暑假作业
一年级 记叙文 14263字 854人浏览 zzz80675

【1】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。)

找找朋友:

下列带点的字都是多音字,请你选择正确读音,在下面画上横线,然后再给另一个读音挑个字做朋友,组成一个词语。

1、 宁静(n íng nìng )( )

2、 要求(y āo yào )( )

3、 理发(f ā fà)( )

4、 困难(n án nàn )( )

词语接龙:

充分发挥你的想象力,让字词通过联想不断发展,不断长胖。(每行至少写4个词汇)

1、 单字联想

例:上——上下――下课――课文――文化„„

2、 词语联想

例:鱼网――捕鱼――小河――小船――木桥„„

橱窗

剧院 巧手填空:

1、 请把下面带有“然”字的成语填补完整。

安然( ) 恍然( ) 庞然( ) 井然( ) 怡然( ) 迥然( ) 依然( ) 勃然( ) 荡然( ) 浑然( ) 跃然( ) 巍然( )

2、 请根据句意,在下面句子中填上不同的带“然”字的词。

(居然 虽然 果然 依然 不然 竟然)

(1) 电台预报今天有雨,下午( )下起雨来。

(2) 人人都要讲究卫生,( )就会引起疾病传染。

(3) 才半年时间,小明( )长得超过了妈妈。

(4) 小狗( )闭着眼睛,但主人一唤,它马上跑过去。

(5) 经过几次尝试,小明( )没有成功,他有些失望。

(6) 刚刚还是艳阳高照,( )刮起了大风,随即落下豆

大的雨点。

灵光一现

有一个人去朋友家做客,可朋友并没有留客的意思。正在这时,下起了大雨,这人灵机一动,在一张纸上写了:“下雨天留客天天留我不留”朋友看到后,拿起笔在:“下雨天留客天天留我不留”上加了几个标点。那人一看,只好离开了。请你根据自己的理解替“ ”中的句子加上标点。

文中探宝

(一)节日的大街(节选)

大街上,人来人往。人们脸上带着笑容,喜气洋洋。大街两旁,高楼大厦张灯结彩,装饰一新。百货大楼里,自动扶梯迎送顾客上上下下,忙个不停。每个橱(chu )窗都经过精心布置。彩色电视机 电冰箱 洗衣机 摩托车 正等着到城镇 乡村去安家 小巧的精品屋和品牌专卖店吸引了许多顾客。沿街的小店里,各种小商品应有尽有:有叔叔用的打火机,阿姨穿的连衣裙,有爷爷用的旱烟管,奶奶戴的老花镜,还有小朋友最爱吃的糖葫芦。一只只彩色气球在天空中随风飘动,给节日的大街增添了欢乐的气氛。

1、 请你给文中划——的句子加上标点,可别加错哦!

2、 我在( )、( )、( )、( )、( )

这些地方感受到了节日的气氛。哈哈!我还知道这段话是按( )关系来写的。

3、 沿街的小店里,各种小商品应有尽有:有叔叔用的打火机,

阿姨穿的连衣裙,有爷爷用的旱烟管,奶奶戴的老花镜,还有小朋友最爱吃的糖葫芦。

我知道这一句话是按( )关系来写的。你看,我也能照样子来写:

(二)春 居

[清]高鼎

草长莺(ying )飞二月天,

拂(fu )堤杨柳醉(zui )春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢(yuan )。

[注释]拂堤:轻轻地抚摸着堤岸。纸鸢:风筝

1、这首诗描写的是什么季节的景象?请你在括号里打“ˇ” 春天( ) 夏天( ) 秋天( ) 冬天( )

2、读了这首诗,你的头脑里出现了一幅怎样的景象?

轻松一刻

缺少竞争

飞飞一个人从学校补考回来,爸爸问他:“飞飞这次补考及格了吗?”飞飞摇摇头,叹了口气:“唉,要是再有一个人和我一起补考就好了。”爸爸疑惑地问:“那是为什么?”飞飞说:“你怎么连这也不懂,一个人‘缺少竞争’呗!”

