心存感激 与美同行(征文)
五年级 记叙文 1102字 59人浏览 漱玉平民守护你

心存感激 与美同行

太阳小学 503班 王雨晨

当你得到别人的无私帮助时,当你情绪低落而得到鼓励与称赞时,你是否心存感激呢?“感激”是一种生活态度,一片肺腑之言,一种高尚品德。一个充满着激情活力、笑口常开,而又懂得感激的人,会以一颗爱心、善心、宽心待人,会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。 曾多少次,我们享受着别人的感激并感激着别人。马路上,一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;汽车上,老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句;校园里,同学们为亲爱的老师轻轻捶背,用小手为老师抚去上课的疲惫;在家里,我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶,为他们消除工作的劳累„„我是一个胆怯的女孩,平时不太与人交谈。直到遇见吕老师,我发现自己渐渐变得外向起来。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“王雨晨” 。在作业本,老师第一次给我的评语是:雨晨,基础扎实的你,老师记住了!当时,我真的是激动万分。但是,老师也批评过我。第一单元英语考试,我考了89分,老师将我叫到身边,让我好好地看试卷,之后问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。 在此,我代表我们班全体同学,向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声:谢谢您! 同学们,让我们学会对身边所有的人心存感激。感激父母给予我们生命,让我们拥有明朗灿烂的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情,是他们使我们不再孤独,并拥有血浓于水的深情;感激老师,是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀;感激赞美我们的人给予我们自信和勇气;感激打击过我们的人,是他使我们变得更加坚强;感激阳光,感激雨露,感激鸟语,感激花香„„我相信,只要我们学会感激,对他人心存感激,人人心里都会拥有灿烂的暖阳,生活会因我们而变得更加美丽,美丽也将永远和我们一路同行!