作文题集锦
五年级 记叙文 8068字 1640人浏览 NPP淡

1 小学毕业升学作文考试题集

1、作文

1.材料:一位同学在回家的路上不幸被车撞伤,送进了医院。消息传来以后,在同学们中间出现了许多动人的事情。

2.要求:以上材料为起因,抓住捐款、护理、补课„„其中的一个方面展开合理想象,写一篇完整、具体的记事文,表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。

3、 1.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学

校”、“冬天”“同学之间”„„中任选一项,填在“______”处。

2.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别

生气”、“怎么啦”、“放心吧”„„中任选一项,填在“______”处。 要求:

①任选一题作文,先把题目补充完整。

②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目:__________________________

6、作文。(24分)

1.按要求填空(填序号)

题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;

③《红领章更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》。

文题中侧重写人的是( ),侧重写事的是( ),既可写人又可记事的是( )。侧重状物的是( )。

2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上。

材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做。爸爸生气了,明明只好服从,不情愿地复习功课。

7、动手写一写,相信你一定能写出好作文

同学们,下面已经给你好了作文题目,并且写好了它的开头,请按照文章的题目和开头,联系自己的生活实际,展开合理想象,把这篇作文写完。(开头不需要重抄,直接接下去写。)

要求:1、中心明确,语言通顺。

2、想象合理,内容具体,不少于400字。

星 期 天

我喜欢星期日,爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或去看电 影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了。

8、 材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容 易啊!„„

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

10、一件新鲜事

2 要求:1、要围绕一个中心写,中心突出; 2、要突出“新鲜”二字;

3、语句力求通顺,字数不少于350字。

11、请以《爸爸(妈妈、老师„„)的故事》为题写一篇作文。

要求:在叙述故事中注意突出对人物的描写。

15、作文。30%

1、题目:《学校给我的_______ 》

2、提示和要求:学校给我们的有爱,有友谊、有温暖,有欢乐,有教训,也许还会有烦恼和痛苦„„你在哪个方面感触最深,就从哪方面去写。先把题目补充完整,然后通过一件具体事例的记叙,写一篇完整的记叙文,表达出自己的真实感受。

16、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会„„请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

17、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。

要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。 18材料:我虽然是个男孩子,但胆子很小,爸爸妈妈希望我好好 锻炼胆量。一次,爸爸妈妈带我到长风公园去玩。划完 船就到“勇敢者的道路”那儿。在爸爸、妈妈的鼓励下,我从高空中的飞桥上走了去。从那以后,我又经过好几次锻炼,胆子渐渐大起来了。

要求:想一想,什么地方可展开描写,然后围绕中心,通过人 物的言行等进行具体描写。字数在400字以上。

19、作文。

观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。

21、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见

彩虹,没有人能随随便便成功„„”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

22、 1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚

和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船„„

2、语句通顺连贯,不少550字。

25、 六年的小学生活中,你一定经历过许多令你感动的事,遇到值得你感谢的

人。请你以《感谢》为题写篇文章,以真实事例,表达自己的真情实感。认真书写,字数不少于400个。( 30分)

26、题目: ,您放心吧!

要求:先把题目补充完整,然后作文,做到语句通顺,条理清楚,有真

情实感。字数450个以上,文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。

27、题目:《我这个人》 要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实

28、 美丽的

要求;将题目补充完整,如写公园、果园、校园、田野等,要突出所写景物的特点,把最能表现景物的特点的地方写详细,写具体。

3 30、题目:我爱_________________________要求:1.把题补充完整。

2.选一件事物,抓住特点写下来,并展开丰富的想像。

31、题目:那件事我真难忘

要求:表现中心思想的地方要具体细致,用词恰当,表达真情实感。

33、以《当狂风刮起的时候》为题,写一篇记叙文。

要求:

①通过对景物,人或事物的具体描述,把人们不畏严寒,战斗在自己岗位上的积极工作的精神表达出来。

②也可写其它天气变化的时候。如:大雪,大雨,冰雹等都可以。 ____________________________________________

34、作文要求:在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中,学校里、社会上涌现出了

许多好人好事,请你选择其中一个具体事倒写下来。

35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后

发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全, 如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?