贴春联

大年三十,老徐领着儿子贴春联。他嘱咐道:“如果我贴低了,你喊‘高升’;贴高了,你喊‘发财’。”

他站在凳上,贴好一条,又去贴另一条。儿子瞄了半天,说:“爸爸,既不高升,也不发财。”

【2】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。) 汉字碰碰车

1、我能比出下面字的异同,还会组出好词。

幻( ) 勃( ) 刚 ( ) 眺( ) 幼( ) 脖( ) 钢( ) 跳( ) 峨( ) 泡( ) 漂( ) 副( ) 饿( ) 饱( ) 飘( ) 幅( )

2、我会查字典,能把带 字的意思写在( )里。 应有尽有( ) 鲜艳夺目( ) 夜深人静( ) 熟能生巧( ) 巧架桥梁

我能用线把搭配恰当的词语连起来。

1. 保持 学习 2. 改进 缺点 3.坚强的 意志 维持 秩序 改善 工作 坚决的 立场 坚持 安静 改正 生活 坚定的 态度 寻找迷失者

请用你的火眼金睛,找出“迷失方向,排错队伍”的词语,用笔圈出。

1. 橱窗 桥墩 塑像 巍峨

2. 抽水机 飞机 插秧机 收割机

3. 跑步 跳绳 运动 打篮球

巧说“生”字

下面各语句的意思,你能用带“生”的词来表示吗?

寿诞( ) 不熟的瓜( ) 不认识的字( ) 不熟悉( ) 令人感动的事( ) 整个生活阶段( ) 文中探宝

希望之弦

一位弹奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看看世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一日,这位民间艺人碰到一个老人。老人对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,方可打开这张方单。否则便不能生效。”

于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱为生。一年又一年过去了,在弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人迫不及待地将那张珍藏在怀里的药方拿了出来,请明眼人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛。

明眼人接过方单来一看, 说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了老人那“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”,他尽情地弹着三弦琴,而匆匆53年就如此活了过来。

这位老了的盲眼艺人,没有把事情的真相的告诉他的徒儿。他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看见光明的弟子,对他说:“我这里有一张保证治好你眼睛的药方。不过,你得弹断一千根弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了,去吧,去游四方,尽情地弹

唱,直到那一千根琴弦断光,就有了答案。”

1. 多音字填空。

(1)“弹”在“弹奏”一词中读( ),它的另一个读音是( ),组词可以是( )。

(2)“尽”在“尽情”一词中读( ),它的另一个读音是( ),组词可以是( )。

2. 写出下列词语的近义词。

珍藏( ) 慎重( |)

尽情( ) 现在( )

3. 根下面的意思在文中选择恰当的词语写在括号里。

( ):紧迫得不能再等待。

( ):形容眼泪流了下来。

4. 用下面的词语组成两句通顺的话。

这里 一张 我 眼睛 保证 药方 有 治好 的 你

5. 你知道“一千根弦”背后的意义吗?仔细读文章,用横线画出

提示“一千根弦”背后意义的那句话。

6. “这位老人的盲眼艺人, 没有把事情的真相告诉他的徒儿. ”你

知道原因吗? 用简洁的语言写在下面。

【3】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。)

在语文活动课上,老师给小明布置了一项作业,让他把下列名胜古迹拉拉配。请你跟着小明一起去试试吧,看谁配得又快又准。

东岳 衡山

南岳 蒿山

西岳 泰山

北岳 恒山

中岳 华山 小鬼当家

请你做个小当家,把下面的词分一下类。

扁豆 山羊 黄瓜 萝卜 猫 桃子 西瓜 白兔 鸭梨 水果: 蔬菜: 家畜:

老虎是百兽之王,是威武勇猛的代表。请你根据“虎”的喻义,将下列成语填到括号里!

