小桔灯期中考试
初二 记叙文 7754字 604人浏览 yj922000

小桔灯三阶下期中考试

姓名:

一、给下列对联注音。(16分)

1. 长( )长( )长( )长( )长( )

长( )长( ),

长( )长( )长( )长( )长( )

长( )长( )。

2. 好( )读书时不好( )读书,好( )读书时不好( ) 读书。

3. 海水朝( )朝( )朝( )朝( )朝( ) 朝( )朝( )落,

浮云长( )长( )长( )长( )长( ) 长( )长( )消。

二、在括号里填入合适的词语。(16分)

( )的草坪 ( )的校园 ( )的落叶 ( )的阳光 ( )的暑假 ( )学习 ( )活动 ( )考试

三、找出下列的错别字,划上“_____”并在括号里改正。(9分)

1.一阵风拂过,水面荡起层层波文。 ( )

2.小猫在我的本子上采几朵小梅花。 ( )

3.小刚在数学竟赛中落选了。 ( )

4.他决定克苦努力学习。 ( )

5.微风吹过,舒服及了。 ( )

6.他在那次站斗中失败了。 ( )

四、按要求写句子。(14分)

1. 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

缩句:______________________________________________________________

2. 乘客原谅她的疏忽。

改为否定句:_________________________________________________________

3. 小明把教师打扫得干干净净。

改为“被”字句:______________________________________________________

4. 王国的公子流亡到偏远的国外。

缩句:________________________________________________________________

5. 无法 我 内心 排除 的悲伤

连词成句:____________________________________________________________

6. 虽然..宋庆龄有些激动,但.

仍然温文尔雅。(用加点的字造句)

五、阅读短文,回答问题。(15分)

“乐圣”贝多芬的故事

“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命地想结识他。但是,贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外鄙视。

一次,贝多芬应一位亲王的邀请,参加一场音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静优雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人陶醉。大家停止了谈话,忘记了周围的一切。似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮的月光中。

这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起话来,声音越来越大。贝多芬再也受不了这种声音的干扰了,他愤怒地停止演奏,站起来高声说道:“我决不能为这些蠢货们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏会场气氛的伯爵,还大声呵斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说道:“亲王,你成为亲王,只不过是凭借你的出身而已,而我却是靠着自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我---贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。

1. 我能写出下列词语的近义词。(2分)

鄙视----( ) 陶醉----( )

谈话---- ( ) 结识----( )

2. 根据意思在短文中找出词语。(9分)

(1)性情刚强不屈。 ( )

(2)轻视,看不起。 ( )

(3)愤怒的不能抑制,形容愤怒到了极点。 ( )

(4)好像旁边没有人,形容态度自然或高傲。 ( )

(5)雨下得像盆里的水一直往下倒。 ( )

(6)身旁好像没有人,形容傲慢自大。 ( )

3. 贝多芬被称为“______________”,他的名曲有________________等。(2分)

4. 你喜欢贝多芬吗?请简单说明理由。(2分)

_____________________________________________________________________

六、作文。(30分)

题目:我最感激的一个人

小桔灯七阶下期中考试

姓名:

一、趣味语文(23分)

1、数字猜成语:

9寸+1寸=1尺( ) 1256789() 7/8() 333 555()5 10()

2、选词填空:

苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 奸笑狂笑 哄堂大笑 哈哈大笑 捧腹大笑(只能用一次)

A .无拘无束纵情的笑。 ( )B .不愉快而勉强做出的笑。 ( )

C .藏在心里不公开的笑。 ( )D .狡猾阴险的笑。 ( )

E .开朗的笑。 ( )F .无意义的一味的笑。 ( )

G .轻蔑讽刺或无可奈何的笑。( )H .众人大声的笑。 ( )

I .故意做出的,不真实的笑。 ( ) J .抑制不住开心的笑。 ( )

3、将下列词语按要求归类

心旷神怡 瞻仰 满腔怒火 皱纹 慈祥 赞不绝口 结结巴巴 伫立

描写人物心情的:

描写人物动作的:

描写人物语言的:

描写人物外貌的:

二、文学宝库(10分)

1、议论文的三要素_________、___________、__________,___________就是我们的看法和主张。___________是用来证明论点的依据。

2、被誉为“乐器之王”的乐器是___________,有“音乐贵妇”之称的乐器是_________。

3、散文诗是兼具_______与________特点的一种现代抒情文学体裁。

4、景物观察有定位观察法和______________。

三、诗词赏析(10分)

1、面对着即将远行的好友,你会送上一句什么诗句来宽慰朋友呢?

“___________________,___________________。”(王勃《送杜少府之任蜀州》)

2、人们常用陆游《游山西村》中的:

“____________________,_____________________。”来描述逆境中见到希望。

3、《示儿》诗中,诗人流露出来的遗恨是:

“____________________,___________________。”, 诗人的遗愿是:“____________________,_____________________。”

4、忽如一夜春风来,_____________________。

5、______________________,后天下之乐而乐。

四、阅读理解(17分)

五、作文(40分)

生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气

愤„„请你任选一件写下来。

要求:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,

详略得当。(4)字数500字左右

小桔灯六阶下期中考试

姓名:

一、补充词语并选择两个以上词语写一段话。(12分)

粗()大叶 ( )思苦想 ( )恶如仇 ( )羞成怒

无( )于事 如坐针( ) 自告( )勇 心急如( )

_____________________________________________________________________

二、填上合适的词语。(12分)

改变( ) ( )地摇晃 ( )的神情 一( )古诗 一( )口琴 一( )汪洋 改正( ) ( )地盯着 ( )的失误 改善( ) ( )地鞠躬 ( )的动作

三、按要求写句子。(10分)

1. 河边,柳树在微风中不停地摆动着枝条。

__________________________________________________________

2. 世界上力气最大的怎么不是植物的种子呢?(不改变原意改成不带问号的句子) ___________________________________________________________

3. 春天的校园是个五彩缤纷的季节。(用修改符号修改)

4. 小明对我说:“明天给我带本字典。”(改为转述句)

___________________________________________________________

5. 浪花在大海中翻滚着,____________________________________(改为比喻句)

四、知识积累。(17分)

1. 各举出一个例子来说明相似联想思维法和归纳思维。

_____________________________________________________________________

2. 中国历史上第一次对腐朽落后的____________的挑战.

