上准有许多有趣的故事。

结尾:你们说,这个调皮鬼是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你:这个人就是我!

试一试,再写一个新颖的开头和结尾。

开头:_____________________________________________________________

结尾:______________________________________________________________

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八、例文引路

这就是我

嗨,我叫张雨欣,长得胖乎乎的,个子不高也不低,大家都说我很可爱!小小的眼睛,一笑起来就眯成一道缝;一张小小的“樱桃嘴”,唱起歌来可好听了。 我最大的缺点就是马虎。有一次,我们考口算,我满以为我能得100分,结果卷子一发下来,我仔细一看,我把二十四除以四看成二十四乘四,我得了九十八分。

我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候,捡到了一元钱,回教室的时候,在走廊上我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想,我不能做那样的坏孩子,于是,我走进教室交给了老师。期末的时候,老师评选我为“拾金不昧”的好少年,全班同学都为我鼓掌,那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。 这就是我,有优点也有缺点,幽默爱笑的张雨欣。

对了,这学期我学习退步了,原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习,争取取得好成绩。

九、习作要求

小朋友,你是一个怎样的孩子?(听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮...... )我好想认识你。

1. 请通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让大家认识你这位朋友。( )

2. 通过两件具体事例展现自己的优缺点。( )

3. 通过三个事例展现自己三个特点,注意详略得当。( )

十、我也会写

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