请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

36、根据下面的材料和提示,展开合理的想象,自拟题目,写一篇500字左右的

记叙文。要求中心明确,内容具体,条理清楚,字迹工整。

材料:王华回到家里,敲碎了自己心爱的小猪存钱罐,取出里面全部的钱,

向外走去。

提示:王华为什么取出平时积存下来的钱?事情经过怎样?事情的结果怎

样?

38、、作文。(30分)题目:××一角

要求:(1)将题目补充完整;

(2)描写一处景物,重点突出,写出联想;

(3)字数在350字以上。

39、1.材料:小华正在专心地写作业,突然一道闪电划破了天空,大雨倾盆而

下。小华心想:张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊!小华越想越着急„„

2.要求:以上面材料为起因,写一篇完整、具体的记事作文。表现出小华

尊敬热爱老师这个中心;题目自己拟定;作文不少于400字。

40、作文:告诉你一件我家的喜事(30分)

提示及要求:实行改革开放政策以来,城乡人民生活水平大大提高,千家万

户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文,要有真情实感,不少于400字。

41、以事物的名称自命题。

要求:(1)通过一个事物说明一个道理。 (2)重点部分写详细。

3.题目:《家乡的__________》

要求:

(1) 把题目补充完整,如家乡的小河、家乡的花、家乡的

煎饼„„ (2)描写一处景物或一件东西。

(3)描写时要突出重点。 (4)写进由这处景物或这件东西引发的联想。

42、作文。

4 培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。

43、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,

甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。

44、题目: 真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔„„你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。

要求:

1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。

2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数450字左右。

3、书写要工整,标点要正确。

45、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中,经

过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。

46、作文(30分)

“尝试”也就是试一试,这是很有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,将你“尝试”的经过和感受写下来。

47、要求:事物的变化,有时会影响人的心情,例如:生活条件改善了,走出去旅游了,经过自己的努力取得成绩了„„都会使人产生异常兴奋和愉悦。六年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!

请你以“ 的感觉真好”为题,选择自己感觉最深的一件事,写一篇400字以上的记叙文,要求围绕中心,具体叙述内心世界感受的经历。(注意,文中不出现真实的校名或人名)

48、小学就要毕业了,回想小学阶段的经历,一定有你感到最快乐的人、事、或者给你留下最美好的一天„„请你以“令我最快乐的 ”(先将题目补充完整)为题,写一篇作文,字数在500字左右,要求写出你的真情实感。

49、提示:小学生涯你一定过得非常有意义吧!或旅游,或参观,或进行小制作,或参加劳动实践„„请你选择一件印象最深的事,以“愉快的 ”为题,写一篇 作文。要求:内容具体,语言流畅,感情真实,中心明确,450字以左右。

50、 在你的生活或学习中遇到过对手吗?你和他(她)之间又发生过什么事呢?请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体,语句通顺,字迹端正,400字左右。

51、同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。

如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

5 要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。

52、我是一个 的孩子 未来我是

要求:(1)从以上题目中任选一题(2)把题目补充完整

(3)写一篇400字以上、语句通顺、内容具体的记叙文

(一)六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“第一次———————”为题,写一篇记叙文。 要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

(二)生活中你可能是被呵护者,也可能是呵护者;生活中呵护可能带来温情友爱,也可能带来不尽的烦恼。请结合自己的生活经历,以《—————呵护》或《呵护————》写一篇500字以上的习作。 54、 每个人都有美好的童年,你的童年也一定充满了乐趣,请选择一两件最有

趣得写下来,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。题目自定,字数在四百字以上。

55、我真

把题目补充完整,划线处可以填幸福、高兴、伤心、惭愧、委屈„„ 写一篇记叙文,要求写的真实、具体,写出真情实感。

56、在你的学习和生活中,谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注

意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

57、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。

请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

58、:和 聊聊天

提示与要求:

1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人„„

2.文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

3、把题目补充完整,体裁不限。

59、题目:足迹

提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。每当我们回首走过的道路,审视留下的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,