狼吞虎咽 龙争虎斗 虎口拔牙 虎头蛇尾

如虎添翼 谈虎色变 放虎归山 龙腾虎跃

(1) 比喻双方势均力敌,斗争激烈。──( )

(2) 比喻强大的得到援助后更加强大。──( )

(3) 比喻举动威武雄壮。──( )

(4) 比喻一提到可怕的事物连脸色都变了。──( )

(5) 比喻做事有始无终。──( )

(6) 比喻做十分危险的事。──( )

(7) 形容吃东西又猛又急。──( )

(8) 比喻放走了敌人,留下了祸根。 ──( ) 火眼金睛

现在,你拥有了孙悟空一样的火眼金睛,请仔细观察,在比喻句后面打√,不是比喻句打×。

1、夏天,太阳像火球似的烤着大地。( )

2、寒风吹在脸上像刀割般的疼。( )

3、这个布娃娃仿佛是真的。( )

4、翠鸟像箭一样飞过去。( ) 排列顺序

请你把下列错乱的句子重新排列,把序号写在前面的括号里。 ( )会场设在大操场上。

( )会场四周,一面面彩旗迎风飘扬。

( )台上摆着一张红色的讲桌,讲桌上整齐地摆放着锦旗和发放给优秀少先队员的奖状。

( )主席台的墙上挂着少先队队徽──星星火炬。 ( )“六一”儿童节,我们学校开庆祝会。

( )台前悬挂着“庆祝六一儿童节”的大横幅标语。

文中探宝

豪(h áo )猪取暖

在一个天寒地冻的冬天,有一天,寒风呼啸(h ū xiào ), 吹的一群豪猪再他们的洞穴中拼命地往一块挤。

可是,当他们挤成一团的时候,身上尖尖的刺儿都扎到别人身上了。

于是,他们只好分开;然而刺骨的寒风迫(p î)使他们重新聚到一起。

就这样,他们互相扎痛了分开,分开了又聚拢。

分开——聚拢——分开,反反复复,直到他们找到一个能够抗得住寒风的距离:既靠的不是很近,以致他们身上的刺扎伤别人,又分得不是很近,以致挨冻。

1、在第1段中找出两个表示天气很冷的词语:

( ) ( )

2、在短文中找出一对意思相反的词:

( )——( )

3、按短文内容填空:

在一个( )的冬天,一群豪猪冷得( )。可是因为他们身上( ),因此他们( )不能靠得太近,以致( ),( )不能离得很远,以致( )。

4、用上“既„„又„„”写一个句子。

【4】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。) 进门填字

“门”字好厉害, 进门变了好多字,个个与门有关系。现在请你睁大眼,看看进门后变化什么字。

“才”字进门( )双眼,“木”字进门很清( );

“口”字进门( )声好,“日”字进门站中( );

“市”字进门看热( ),“马”字进门别乱( );

“一”字进门把门( ),“虫”字进门去( )南;

“活”字进门摆( )气,“心”字进门( )得慌;

“耳”字进门听新( ),“兑”字进门( )报刊;

“甲”字进门把( )关,“人”字进门金光( )。 巧对对子

强强迷上了对对子。下面是他出的几个对子请你来对。

白云对( ),天南对( );

冬去对( ),桃红对( )。

缓对( ),淡对( ),万紫对( )。

昼对( ),宽对( ),莺歌对( )。 小鬼当家

下面的词语很有特点,请你做个小当家,根据要求把下面的词分一下类。

动静 是非 优良 巨大 奇怪 装卸 迟早

开关 缓慢 沉浮 伸缩 反正 恶劣 锐利

1、 意思相反的字组成的词语:

2、 意思相近的字组成的词语: 看我百变

看,我的身份多复杂啊!在学校里学习,我是( );在马路上行走,我是( );在商店里购买东西,我是( );在电影院里,我是( );在公交车上,我是( );在公园里,我是( );看小说时,我是( );听广播时,我是( );在医院里看病,我是( )。 文中探宝