3. 商鞅经过了_____次变法,史称“__________________”

4. 墨家是一个学术团体,其首领称___________。

5. 墨家思想主张________、_________、_________、________、__________。

五、阅读。(19分)

自然界的时钟

公鸡报晓,是人类所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒用的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在凌晨四点打开喇叭,快中午时就收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,午时花才显示它的美貌;下午六点钟丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香。植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣。

日落西山,鸟进林,鸡进窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野里巡逻捕鼠,不用小闹钟唤醒,到时它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律的外在条件。在动植物生命的内部还有一个钟表一样的机构,生物用它计量着时间,昆虫才能按时“赴约”。

1. 从第二自然段找出两组反义词。(4分)

( )——( )( )----( )

2. 先看看下面词的组成有什么规律,再照样子写3个词语。(6分)

出没 涨落 ______________、_____________、______________

3. 从每组词中找出不属于同一类一个词,用“|”划去。(3分)

(1)牵牛花 鲜花 蒲公英 野蔷薇

(2)猫头鹰 动物 黄鼠狼 啄木鸟

(3)昆虫 蜜蜂 夜蛾 蚊子

4. 找出文中两个拟人句,划上波浪线。(3分)

5. 找出文中的两个过渡句,划上横线。(3分)

六、作文。(30分)

题目:这一幕__________了我

小桔灯二阶上期中测试

姓名:

一、看拼音,写词语。(16分)

w ēixi ào yán sù qīn qiâ ã tóu

( ) ( ) ( ) ( ) hài xiū jiǔ wō chãn ɡ shú qīn ɡ tián

( ) ( ) ( ) ( )

二、将成语补充完整。(8分)

乌黑发( ) 妙( )横生 津津有( ) 语( )心长 打草惊( ) 插( )难飞 提心吊( ) 耳( )目明

三、按要求写词语。(18分)

1. 描写春天的词语:___________、___________、_______________

2. 含有动物的词语:___________、___________、_______________

3. 描写表情的词语:___________、___________、_______________

四、在括号里填上合适的词语。(6分)

( )的头发 ( )的树枝 ( )的海洋 ( )的春风 ( )的季节 ( )的孩子

五、选择词语写一句话。(5分)

平平安安 欢欢喜喜 又香又甜 又细又长 我选的词是: ( )

我写的句子是: __________________________________________________

六、排列句子的顺序。(5分)

( )一检查,就发现有一道题没填。

( )我赶快把那道题填好。

( )考试时,我可用心了,不到三十分钟就把试卷做完了。 ( )好险啊,要不检查,又要丢掉好几分了。

( )我刚想把试卷交给老师,忽然想起妈妈的叮嘱,我开始认真 检查起来。

七、根据括号里的提示,把下面的句子写具体。(15分)

例:黄山有岩石。(黄山有多少怎样的石头)

黄山有许多奇形怪状的岩石。

1. 小明在跑步。(小明在怎样的跑步)

___________________________________________________________

2. 我和好朋友做游戏。(我和好朋友在哪里做什么游戏)

3. 我喜欢秋天。(我喜欢什么样的秋天)

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4. 他做作业。(他怎样的在做什么作业)

5. 树叶飘落下来。(什么时候,什么样的树叶飘落下来)

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八、阅读短文,回答问题。

最甜的蜜糖

小熊胖胖酿(ni àng) 出一陶(t áo) 罐(gu àn) 香喷喷的蜜糖。胖胖舍不得吃掉,打电话邀(y āo) 请朋友们一起来品尝。

客人们到了,小猴、小鸟、小兔,还有小老鼠一家七兄弟,大家大家围着陶罐,小猴一勺,小鸟一勺,小兔一勺。好甜的蜜糖,连舌头也变得像糖果。小老鼠一家一勺一勺地吃着蜜糖,还在地板上跳起了舞。

客人走后,胖胖发现陶罐已经空空的了,它鼻子酸酸的,说不出啥滋味。

第二天清早,胖胖打开门,小鸟正衔(xi án) 着花环,来道早安。大门前放着小兔送来的胡萝卜,小猴送来的一篮仙桃。小老鼠一家七兄弟抬来留声机,正唱着“友谊比蜜甜”。胖胖咧开嘴笑了。

最甜的蜜糖是什么呢?哈,原来是“友谊比蜜甜”呀!小朋友们你们有没有像小猴它们这样的好朋友呢?

1. 这篇短文一共有( )个自然段。

2. 填入适当的量词。

一( )蜜糖 一( )花环 一( )仙桃 一( )朋友 一( )猴子 一( )留声机

小熊的客人有_________、___________、___________、_________________________。

九、看图说话。(15分)

仔细看图,说说图中是什么季节?有几个人?分别是谁?他们在做什么?并用一两句话描画这幅图画中的环境。

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