生命教育---你一路平安
初一 议论文 2807字 128人浏览 渴录杨柳

生命教育-----祝你一路平安(主题班会教案)

井陉县吴家窑乡级中学 梁靖雪

一、活动目的:

1、树立“珍爱生命”的意识‘懂得珍爱生命的意义。

2、让学生了解交通安全的重要性、提高防范意识、掌握自救方法,发展自护自救能力。

二、活动地点

七二班教室

三、活动时间:

2015年9月11日

四、活动人员:

七二班全体学生及班主任

五、活动形式:

多媒体演示、情景剧表演、小组讨论与探究

六、活动准备:

各组搜集有关交通事故的图片和相关数据

七、活动过程:

(一)导入:

1、向学生展示“人体胚胎发育过程”和温暖人心的 图片,让学生谈谈感想。

2、小结:生命来之不易,我们应该珍惜生命,作为农村学生的我们每天上下学会用到各种交通工具,今天我们就以交通安全来开启我们的珍爱生命之旅。

(二)主题活动:

一、诠释生命

1、各组展示关于交通事故的图片和数据。

2、情景剧《如果,时间可以倒流》

情景一,一个孩子要去上学,他的父母一再叮嘱,要路上小心……可他却说他们太罗嗦。

情景二,去上学的路上,他因耽搁了一些时间,快迟到了。在横过马路到学校时,

他由于心急,不走人行横道想快速地跑向学校。就在这时,悲剧发生了……他倒在了血泊中。

情景三,因医院抢救及时,他的性命保住了,可从此他再也站不起来了,看着悲

痛欲绝的父母,他流着泪想:如果时间可以倒流……

教师提问:看完这个情景剧大家有何感想?你该怎么做才能避免此类悲剧的发

生?小组讨论并说出感受。

二、珍爱生命

1、利用多媒体给同学播放交通安全的视频。

2、小组交流:希望大家做一名遵守交通规则的中学生。

三、交通安全竞赛

规则:同学抢答,抢答对者得相应分值,小组累计得分最高组获胜

四、活动总结

同学们,我们身边有蓝天、有白云、有红花、有绿草、还有朋友和亲人,生命如此美好,但生命只有一次,让我们携起手来共同提高自我交通安全意识,增强自救自护能力,让平安伴我们一路成长。同时播放音乐《祝你平安》。

五、汇总各组分数,得分最高组获奖励。

教案反思

关于生命的话题涉及的面真得很广泛,要做到面面俱到有些不合实际,所以我选择了就在每个人,每位同学身边发生的话题来说,力求做到详尽、具体。通过一幅幅美好的画面让他们感受生命的来之不易和美好,这样就与一幅幅真实的,血淋淋的画面形成鲜明的视觉冲击让他们感受生命的脆弱和灾难的无情,进而深深体会生命的重要性和意义所在;又通过视频和知识竞赛使学生掌握一定的交通安全常识和自救方法受益匪浅;并用抢答得分的形式调动学生积极性鼓励人人参与其中。

在情景剧的表演中,由于学生能力有限,表演没有预想的完美,还需要完善。

另附《交通安全竞赛题及答案》

一、判断题(1*10)

1、《中华人民共和国道路交通安全法》已于2004年5月1日起施行。 (√)

2、在乡间的小路上我可以随便骑自行车。 (×)

3、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。(√)

4、道路交通信号灯为红灯表示警示。 (×)

5、车辆实行左侧通行。 (×)

6、行人横过道路,最安全的选择是走过街天桥或者地下通道。 (√)

7、年满7周岁的儿童,在按规定使用安全带的情况下,可以在轿车副驾驶 座位上乘坐。 (×)

8、道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成人身伤亡或者财产 损失的事件。 (√)

9、机动车行经人行横道,遇行人正在通过人行横道时,应当减速避让。 (×)

10、“文明交通行动计划”已于2010年起实施。 (√)

二、单选题:(2*10)