鸟类、蜻蜓和飞机

鸟类张开翅膀在辽阔的天空自由自在地翱翔,激起人们产生飞上蓝天的欲望。传说我国古代发明家鲁班和张衡等都曾制造过一种能飞的木鸟。意大利人达·芬奇模仿鸟和蝙蝠的翅膀,设计了扑翼机。后来,又经过许多人艰苦卓绝的努力,研究鸟类的飞行,多次进行模型试验,终于在1903年发明了飞机,实现了人类几千年来搏击长空的愿望。这是航天技术的起点。

但是,飞机在高空中飞行时,有时会产生一种振颤现象。飞机飞得快时,这种振动往往会造成机翼折断、机身坠落的事故。这个难题使人们伤透脑筋,不得不向生物请教。生物界在亿万年的进化过程中,早就具备了一种对抗振颤的办法。蜻蜓的翅膀末端有一小块发暗的斑点——翅痣,如果把它切除,蜻蜓飞起来就会飘来荡去,很不稳定。经过反复研究,终于弄明白这翅痣就是蜻蜓对抗振颤的装置。人们借用蜻蜓这个奇妙的结构,在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区,用以消除振颤现象,飞机就飞得既平稳又安全了。

1、比一比,再组词。

艰( ) 绝( ) 班( ) 稳( ) 搏( ) 坚( ) 决( ) 斑( ) 隐( ) 博( )

2、查字典填表。

3、在( )里填适当的词。

机翼( ) 多次( ) ( )的愿望

机身( ) 反复( ) ( )的努力 翅膀( ) 消除( ) ( )的装置

4

5、选择带点字的正确意思,把序号写在( )里。

透 ①穿通,通过; ②极度; ③显露; ④达到饱满充分的程度。

⑴ 伤透脑筋。( )

⑵ 小弟弟两眼有神,透着聪明。( )

⑶ 这场雨下透了。( )

6、从“鸟类——蜻蜓——飞机”的发展过程,说明了什么?

_

【5】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。) 对号入座

给加点的词选择合适的解释,把序号写在有关的词、句后面的括号里。

1“亡”有以下几种意思:1逃;2死;3失去;4灭。

“亡羊补牢”( ) “亡国”( )

“逃亡”( ) “伤亡”( )

2“穷”有以下几种意思1达到极点;2缺乏财物;3环境恶劣,没有出路;4完了。

“十分穷困”( ) “家里很穷”( )

“穷凶极恶”( ) “无穷无尽”( ) 四季风吹

自然界的风各具特色的,你能正确地识别它们吗?

( )风拂面 ( )风劲吹 ( )风徐来 ( )风习习 ( )风细雨 ( )风送爽 ( )风骤雨 ( )风凛冽 ( )风呼啸 朋友手拉手

你能给句中带 的词语找个意思相近的朋友吗?

⒈我宁愿三年不理发,也不愿意让您多等一分钟。( ) ⒉ 老母鸡紧紧挤在一起,一副惊慌得样子。( ) ⒊当时,部队生活很困难。( ) ⒋这时,人们看到一颗明亮的星星,在夜空中缓缓移动。顿时,广场

上响起了一片欢呼声。( )( ) 文中探宝

我家的星期天

星期天的早晨,妈妈很早就把我叫醒,因为今天我们要到海边看日出和日落的景色。我们乘车来到海边,天还是灰蒙蒙的,沙滩上挤满了观看日出的游人。

五点多,天变成浅浅蓝的了,一眨眼,天边又出现了一片红霞,只见红霞漫漫的扩大自己的“疆界”,一步一步的把逐出了天空,加强着自己的光亮。我知道太阳要“起床”了,边停下一切动作,目不转睛的盯着海天交接线上的变化。

