12.参观海军博物馆
初一 记叙文 909字 392人浏览 qqyyeditor

12、参观海军博物馆

一、激发兴趣,导入新课

1、谈话:同学们,你们喜欢海军吗?

2、播放中国海军建军60周年阅兵的场景录像。

3、学生谈感受。

4、过渡:中国海军用了60年的时间从小到大,从弱到强,向全世界人们展示了和平之师,威武之师,文明之师的时代风采。最早的一些曾经为保卫祖国和平、致力于海洋和谐做出贡献的武器装备现在已经退休,就陈列在我们的青岛海军博物馆。

5、谈话:你去过海军博物馆吗?

6、学生交流对海军博物馆的了解。

7、小结:中国海军博物馆位于青岛沿海一线,作为全国唯一的海军军事博物馆,他宣传、展示了海军的历史和成就,是人民海军对外交往的重要窗口。

二、合作探究,获取新知

1、自读课文。初步感知海军博物馆各区的馆藏珍品,为后面的分组探究做准备。

2、分组探究,巡回指导。在探究过程完成两个问题:

(1)你们组在这个展区都了解到什么?

(2)组内分享你们搜集的资料。

3、交流点拨:探究“威武的海上战舰”

(1)谈话:你们在威武的战舰中了解到什么?教师适时出示了鞍山舰、中华第一舰、鱼雷潜艇等图片资料,引导学生畅谈对这些海上舰艇的了解和认识。

(2)资料拓展:咱们的“军情连连看”也来到了海军博物馆,让我们跟随他们的脚步实地参观一下吧。

(3)学生谈观后体会。

4、组内自主探究学习“丰富的武器装备”和“发展的中国海军”。小组长做好分工,决定采用什么形式交流,集体筛选有用资料。

5、全班交流评议,教师点拨。

(1)以小组为单位汇报交流,集体评议。

(2)评一评:你们认为哪个小组的研究成果最有价值?现场奖励。

6、补充资料:水上飞机、登陆艇视频,人民海军肩章

图片等资料。帮助学生了解海军发展的历程和不断壮大的发展趋势,感知馆藏珍品的意义。

7、小结:通过参观海军博物馆,不仅了解到人民海军武器转杯的发展壮大,更深深体会到人民海军是可爱之军、威武之军。

三、深化理解,激发情感。

1、过渡:小海军在行动。播放音乐《人民海军向前进》,在激昂的音乐中感受海军的气势磅礴。

2、谈话:你们想为祖国的海军事业做点什么?

3、学生交流

4、小结:有了我们大家的保驾护航,我们的海洋一定会和谐发展!我们的祖国会更加强大!

四、全文小结

通过这节课的学习,你有什么收获?