1、人行横道信号灯黄灯持续闪烁时,表示 C 。

A 、不准通行 B 、可以通行 C 、需注意观望,确认安全后通行

2、行人在没有人行道的道路上行走时,应靠路边( A ) 范围内行走。

A 、1米 B 、1.5米 C 、2米

3、自行车在没有划分非机动车道的道路上,应靠右侧道路边缘( A )范围内通行。

A 、1.5米 B 、2米 C 、2.5米

4、行人在通过无交通信号灯控制的人行横道时,您认为危险的做法是: B 。

A 、无车辆驶来时尽快通过

B 、车辆临近时抢先通过 C 、注意观察车辆,确认安全后通过

5、乘车人下公交车,准备横过无交通信号的道路时,您认为最安全应( C )横穿。

A 、从公交车头

B 、从公交车尾

C 、等公交车驶离,确认安全后

6、乘车人在机动车道内,应当从( B )上下车。

A 、机动车左侧

B 、机动车右侧

C 、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧都可以

7、如客车意外失火,车门无法打开,应(B ),尽快逃生。

A 、撬开车门 B 、砸碎风窗玻璃 C 、先行灭火,再撬开车门

8、当您和亲友聚会,亲友喝完酒后要驾车回家,您应( C )。

A 、告诉他小心驾驶 B 、劝他系好安全带 C 、坚决阻止他驾车

9、做为一名中学生,在城区乘坐摩托车时,你认为下列( C )做法是正确的。

A 、驾驶人、乘坐人都可以不戴安全头盔

B 、驾驶人应戴安全头盔、乘坐人可以不戴

C 、驾驶人、乘坐人都应戴安全头盔

10、“文明交通行动计划”所倡导的主题是( B )。

A 、关爱生命、拒绝酒驾 B 、关爱生命、文明出行 C 、文明出行、树新风

三、多选题(3*10)

1、中华人民共和国( ABCD ) 都应遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。

A 、机动车驾驶人 B 、非机动车驾驶人 C 、行人 D 、乘车人

2、道路交通信号包括( ABCD )。

A 、交通信号灯 B 、交通标志 C 、交通标线 D 、交通警察的指挥

3、( AB ) 参与道路交通,应有监护人带领。

A 、学龄前儿童 B 、不能控制自己行为的精神病患者

C 、盲人 D 、残疾人

4、在道路驾驶自行车,不得有( BCD ) 行为。

A 、饮酒驾驶 B 、双手离把 C 、手中持物 D 、曲折竟驶

5、下列( ABCD )不得作为交通工具参与道路交通。

A 、独轮自行车 B 、双人以上自行车

C 、滑板 D 、旱冰鞋

6、弟弟今年9岁,姐姐今年13岁,下列属错误的是( ACD )。

A 、弟弟可以骑自行车上道路行驶

B 、姐姐可以骑自行车上道路行驶

C 、弟弟和姐姐都不可以骑自行车上道路行驶

D 、姐姐可以骑车带弟弟上道路行驶

7、下文明交通行动计划”所倡导的“文明交通行为”的是(ABCD ) 。

A 、机动车礼让斑马线 B 、机动车有序停放

C 、行人、非机动车各行其道 D 、行人、非机动车过街遵守信号

8、下列属“文明交通行动计划”所摒弃的“六大交通陋习”有(CD )。

A 、无证驾车 B 、车辆乱行

C 、不系安全带 D 、行人过街跨越隔离设施

9、下列属“文明交通行动计划”所抵制的“六大危险驾驶行为” 的有( ABD ) 。

A 、酒后驾驶 B 、闯红灯

C 、逆向行驶 D 、超员超载

10、做为文明中学生,你认为存在(ABCD )等影响市容市貌的交通陋习。

A 、摩托车打遮阳伞 B 、机动车故意遮挡号牌

C 、车辆乱停乱摆 D 、三轮车、拖拉机、大中型载货汽车违规进城