果然,一会儿,太阳“起床”了。她披着红红的“礼纱”,先从水平线上露出一角,红得发暗,没有射出一丝光线。太阳缓缓地一步一步向上走,步伐艰难,好象负着社么重担,在火红云霞的围裹中,漫漫地上升。突然,象是奋力地一争,她中于冲破了云霞,完全跳出了海面升上了天空,大地一片一片金光。

“咚„”六声响亮的钟声从远处传来。这时,太阳已经西斜到天边,又仿佛是一座燃烧的火山,又像个庄严的„

云霞的形状一会儿一个样,有时像团团棉 ,有时像江面上的波浪。它们变化得那样的自然,那样迅速,那样的愧奇。

晚霞不断扩大自己的范围。太阳在显露了自己之中最后的美丽容颜以后,也正走向海平线,把冲天的红光留在远方的天空。终于,太阳渐渐走下了水平线,它“休息”去了。顿时,天边没有了金色,只剩下了彩霞„

日出真美,但就是太短暂;日落也美,但也太短暂了。我这样想。回到家后,我编了一首诗:朝阳甚美丽,可惜太短暂。夕阳无限好,只是近黄昏。我的意思是:大好的光阴应当抓紧。

1、 在括号里填上合适的词语。

一{ }红霞 一{ }花坛 一{ }火山 一{ }小诗 一{ }小溪 一{ }红星 一{ }日记 一{ }汽车 一{ }飞机 一{ }人家 一{ }叶子 一{ }树枝 一{ }彩虹 一{ }饮料 一{ }图画 一{ }书

2、 “太阳快落下去了,这时,她正像个大火球,又仿佛是一座燃烧的火山。”这是一句( ),把( )比作( )和( )。

3、这篇作文所写的是“我”和妈妈星期天在海边观( )和( )的景象。文章是按( )的顺序,浓墨重彩地描绘了日出和日落的( )景象。

4、 日出和日落的景色多美啊!请你选择一幅画下来。

3.( )明天下雨,我们( )不去郊游了。

4.邓小平爷爷( )已经离开了我们,( )他永远活在我们的心中。 我学我秀

相信你可以仿照样子,加上合适的词,把句子写具体。

例:他向前走去。

(他摇摇晃晃向前走去。)

⒈ 乌鸦直叫。

( ) ⒉小象进雾中。

( ) ⒊ 他们把鸡笼门关好。

( ) ⒋ 她露出笑容。

( ) ⒌ 战士们照料鸡。

( ) 文中探宝

鸽子

今天作文课,老师带来一只鸽子,要我们仔细观察,并写成观察日记。

这是一只非常漂亮又可爱的鸽子。他全身披着灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄,上面还有一层灰褐色的绒毛。他眼睛虽然很小,

但滴溜溜地转动着,显得特别有神,鸽子翅膀上的羽毛有点特殊,灰褐色上罩一层绿莹莹的光泽,在太阳光的照射下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼闪了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的标志。

看着这只嘴里发出“咕咕”声音的鸽子,我心想:我要是也有

一只美丽的鸽子,那该多好呀!

1、 把下面的词语补充完整。

仔细观( ) 非常( )亮 美丽( )了 有点特( )

2、 仿照例子,按要求写词语。

例:五(颜)六(色)

一( )二( ) 三( )二( ) 四( )八( )

五( )十( ) 七( )八( ) 九( )一( )

3、 从短文中找一个比喻句写在“——”上。

4、 按要求填表,读一读,记一记。

6、小作者按照 顺序,对鸽子

的 、 、 、 、 、 、进行了具体描写,把鸽子的外形写清楚、写具体了。

【7】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。) 动物进笼

动物园里要把12种动物请进下面的成语笼,你来帮帮忙吧!