6 有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选取

你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。

要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名

60、 在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的

考试使你苦恼,有的考试使你„„

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你

一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁

自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。

63、在日常生活中,父母对孩子宽容的事,老师对学生宽容事,同学之间互相宽

容的事,邻居之间互相宽容的事„„请选择一件有关宽容的事具体地写下来。

要按照事情的发展顺序写。语句通顺连贯,不写错别字。字迹清楚整洁,题目

自定。字数600字左右。

64、要求:1.写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、还可以是

其它人。2. 一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱

好,内容要具体,语句要通顺。3. 题目自拟。

66、题目:第一次

要求:1、把题目补充完整;2、有中心有条理,注意写出当时的心情,心理;

3、字数不少于400字。

68、题目:老师,我想告诉你

要求:1、用第一人称写,告诉老师一件事,可以是自己的故事,也可以是

班级发生的故事或家里发生的故事等等。

2、要把事情的经过写清楚,语句通顺,连贯。

69、 题目:想起来就_______________________

要求:横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕、”“好

笑”、 „根据自己的实际填写。

72、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管

在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。

要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。

②叙事真实、具体;语句通顺,连贯,400字以上

73、提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你的记忆中有这样的事吗?你想

对哪位朋友说声对不起?

要求:1、题目自拟2、内容具体,感情真实。 3、字数不少于400字。

74、作文,题目:一次成功的合作

76、题目:帮爸爸、妈妈做的一件事

根据下面的材料, 扩写成一篇450字左右的记叙文。

大忙季节,父母早出晚归,十分辛苦。我放学回家,想:我能为爸爸、妈妈

做点什么事呢?对,就做这件事。于是我挽起袖子干了起来„„爸爸、妈妈

回来了,见我做的事十分满意,疲惫的脸上露出了欣慰的笑容。

78、至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子,更忘不了他那深刻的教诲。

2.要求

据材料展开合理想象,以《难忘的教诲》为题目,扩写成一篇500字左右记

叙文。题目写在作文纸第一行的中间。

7 79、:他(她)是个爱劳动的老人

要求:围绕中心选择材料,写一篇400字以上的记叙文。要有中心,有重点,有条理,内容具体,感情真实。

80、题目:我为_________________献爱心

要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文2.字数在400-800之间

要求:⑴把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”、“ 我被推选为班长”、“我被误会以后”„„⑵根据题意,有中心有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。⑶500字左右。

87、习作。生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍

惜友情,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

90、从下面两道题目中任选一题作文:

1、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。

2、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正

91、题目:记××的星期天

提示:这是一道半命题作文,可以写爸爸、妈妈,也可以写同学、邻居的一个星期天。但注意要突出重点,抓住一天中最值得写的内容展开具体描写;要围绕中心,选择与中心密切相关的材料(如选择两个或两个以上的材料,要尽可能围绕一个中心写)。

96、生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?(内容要具体、真实。)

98、我们的地球是美丽的,但是,她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。

地球是人类的母亲,是人类赖以生存的家园。为了人类的将来,我们必须行动起来,保护我们的家园,保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色,给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱,永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题,写一篇记叙文。要求有重点、有条理,语句通顺,字数在500字以上。(30分

102、 生活中,人人需要掌声,取得的成绩和荣誉,面对困难和考验。请围绕“掌

声”这个话题,自选角度,写一篇400字以上的作文。

103、你马上就要告别母校了。6年来,你的学校一定也发生了很大的变化,请

你选取其中最明显的一两处变化,以《我的学校变了》为题,写一篇作文,留给母校作为纪念。

107、培根说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把

忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。 108、我养成了一个好习惯

8 提示:古人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯,然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的,对自己的学习和生活产生了哪些作用。

要求:写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。

109、留在记忆深处的_________________________

先把题目补充完整再写作文,补充后的题目可以是一个以写人为主的题目,也可以是一个以记事为主的题目,也可以是你看过的一篇文章。

112、读了“护水小队”在行动这一篇文章,你一定会有所感触,请你以“水” 为 题,写一篇习作。

要求:①以自己看到、听到或亲身经历的一件事来写《水》。②把所见、所

闻或亲身经历的事的过程作为重点,写具体,并写一点自己的体会。③有真情实感,语句通顺,书写规范、整洁、字数400以上。

113、《我欣赏他(她)》

要求:写出欣赏的原因,用一两件事加以说明。中心明确,条理清晰,有真情实感。