1、万( )更新 2、为( )作伥 3、黔( )技穷

4、千军万( ) 5、声名( )籍 6、对( )弹琴

7、杯弓( )影 8、( )毛蒜皮 9、( )死狐悲

10、( )急跳墙 11、抱头( )窜 12、亡( )补牢 明智选择

请你读读下面句子,想一想,然后给正确的说法打“√ ”

1.赶路的人口渴了,他躺在树下,把解渴的食品、瓜果都想遍了,

可嗓子还是干得难受。( )

2.战士们精心照料这群鸡,是因为当时部队很困难,养鸡下蛋,可

以改善部队生活。( ) 巧架桥梁

你看过下面这些书吗?请你用线架起桥梁来。没有?那就赶快去阅读吧! 《安徒生童话》 《白雪公主》 中国

《格林童话》 《狼来了》 丹麦

《伊索寓言》 《皮皮鲁历险记》 英国

《郑渊洁童话》 《卖火柴的小女孩》 希腊 游山玩水

古人游玩山水,留下了许多优美的诗句。下面的诗句里都含有地名,请你用地名填空。

1、( )城外寒山寺,夜半钟声到客船。

2、古人西辞黄鹤楼,烟花三月下( )。

3、白日依山尽,( )入海流。

4、不识( )真面目,只缘身在此山中。

排列顺序

仔细读哦!请你把下面的句子整理成一段通顺的话,标上序号。 ( )一天,我对小明说:“咱们明天去捉知了,好吗?”小明愉快地答应了。

( )开始我怎么也捉不到,真羡慕(xian mu )小明有本事。 ( )第二天,我们俩准备好网罩,向大树跑去。

( )最后,在小明的帮助下,我也套住一只知了,心里别提多高兴了。

( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了”的叫声,我多么想亲自捉一只知了呀! 文中探宝

我爱星星

我历来喜欢星星。

记得小时候,祖母常常带我到空地上散步。我总爱呆坐在草地上,仰望着天空中的星星,心时默默地数着,许多时候还缠着祖母跟着一起数,可是没有一次能数出结果来。

现在,我虽然长大了,但是喜爱星星的那份心情,却只有增加,没有减少。每互晚上,我总要找些机会,独自躺在屋后那条长长的水泥凳上仰望星空,和星星亲近一番。虽然星星不说话,我也不开口,可是却有一种说不出的乐趣。

记得小时候,祖母常常带我到空地上散步。我总爱呆坐在草地上,仰望着天空中的星星,心时默默地数着,许多时候还缠着祖母跟着一起数,可是没有一次能数出结果来。

1 比一比,再组词

历( ) 坐( ) 候( ) 长( ) 厉( ) 座( ) 侯( ) 常( ) 2 多音字组词

数 { sh ǔ( ) 空 { k ōng( ) 散 {

s ǎn( ) shù( ) k îng( ) s àn( ) 3 把下面的词重新排列,组成句子,写在“————”上。

(1) 盼望着 和 劳动模范 同学们 见面

(2) 人民 我们 心连心 灾区 和

4 仿照例子写句子

5 从哪些地方可以着出“我历来喜欢星星”

6 找出这段话的中心句,写在下面的“————”上

【8】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。) 对号入座

“打”字在表示动作时有下面一些意思;敲击、发射,砍伐、撑、纺织、制作、挖凿、拍、购买、涂抹、破碎、通、捆扎„„以下每句话中都有一个“打”字,请你选择上面的一个最恰当的意思,填在句后的括号里。

例:小朋友不要打鸟玩。(射杀)

1.

打起锣敲起鼓。() 2.

妈妈给我打了一件毛衣。() 3.

今年要多打几眼井。() 4.

解放军叔叔敌人阵地上打炮。() 5. 雨下起来了,赶快打伞。() 芝麻开门

请你仔细看例子,就能给每组的正确答案下面画出一条横线。“知识宝藏”就是你的了!

1. 微波炉对家用电器

苹果对(1)橘子 (2)面包 (3)水果 (4)糕点

2. 医生对医院

老师对(1)家 (2)商店 (3)马路 (4)学校

3. 汽车对公路

军舰对(1)驾驶员 (2)舰艇 (3)大海 (4)海军

改头换面

现在,请你照样子来改写句子,注意先看例句 1. 例:爸爸捡到了一只白鸽。 这只白鸽是爸爸捡到的。

李翔做了一件航空模型 。

2、例:爸爸修好了收音机。

爸爸把收音机修好了。 收音机被爸爸修好了。 我排列好了错乱的句子。

你知道吗?成语大部分是4个字组成的,但也有字数多的。下面每项行只填一个字,就能构成一个成语。请你来填一填,好吗?

文中探宝

假眼睛

美国有个百万富翁,他的左眼坏了,失明了。他找到装假眼的医生说:“我有钱,你给我装上假眼,我重重地赏你。”

医生精心为富翁装了假眼。这只假眼跟真的一样,乍看上去,谁

也想不到是假的。

百万富翁十分得意,常常在人们面前炫耀自己,要别人猜哪只眼睛是假的。

“先生,简直分辨不出。哎哟哟,您的两只眼睛都像真的。目光炯炯哩!”许多人都这样恭维富翁。

有一次,富翁遇到马克·吐温。他想:“哈!大作家!我要让这位大名鼎鼎的人猜一猜。”

富翁说:

“杰出的作家先生,你能猜出,我的那一只眼睛是假的?” 马克·吐温看了看盛气凌人的富翁,皱了皱眉头,指着他的左眼说:

“这只是假的!”

百万富翁非常惊异,问:

“你怎么知道的?是猜对了,你根据什么?”

马克·吐温说:

“在让我看来,你这只眼睛还有一点点慈悲。”

假{ 分{ 重{ ng( ) ji à( ) f ân( ) zh î

ng( )

3、在( )里填上与带 词语意思相近的词。

(1)百万富翁十分( )得意,常常( )在人们面前炫耀..( )自己。

(2)先生,简直( )分辨不出。 4、“在我看来,你这只眼睛还有一点点慈悲。”这句话的意思是:(在确的打“√”)

(1) 这只假眼和真的一样。( )

(2) 百万富翁还有一点点慈悲。( )

(3) 百万富翁除假眼外,浑身上下再没有一点点慈爱和同情之心。

( )

【9】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。) 词语擂台

1、 请你写词语

j īng xīn bù zhì gāo lïu dà shà xiān yàn duï mù

( ) ( ) ( )

k ē xuã jì shù yán yán shí shí yáo yáo huàng huàng

( ) ( ) ( )

2、请你填词语

一( )国旗 一( )火车 一( )大桥

一( )塑像 一( )汽车 一( )巨龙

3、请你补词语

( )暖( )开 ( )歌( )语 ( )绿( )红

莺( )燕( ) 百( )争( ) 百( )齐( ) 改头换面

例:大雪笼罩了山川、田野、村庄。

大雪把山川、田野、村庄笼罩了。

1. 我喝完了瓶子里的水

2.妈妈烧好了饭。

3.八盏日光灯照亮了教室。

对号入座

强强写了一段话,但还不够生动,因此,找了些好词好句想用在自己的文章里。他找到了几个,又不知道用在哪里好。请你把这些词语送到它们该去的括号里,使其走对家门。

精巧玲珑的 繁华热闹的 寒封凛洌的 险峻陡峭的 金风送爽的 风和日丽的 赤日炎炎的 人烟稀少的 我爱月月红,不仅仅是因为它浓香扑鼻,美丽动人,更主要的是它年年、月月盛开不败。不管是( )严冬,还是( )盛夏;不管是( )早春,还是( )的深秋,它总是迎风怒放,从不凋零。不论是在( )的山区,还是在( )城市;不论是在( )绝壁,还是在( )花盆里,它到处都可以扎根、开花。 明辨是非

她有没有哭?下面有6句话,每句中都有一个“哭”字,可是仔细辨别一下,有些句子表示她已经哭了,有些句子表示她没有哭出来。请在已经哭出来的句子后面打√、在没有哭的后面打×。

1、 她差点哭了。( )

2、 谁说她哭了?( )

3、 谁说她没哭。( )

4、 没有人说她哭。( )

5、 没有人说她没哭。( )

6、 她哭了个够。( )

成语与古诗

请你先把成语补充完整,再看看所填的字连起来是哪一首古诗的的诗句。

( )遗余力 ( )难而进 ( )水长流 ( )公好龙 鹿死( )手 量体( )衣 初( )茅庐 三心( )意 吴牛喘( ) ( )风得意 ( )吹草动 ( )是而非 ( )草除根 ( )山火海

诗句选自( )的《 》。 添枝加叶

这些句子需要你的帮助,请你用打比方的方法把句子变美变完整。

1、南京长江大桥仿佛 卧在大江上面。

2、老师的话如同 滋润我的心田。

3、薄雾像 一样笼罩着大地。 文中探宝

小白兔

小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!它的尾巴,短短的总是向上翘者。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。

1.这一段话是围绕第( )句来写的,作者是用先( )后( )的方法写小白兔的( )的。

2.作者写小兔的特点是通过( )、( )、( )、( )和( )等几个部分的描写来表现的。

3.你认为哪句话写得最好?用“﹏﹏﹏”画出,并说说好在哪里?

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【★】____月____日(今天我从____点开始做作业,____点完成作业。) 作文天地

亲爱的同学们,快乐的暑假生活已经开始了,你过得一定很开心吧!你都参加了哪些活动呢?是夏令营、假日小队活动、公益活动?还是出去旅游?或者是大家都想不到的活动?在这次的作文乐园里,你准备选那项活动说给大家听呢?快用你的笔记录下那令人难忘的活动,让大家和你一起分享!

哦,对了,为了让你的笔下写出的句子妙语如珠,这儿特意为你准备了一些精彩句段,提出了几点写作要求,请你一定要认真阅读。相信你会按要求去做! 精彩句段

——过了那片杨树林,只见一条条麦田如同耀眼的黄地毯从大道直伸到山腰。山坡上的麦田已经割完,捆成一束束,山麓的麦田正在收割——6个割麦子的人站成一排,挥动镰刀„„

——我以为采菱十分容易,但没采过还真不知道其中的辛苦。才采了一会儿,我就觉得腰酸背痛了,手也被菱角的剌给划破了,还很痛呢!“嗬,一只菱角王!”我急忙划“船”过去,伸手就采,结果差一点把“小船”弄翻,还好,婶婶把“船”稳住了,不然的话,就“人仰船覆”„„

——傍晚,出差好几天的妈妈回来了。我高兴地一下扑到妈妈怀里,在她脸上亲了一口。妈妈眼角的鱼尾纹舒展开了,浮现出陶醉的神情,像年轻了10岁。

——我一听说大伯从台湾回来了,心里高兴极了,脚下好像生了风,走和又快又有劲。我知道,一个激动的场面在等着我。

——太阳刚刚从地平线上升起,就把金色的光辉撒到了地上、树上、屋上和行人的身上。树上的小鸟像才从梦中醒来,“唧唧喳喳”地叫着,仿佛在说:“早晨好!早晨好!”

——朝霞初露,淡蓝色的晴空显得高远,令人心旷神怡。街旁的小树在柔和的晨风中轻轻摆动,好像在向早起的人们招手致意。

——那个夏日的清晨至今记忆犹新。我踏青漫步在小河边,晨风习习,伴着河水的芳香,美得使人心醉。树木、天空、大地仿佛全都沉浸在这和谐的气氛中。 作文要求看清楚

1、 这是一篇记事的叙文。

2、 “活动”一般是指集体活动,如参观旅游、节日联欢、

夏令营、文艺演出等,因此选材一定要恰当。

3、 活动的地点、时间、人物以及活动的内容,要交待清

楚。尤其要把活动的经过写具体,怎样进行的,怎样

结束的,当时的感受怎样,等等。